少年坐在琴凳后先伸了个懒腰，用带来的保温杯喝了口水。他下个月要参加一场市里的比赛，拿出谱子就开始练老师帮他选的歌，尽管所有人都夸赞他天生内敛、沉静，最适合弹李斯特，但他自己却不觉得。
曲目他已经练得不错，两遍之后把谱子一翻，后面是偷偷扒的《春霭》。他从不告诉任何人，相比李斯特自己更喜欢辉乐队，古典音乐太刻板了吴辉最鲜活，他能从他的创作中找到共鸣，找到最向往的自由生活。
为什么比赛就非得弹李斯特呢？少年想，他太喜欢《春霭》了，决定等长大了就赞助一场比赛专门弹它，到时候自己也参加，请吴辉来当裁判。
见到他该说什么呢？怎么能含蓄表达自己对他的无上崇拜？他一边弹一边思考，这时身后突然有个声音：
“你这里扒错了。”
少年立马停下来，回过头，见不远处的门口不知何时出现了个穿雨衣的人，还湿漉漉的，被帽子遮着头。
“你是谁？”他立马站起了身。
“我……我路过，听见你在弹《春霭》，弹得不错。”来客看起来本神秘，但边说边把头上的帽子一放，露出了一张笑盈盈的脸，道：“你好。”
他眼睛很亮，像雨后的桃花似的。少年怔怔，问：“你是这里的老师？”
“不是，我只是路过。”那人把雨衣脱了挂在门把手上，说：“你在这里练琴？我可以进来吗？”
他看起来已过中年，但好奇的样子却孩童般单纯。少年觉得眼熟，但因为豪门出身不能对陌生人放松警惕：“你为什么路过？什么目的路过？”
“哈哈，你从小就这样啊？真好。”那人没生气，笑得更粲然了，道：“我来探望我认识的一个老朋友，听见了《春霭》，太巧了。”
《春霭》并不是新歌，发行有三年了，莫非是这儿隔音不好吸引了同好？少年：“你也喜欢《春霭》？”
“当然。但你有个地方谱子扒错了，和我对象一样忽略了变调。”中年人说。
少年：“我怎么不知道我有错？”
“小细节，做成这样已经很好了。但你知道吗？扒谱有点像是画画，画布上的颜色不一定所见即所得，特别是吴辉这样的画家，最擅长玩颜料的叠加。所以你如果想画得像，画得好，不能只模仿，而是需要拆解、思考。”
少年听了摸自己下巴，让到了琴凳一旁。
中年人心领神会，立马坐过来，抬手就在琴键上弹出了一大串音符，又道：“这是你弹的。听听看，如果这样呢？”
他重新弹，大面上没什么改动，但几个细节处理下来，确实与原作更贴近。少年惊讶：“你是钢琴家？”
“我不是，我只是平时老听我对象弹，这是你记的谱子吗？”中年人把琴上的本子拿了起来，夸赞：“字真好看。”
少年转身从自己的背包里拿出一只笔，问：“那你对象是钢琴家？”
“也不是，他只是喜欢，非要论的话是吴辉研究家，恰巧琴弹得很好，和你一样好。”
中年人很默契地接过了他手上的笔，边弹边在本子上修改。少年在一旁站着，不小心瞥到了中年人的后颈，颈椎靠领口的地方有颗细小的红痣——很奇怪，他从不亲近人，但却对此般细节有熟悉感。
一小会儿后，中年人：“好了，你再来试试看。”
他站起身少年就坐回去，按照新谱子重新弹奏《春霭》，这一次不光是和弦的处理还有节奏都变得更加流畅，几个关键的地方还被加入了修饰，更接近吴辉原版的同时，也更适配钢琴去演绎。
一曲罢，少年：“你现改的？！”
“不是我。这是我对象改的。”
少年默默把谱子捧了起来，很惊讶。
“你是不是也觉得厉害？哈哈，我只在一开头纠了个小错，他就很快触类旁通了，越改越入迷。我家光是《春霭》的版本就有十几个，他有时候一弹就是一整天，比我可努力多了。”
中年人有颗虎牙，在唇角点缀着笑意，很别致，他虽然年纪不小了，但有种天真的感觉没被时光所侵蚀。少年看一眼，避开，但避开，又忍不住再看，几个来回后不禁窘迫，道：“哦。”
“哦？哈哈，心里又不平衡了？”中年人像能读心似的，哄：“他能改得好是因为有大把时间。你还得练李斯特参加比赛，你太忙了。”
少年：“你怎么知道我在练李斯特？”
“啊……因为……我……”
“比赛？你怎么知道我要比赛？”
“比赛……比……赛……”
中年人虽然琴弹得不错，但似乎记性不很好，一被提问就有些呆呆的。他求助似地望过来，少年莫名就心软，不光不设防还主动找台阶，道：“好吧，你可能是刚才听见我在练，又在少年宫墙上看见了比赛的海报。”
“对对对。”中年人一听，醍醐灌顶：“你最会弹李斯特的。”
多数人钢琴比赛都弹李斯特，这不独特，少年：“弹他很普通。”
“不普通啊，你弹的最特别。对了，这次比赛弹什么？”
“弹《爱之梦》，老师给挑的。”
“哇！”中年人激动地跳了一下：“《爱之梦》！我有些日子没听你弹过了！”
两人之前从来没见过，又何谈弹过？少年抬起头，问：“你说的是你对象吧？”
“是啊，是啊，现在弹弹吧。”中年人的两颊微红。
几秒后，屋内悠扬的琴声响起。外面灌木绿，红墙立，雨点在玻璃窗上和琴声一起奏鸣，岁月太静谧，时光仿佛不流转了，过去和未来都定格于了现在。
少年完全沉浸，第一次全身心地进入了这首乐曲，收尾的时候不自禁变得很黏着，自己都惊着了。
等最后一个音符消失，房里房外鸦雀无声，几秒钟后，突然掌声响起。
中年人：“好棒！真棒！”
“棒？”少年尚懵懂，把黏着视为失误：“太差了。”
“不要谦虚啦。”中年人半蹲下来：“我搞了一辈子的音乐，我都能听懂的。”
他语气像孩子，又像在哄孩子，边说还边往琴凳的边缘坐。少年心想自己《春霭》扒得不好，《爱之梦》也一样，赌着气往另一侧让了让，道：“我弹得肯定不如你对象。”
“没有没有，不一样。每个阶段有每个阶段对生活的体悟，音乐和演奏者的境遇、经历是互通的。我对象现在弹《爱之梦》都会加入一些对我们孩子的宠爱，情感丰富了，但说实话，技巧还不如你现在。”
“你有孩子？”
“是呀，我们有一个女儿，还很小。”
中年人的笑容之间都有细微差别，提起女儿就多了些慈爱和体贴。少年看着他，问：“你和你对象都会弹琴给孩子吗？”
“当然，我们每周开家庭的演奏会，女儿在试着学习长笛和爵士鼓，我和对象会抓阄选择吉他或钢琴，有时候还搞比赛，请我们的朋友们来当裁判。”
家庭演奏会，长笛、爵士鼓、钢琴、吉他，还有朋友相伴，少年幻想那副画面，一时间不知道自己应该羡慕面前的中年人，他对象，还是女儿……他心里酸酸的，偷偷去看自己放一旁的背包，说：“哦。”
“你每次说‘哦’我都知道你在想什么。”中年人顺着他的视线也看过去，又说：“对了，《春霭》也是吴辉写给孩子的。”
“我在杂志上看见了。”
“吴辉也是位父亲。”
“父亲？”少年脑中闪过那个被自己称为“父亲”的男人，伴随着打骂、奚落还有无穷尽地缺席。他想不出任何关于“父亲”二字的正向意义，很冷漠：“哦，是就是呗。”
“做了父亲的人弹《春霭》会更有感悟。”
“你在说我弹不好。”
“没有不好。”
“我没有孩子。”
“你自己还是个孩子，但长大了会有的。”
两人并肩坐着，一人在琴键上弹出《春霭》的主旋律，另一人就立马补上伴奏，默契得像已熟识了多年。但提及“以后”——？少年再一次偷瞥背包，道：“不会有的，我并不想。”
“嗯？”中年人立马停了下来。
“我并没打算以演奏为生，未来也不想有孩子，弹不好就弹不好呗。”