时代的发展机遇，给70后昊富一样的时代的骄子们提供了更多的施展才华挥洒青春的机会际遇，条条道路通向罗马，条条道路通向成功，但是前进的道路是不平坦的，也是没有任何的捷径可走的。今后他们每个人所选择的道路不同，肯定都充满荆棘坎坷，只有不畏艰难勇敢攀登坚持到最后的人，才能最终实现自己的人生价值。坚持是成功的基本要素，忍耐是成功的基本条件，只有懂得并做到坚持、忍耐的人，才有可能到达人生光辉的顶点！
何去何从作何选择，昊富和村里两个最好的同学马卫国和赵新亮，在村东头的“一虹桥”下一起商量了好几次。桥下的平台是他们三个的聚会玩耍之所，常年流水偶有小鱼小虾经过，童年的快乐及成长过程中发生的故事多数跟这座桥有关系。
昊富他们出生长大的村庄在附近方圆几百里还是有些名气的，这些名气来源里村南头的“一虹桥”。也是有些历史渊源的，这座桥也有些历史了，明朝修的还是清代建的村民弄不清楚，但是多年以前村里还健在的年龄最长的长者讲，听他爷爷的爷爷讲过这座桥的来龙去脉，有根有据，证据确凿。可是老百姓只关心柴米油盐，也没有人有兴趣去考证关心这座桥的历史，但是从桥碑文的斑驳程度及残缺不全的仅余的几个字的韵味，还有不知何方神圣哪位高人题写的桥名____“一虹桥”字体来推断，这桥断然应该是有些沧桑的历史的。
几十年后这个村庄因为发展缓慢环境没有遭到破坏，民居大都保存完好，也都保持了原貌，这个村庄被政府规划开发成了“古村落”遗址旅游景点，“一虹桥”成了古村落的标志性建筑。这个村庄养育了昊富他们一群青年人，这一群充满志向的青年人将来也成全了这个村庄这个“古村落。”
当然这都是后话了，在下部有精彩详细的描述。不管昊富、卫国和赵新亮三个年轻人将来的命运如何，在他们在是人生的十字路口的选择，就都是在这座苍老的桥下做出的，这座桥见证了这些年轻人的各奔前程和劳燕分飞。
各奔东西
这一天晚上，卫国主动把昊富、新亮又一次约在一泓桥下平台上见面，听着潺潺地流水声，昊富和新亮都谈了对于将来何去何从，谈了自己的打算，卫国却是欲言又止，只是含含糊糊地说道：“最近一段时间家里有些反常，父亲可能是为了我的事情异常的忙碌，问他却又不肯透露只言片语。”
新亮开着玩笑，也是非常羡慕，“咱们三个里面就你是高干子弟，前程你都不用操心，自然有人替你安排最好的。”
卫国道：“反正学习我不感兴趣，一拿起书本就千斤重，大不了回村里种地呗。”
马卫国是村主任马玉章的儿子，关于马玉章，这位村里最大的“官”，后面有详细的篇幅介绍，在此不做赘述。总之卫国在他们三个中家庭条件和经济状况是最好的，为人耿直仗义主持公道，头脑虽简单，受家庭环境的熏陶，社会经验和办事能力远在昊富和新亮之上。也有一个最大的特点，就是一拿起书本就困，一本书前面几页破损不堪了后面崭新如初，回回看书都是从第一页开始看。从小对学习就了无兴趣，倒是生活上经常接济昊富和新亮，三个人脾气性格不一样，却很合得来，上学放学玩耍基本上都在一起。卫国已经扬言，作何选择对于他来说无所谓，就是看昊富和新亮的选择，两个人只要有一个人复读他就陪太子读书，大不了陪着再玩一年。不图别的，就图享受一起上学放学路上打玩吵闹的快乐时光。
赵新亮则是他们三个中最踏实最稳重也是最厚道的一个，老天弄人，他的父母双亲是一对聋哑人组合，父亲不知从什么时候起耳聋听不见，母亲听见声音但不会说话，新亮却是继承了父母双亲优秀的基因，生得高高大大，耳聪目明，仪表堂堂，绝对属于“俊”小伙一类。这小伙子从小本性善良，孝顺待人和善，不招事不惹事也不出头，但是处理事情面面俱到。为了照顾残疾的父母，平时承担了太多的家务，早早地就品尝着生活的艰辛，用在学习上的时间和精力实在太少了，学习成绩比卫国还差了一截子呢。他对于回校复习模棱两可也心有不甘，复习一年要交平时两年的学费，考虑自己的家庭状况，还是准备参加晨光化工厂技术员考试，考上了更好，考不中就在家务农照顾父母，他也看到了农村这几年甚至将来的变化，广阔天地大有作为。条条大路通罗马，只是都还不知道罗马在什么地方，到罗马去干什么。
卫国到底是村主任的儿子，他的父亲比别的同学家长有资源优势，刚得知部队要征兵的消息，就悄悄地提着价值不菲的礼物找到了镇上领导，又辗转反侧找人托关系攀上了部队上来带兵的军官，开始积极运作让卫国去当兵。一路过五关斩六将，政审通过了，在体检穿军装之前才喜气洋洋地告诉了卫国。卫国从小就有当“解放军”的梦想，连玩游戏回回都是装扮成腰插驳壳枪的解放军，指挥着一帮小兄弟攻占山头，攻占了敌人的山顶还只能由他来插红旗。听到让他当兵的消息，瞬间惊喜过度就像一座雕塑一样一动不动，接着就忘乎所以欢天喜地手舞足蹈撒欢，围着村子跑了一圈。谢天谢地谢父母，天随人愿，当年七村八乡就只有卫国一个人，成为了光荣的中国人民解放军一份子。
三个小伙伴在村东边的“一虹桥”下面渡过了几个晚上，最后卫国自然选择了从军，实现了自己从小当“解放军”的梦想。新亮则是选择了早就业早挣钱，已经开始积极地复习功课，做着准备参加晨光化工厂的选拔考试，最终的结果也如愿以偿，在卫国参军走后时间不长，就跟着厂里闹哄哄的一帮人，到南方城市参加为期一年的化工知识培训去了，要知道培训学习期间是开工资的。
昊富则是犹犹豫豫，迟迟也是最后一个才做出了决定。先占用一点篇幅介绍一下昊富的家庭状况，有利于读者更好的了解本书的主人公。
父亲---曲怀忠，高中毕业，时代应该是在50年代末60年代初，国家正在遭受自然灾害和被“老大哥”掐脖子还债的时期，家里实在也供不起他，只好一边参加学校勤工俭学，一边忍饥挨饿勉强读完了高中。那年代的高中毕业生是宝贝疙瘩，几个村庄也出不了一个，眼光境界绝对是凤毛麟角，学识水平比同村的人不知道要高出多少。
后来开始分田到户，国家政策开始陆续允许社员们经营小买卖小作坊。分田到户使得广大的社员们有了大把的农闲时间可以挥霍，侃大山蹲墙角下棋打扑克比比皆是，绝大多数的农村人已经开始享受没有约束的生活了。
曲家也分得了三亩多地，春播秋收之余，曲怀忠开始琢磨其它的副业来增加家庭收入。到底是高中毕业念过书技高一筹，眼光独到，看准了国家政策允许鼓励发展个体经济的大好时机，说服了同族几个兄弟，筹集了几百元钱买了一台固定在床板上的电锯，购置了斧子、锤子、凿子、木锉、刨子、锯子等若干木匠用具，全镇第一家率先成立了“木工作坊”，开始尝试着在村里挨家挨户制作简单的桌椅板凳等等。
知识改变命运，天底下绝对没有白念的书，前苏联大文豪高尔基都说过，“书籍是人类进步的阶梯”。一个人眼光境界修养作为，跟他所读过得书摞起来的高度成正比。
几年时间，“曲氏木工作坊”在方圆几十里已经小有名气，业务应接不暇，自然收入颇丰。曲怀忠先后翻新了三间大北屋，新盖了东西两间厢房，一间用作杂物间，一间做伙房，新起了门洞和高高的门楼，一时间在村里成了“标志性建筑”。曲怀忠不同于穷怕了的农村人，手里不能有闲钱，就又开始商量说服几个兄弟合伙人增加人手，也就是本族子弟中找几个上进的孩子，一边干活一边做学徒，顺势做大做强“木工坊”规模。
朦胧爱情
昊富一开始犹豫也没打算回校复读，因为新亮和卫国各奔前程都不在身边，就想帮着家里把地种好，同时跟着父亲学习木工匠手艺，将来混口饭吃绝对没问题，雄心勃勃信心满满。曲怀忠一开始也不同意，觉得还是应该回学校继续念书，怎奈昊富软磨硬泡，他也了解自己的儿子念书资质平平潜质一般，也还开明充分尊重昊富的选择，同意昊富进“木工作坊”跟着学手艺。这个行业虽说成不了鲁班发不了大财，但是在农村来讲混口饭吃还是非常地轻松，加上曲怀忠还有一层心思，让儿子一边学手艺一边挣钱准备将来接班。