契+番外(52)

闲话不提,卫舟带人把空地收拾妥当之后,摆上一个带支架大木板充做黑板,在一旁又有个建议木架,上头摆了些许碎步料、针线、肥皂粒、纸张、七巧板、卡片、九宫格模板、字帖等等。

待到时辰,看热闹的人陆陆续续的来了,卫舟便叫仆从按照他提前教好的去请乡亲们排好队,家里近的最好还拿些板凳过来,不愿意拿凳子的可以选择就地坐或者站在后边。

卫舟看着人群,呢喃道:“还是不够多啊。”

过来一起帮忙的还有三个万家村读书人,安和、高义、成礼,高义开口道:“大多都是县里附近的人家,邻近乡里的人们基本没来。”

卫舟的宣传自然不可能只靠吴博士一人,事实上他跟县学里那些学生们也说了还请郑蕴跟他那些官府同事都说了,郑蕴很支持他的工作,不止跟县衙属官们说了,还叫属官们把消息传给更低以及的佐吏、差役以及底下的耆老里正,甚至连军曹那边的武官那都没落下。

这既是为了他阿弟的政绩,再者郑蕴自己寒门出身,也很愿意为这些寒门家庭出一份力。

卫舟还叫凌婶子出门买菜的时候特别去同别人说八卦,又仆役们跑腿到处去贴通知,叫安和、高义等人读给那些看热闹的人听。

总体来说,为了宣传,他能想到的,能用到的,能做到的,都做了。

虽然其他人觉得来的人还挺多,卫舟却觉得这结果不理想,不过:“罢了,慢慢来吧,等今天有人获得礼物,明天肯定更多人来的。”贪小便宜是人的天性么,至于乡下的扫盲推广,只能一步一步慢慢来。

到时候可以让县城里这些学出来的人下乡再去宣传去教育,只是这样一来还得安排其他的人手。

卫舟道:“按我说的,先做动员,让他们能安静下来听我们说话,然后给他们讲讲听课的规矩、好处,调动调动大家的主动性。”

“是。”几人便四下忙活开了。

一个年轻人站上搭出来的台子上喊话:“各位乡亲父老,烦劳大家安静下来听我说说话。”

“大家应该都知道今天这里是开办扫盲班的吧,但想必大伙今天都不知道是来做什么的,这扫盲究竟怎么扫。”待底下人一点点应和之后,年轻人接着道:“大家看旁边架子上的货物没有,今天县学里的博士和请来的先生本,总共会教大家认几个字,数几个数,到时候大家把字认全了,数都数对了,这些东西便送给你们,这礼物不拘男女老少,婶婶们想要的碎步、针线都有,还有孩童们的玩意,家里洗衣服用的好东西........只要你们能记住,这都是你们的。”

说着年轻人还把一个黝黑的汉子请上台来用肥皂粒洗手,那汉子洗好的手比原先白了两个色号,顿时一下子就把人群的热情给调动起来了。

不远处,几个人影站着看向这边,见此,一个中年人开口道:“卫老爷这般行事,倒是恰好为老爷排忧解难了。”

☆、49

郑蕴自上任后,一直没有大动作,就是因为根基浅对本地不熟悉,他虽然通过账目、粮库、案卷的分析,对本地势力有了些许了解,但深入工作不好开展,不过是因为民众基础不强。

如今卫舟借着教书扫盲的机会一下子打开了民众基础,县丞、县尉那边因为孩子上学的问题提前被做了家访,一下子竟没回转过来,也没能阻拦。

“如此,即便几个大户依然听从王、章两位大人的,却也不会敢再对大人阳奉阴违了。”王、章两位便是指王县丞、章县尉两个,中年男子邹师爷道:“待这些人回去后必定会对大人感恩戴德,这么一来大人的政令也好施展。”

说罢,邹师爷感慨道:“卫老爷与老爷实在相和,有助老爷官运亨通之力。”

郑蕴只道:“阿弟从来不会想这些,他一贯是以心换心的。”比如在万家村的时候,他便不求回报的给大家那么多生计手段,也为此万家村如今愈发团结,那些人也很愿意听从他们的话。

“是极是极,卫老爷一向赤子之心。”邹师爷附和两句,转而道:“只是大人还得预先做个准备,防止有心人说道大人以利诱民,所以大人合该先将这惠民之事上报州郡治所才好。”

两人说着说着便没看着热闹,回去写文书去了。

卫舟按照后世乡镇级超市做广告一般,也不跟这些街坊说什么之乎者也的大道理大文章,开头上去说两个现代改编成古代的段子,带众人和乐融融笑作一团的时候,才捡着段子里挑出十个大字出来。

这字怎么个教法,卫舟也是下了苦心的,完全按照后世小孩启蒙时,一笔一个步骤,最后汇成一个字。

教了字音,写了字形,又说说字意,还得举例说就是出自方才段子里哪个部分。

而后卫舟才怂恿着底下的人:“大家都学会了吗,记住了吗?有哪一位敢第一个上来试一试的!”

底下的人吵吵囔囔的,半天没上来人,后来一个粗狂大汉上来了,众人见他一副不识字的大老粗模样,便忍不住嘘声一片。

这男子果然不识字也不会写字,拿着毛笔弯弯扭扭的半天没写出来,底下人都起哄了,饶是这壮汉肤色黝黑也显出脸红来。

卫舟好脾气道:“你用这硬笔写也成。”早前便准备了些用硬纸裹着的木炭笔。

那人拿着木炭笔果然可以写出字了,虽然是不大工整,但确确实实把字写齐全了,没缺胳膊少腿。

卫舟便鼓励他一番,送了一小块肥皂给他,还对众人说:“这是打头阵的,下一个上来的得十个字都能认能写才行。”

众人一边唏嘘,一边见竟然真能拿着奖品,不免磨拳擦脚认真背起木板上的大字来。

这一场活动从上午开办到下午快天黑,连吃饭的时候大伙都陆续端着饭碗过来瞧,得亏现在不是农忙时候呢。

卫舟也不为难人,或者教几个字,或者教几句诗词,或者教几句歌,或者教教数数,不会写字就算术,不会背诗就唱歌,总有一样能学的会的,一学会上台来展示一遍就能拿些小礼品,还有好些人手里拿了不止一样东西呢。

卫舟也没令众人失望,那货架上的东西,恁是七七八八送了大半出去,末了才道:“以后每逢初一十五,县里都会半这扫盲班,不惧男女老少,大伙都可来听听课。”

众人手里或捧着肥皂、布条,或拿着纸张书本,或抱着玩具木艺,对这话都很支持很意动很信任。

卫舟接着道:“若是家中有小孩想上学的也可送去蒙学班,学的好了便能考入县学,将来科举入仕光宗耀祖,便是只学几个字能算几笔账也好,外能做个会计掌柜,内能料理家事。旁的不说,只大家自己的税前便可以自己算的清清楚楚。”

这税务是个敏感问题,卫舟也不多说,接着道:“便是不做大事,娘子们算一算家用便知道男人多少钱是乱用了还是私藏了,男人们也知道家里钱被败光了还是被骗了。”

众人听着这接地气的比喻俱是一笑,卫舟最后才道:“若是报名,明日便可待孩子来此报名。”他指着不远处一个小院子:“学堂就在那,先生们就是今日教导你们的先生,不必什么束脩,中午还包一顿饭,若是学的好,每月考试前三名令有奖励。”

众人听了不免意动。

今日这份热闹搅和起延思县这一滩水,从县城往外不断蔓延,暂且多大的变化看不出来,但就县衙附近两条街确确实实带起了学风,这学风还不是那些正好上学的少年郎,而是那些家里管事的媳妇子,她们一边自己把抄好的字拿回来背,一边敲打着男人孩子:“快块背好了,咱们下回得头一个上台。”

她上次只拿下一块肥皂,那针线还没能拿到手呢,要知道这年头针可不便宜,当然再多拿两块肥早也是可以的,这肥早可真好用,以往男人外出做活回来,身上的衣服怎么敲打都洗不干净,她也懒得给男人找干净衣服穿,每回出门就叫他穿脏的,现在用了这肥皂一下子就洗赶紧了。

这些暂且不提,卫舟收拾好东西回家时,恰恰好赶上晚饭,卫舟连着一众帮忙的小伙子们个顶个的饿,一个个吃饼子吃的飞快。

吃饭的空隙还不忘叙说今日之事,他们也只是十几岁的少年,原来在江南地待的时候都没遇到过这种活动。虽然延思县远比江南贫困,虽然那广场光秃秃的只是一块空地,虽然这里的百姓彪悍,但这是他们头一次举办这样的活动,他们自己办的。

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