而我的青春呢。
就像是一出灰色默剧,老师的一句‘高考是人生的转接点’,轻而易举的抽走了青春里的所有自由,像是洗脑般,把每个学生都禁锢在了教室里,资料里暗无天日。
而青春里绚丽的色彩,被父亲抽走了所有颜色,只剩下灰色。灰蒙蒙的一片,像是要死不活的阴天。没有阳光,没有生机。令人厌烦乏力。
如果可以自由调节的时间,有关于青春期,她绝对是想要把标杆拨过去的,并且永远不会怀念这段灰色的时光。
蒙懂恬静的望着父亲,然后慢慢的微笑起来,“那个男孩子啊,是隔壁班级的,有难题不会就来问我了,虽然我不太愿意跟男孩子说话,但好像也不能不搭理吧?老师也说,要擅于跟别的班级交流,因为我们一班是学校里顶尖的班级,不跟别人交流的话,会被同学说难相处的。”
“哦哦哦是这样啊,你看是爸爸多想了,爸爸跟你道歉。”蒙实赧然的笑了笑,松了好大一口气。
蒙懂也笑了笑,“爸,你说什么呢,你这么关心我,我高兴还来不及呢,放心好了,我知道我现在的任务是好好学习的。”
“懂懂……”蒙实眼里全是欣慰的感动。
“哦对了,蓝阿姨,”自然的话题岔开,“我有件棉袄有些旧了,不太想要了,但是很保暖的,如果您的女儿不嫌弃,您可以拿给她穿。”
蓝馨儿没想到会陡然把话题转到这里,愣了愣后说,“也不用,我给她买了好几件衣服呢,她有穿的,你那些衣服这么好,给她穿浪费了……”
蒙实神色怪异的望向蓝馨儿,蓝馨儿立即改口说“不是,我的意思是,她那孩子不懂得珍惜,什么衣服给她穿,她都能给穿坏了,你那衣服我给你收起来,留个纪念也好啊。”
蒙懂眯着笑了起来,笑容乖巧甜美,心里的台词是,“嗯,是这样啊。”嘴上却还要说者“那好,那就谢谢蓝阿姨了。”
“跟我还客气什么。”蓝馨儿笑笑,松了一口气。
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吃过饭后,蓝馨儿在书房里洗碗,蒙懂坐字客厅的沙发里看书。目光时不时的瞟向电视机。
电视里播放着连贯的电视剧《你是我的某某某》。
父亲调好空调度数后,回到沙发里坐下。看了一眼电视机里的浪漫爱情故事,批评道,“现在电视台都喜欢放这些不切实际的电视剧,真是要命啊。”按了按遥控器,关掉了电视机。
蒙懂用力的捏着书角,目光像是陡然断电后,陷入巨大黑暗的客厅。
“对了,今天听你说到蓝阿姨女儿的事情,你是不是在学校里看见她了啊?”父亲再次兴趣浓厚的询问起来。
你知道什么叫做伪善吗?
毁了别人家庭,让别人的孩子没了母亲,然后心生愧疚,又开始不断的关心那个单亲的孩子。以此来慰藉自己内疚的心,想要维持自己是个好人的形象。
蒙懂落在书本上的目光,格外犀利嘲讽。
而这份嘲讽是因为父亲的伪装,还是因为父亲关掉了电视机,又或者是因为父亲批评了连贯演的电视剧。
分不清。
总归心里是有了对父亲的恶心感。
而语气却还是平静温和,“嗯,见过她,其实蓬泥跟我是一个班级的,原来之前同学们说的,那个品性很差的学生就是蓬泥,听老爸你说蓬泥是个好孩子,所以我还以为是同名呢,原来就是我们班的那个蓬泥。”
蒙实扭过了身子,面对着蒙懂,“品性很差?怎么,她在学校里很不听话吗?她不是学习很好吗?”
学习好就等于品性好吗?
可笑的依据。
“她的确学习很好,”蒙懂抬头,表情有些纠结“但是行为却不是很好,我总是听同学们说,她经常欺负别的同学,就类似于电视里新闻报道的那样欺负同学,打她们骂他们,爸爸你应该能懂我的意思吧。”
蒙懂点点头,有点难以相信的样子“我还以为她学习好,对待同学里也很好呢,怎么会……唉,也难怪,她父亲就是个暴力的人,可惜了这孩子。”
蒙实一脸遗憾。蒙懂眼里的笑意很深,脸上却挂着同情的遗憾神色。
62
有些时候会有一种莫名的毁坏性的恶劣想法。
这种想法就像是汽水瓶里冒出来的泡泡。从底部上升,上升,不断的上升,最后“啵”的一声破掉。
而在没有破掉之前,总会感觉很不舒服,很想伸手把它捏碎掉。
就比如。
看见路边盛开的娇嫩花朵,看见它从一片草地里凸显出来时,会忍不住想要去把它折下来。折下来,扔在地上狠狠践踏成尘土。
看见别的小朋友一点点堆起来得沙丘,当所有夸赞他的时候,恨不得冲过去一脚踢毁掉。
遇见街边流浪猫狗,也想要过去踹一脚。
路面爬过一只逃亡的毛毛虫,几乎不犹豫的踩了过去。
想要剪断花地里飞舞的蝴蝶翅膀。
更小的时候,蒙懂养了一只宠物,那是一只很漂亮的鹦鹉,羽翼油亮,早起问好,晚上会跟你说晚安。父母都很喜欢它,蒙懂也很喜欢它。
有一天父母上班去了,剩下蒙懂跟鹦鹉在家。蒙懂去冰箱里拿吃的,经过客厅里看见那只笼子里的鹦鹉。
对视了一眼。
对视了一眼后,蒙懂搬来凳子,踩在凳子上打开了笼子,然后把鹦鹉抓了出来。
父母下班后没看见那只鹦鹉,还四处找了很久。
蒙懂的说词是眼泪汪汪的一句,“我也不知道它去哪里了,是不是笼子没关紧,它飞走了?”
父母找不到后也就放弃了。
可是多少年过去了,蒙懂也没想明白,她在院子里活埋那只鹦鹉的原因。
63
她什么都没做。
不曾跟我说过话。甚至都不曾跟我对视过眼神。
可我的心里,依然长出了想要毁掉她的念头。
就像是。
她什么都不需要做。
就只是安静的站在那里,就能让我浑身都不舒服,让我想要掐住她的脖子。
64
毁掉一个人很难吗?
很多时候只需要群起而哄的配合就可以了。
学校里,荠草自己弄坏了自己的钢笔。老师经过身边的时候,就会刻意用不大不小的声音,跟身边的同学说,“蓬泥把我钢笔弄坏了,连句道歉也没有,这个可是我爸爸送我的生日礼物呢。”
而身边的同学也会很配合的说“真的假的,她也太过分了吧。”
“她之前也弄坏了我的铅笔盒呢,也没有道歉的。”
“据说昨天她还在水池那里欺负别班的同学呢,太可恶了,我还想着要不要告诉老师呢。”
“哎,她学习好嘛,老师也不会批评她的啊。”
“也是,还是我们荠草好,长得漂亮人也很好相处,哪里像蓬泥嘛,太讨厌了。”
“我,我也没有很好啦……”
羊群效应也叫从众心理,意思是说,人都有一种盲从的心理。
这个效应的例子中写着:有一个人白天在大街上跑,结果大家也跟着跑,除了第一个人,大家都不知道奔跑的理由。
当一个人告诉你有病,你肯定会生气的回她一句“你才有病”,而当五个人,十个人,一百个人告诉你有病的时候,你就会相信自己有病。
当一个人告诉你她是坏人,你不会相信,当一群人都说她是坏人的时候,你连怀疑都没有了,直接就相信了她是坏人。
明明她什么都没有做。
但是在别人的故事里,却成了大角色。
于是学校里的老师和同学,也都纷纷用一种异样的目光去看待她。
她只是从那里不作声的走过,你都觉得她恶心,坏了空气,罪加一等。
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蒙懂抱着书回屋的时候,父亲在后面顿了一下,回头看了还在收拾厨房的蓝馨儿一眼,然后还是小声的叮嘱了一句,“懂懂啊,那你以后尽量离那个孩子远一些,要保护好自己知道吗?”
蒙懂给了父亲一个令他放心的笑容,“嗯,我知道了爸爸,我回房间里看书了。”
关上门,沉在黑暗里的脸,没有阴谋得逞后的喜悦,也没有做了坏事后的内疚。有的只是这样平静的,平静的感觉。像是大风走过绿意盎然的乔木街道,静谧而自然。