两人在一起时，和乐有意识训练麻芯的数字敏感度，比如让她算个账或是直接教她技巧，收效不能说没有，但也不算喜人。
好在麻芯其他几门科目都不差，语文还很拔尖，先把重点放在其它科上，再抓数学不迟。
想了想，她建议：“其实数学只占高考分数的20%，目前你可以抓大，然后稍稍放小。其他科目拿到80%左右的分数，比如语英你能到85%，文综到75%，这样总分就有四百八，高考数学基础题占70%左右，只要计算不复杂，我觉得你都能做，就当一百分，加起来也有五百八，再加自选，能考个很不错的重本。这还是相对保守的分数，数学你完全可以更进步的。”
和乐条分缕析，分析得可谓头头是道，麻芯哀怨地瞅着她，“和乐，你可别说了，再说我都要信了！”
和乐失笑，“就是要你信，不然老师今晚的鸡汤不就没有功效了？”
“唉，不得不说，帅的人连炖的鸡汤都尤其入味。你没看到后排几个男生的表情，我差点以为他们是在看世界杯，下一秒就要跳起来喊‘球进了’！”
和乐微微一笑，反正老师的鸡汤，她喝来非但不觉得腻，还温补就是了。
两人正说着，讲台上传来关机的声音，班主任依然笑眯眯：“都写好了吧？现在，第四大组的同学关窗户，拉窗帘。”
众人再度不明所以，不过班主任令如山，第四大组纷纷关窗拉帘子，台上的人也没闲着，先去关了教室前门，而后摁下了所有日光灯的开关。
教室顿时漆黑一片。
几名女生惊叫起来。
男生们开始起哄。
“有点刺激啊！”
“哥，你该不会打算给每个人发蜡烛许愿吧？”
“那不可能，也太娘了！”
“的确没这个打算。”
和乐夜视能力差，只能通过声源确定班主任目前是在讲台上。
再后，一道低沉的嗓音响起，暗含诱哄：“现在这里伸手不见五指，挺适合做梦的。有没有人愿意说说，你做的梦是什么？”
话落，班里阒静。黑暗能够无限放大视觉以外的其他感官，和乐心脏砰砰跳，和所有人一样，没想到班主任会来这么一招。
台上的人倒也不催，哪怕此时离下晚自习不过几分钟。
还是一名男生最先喊了出来，“复旦！”
有了吃螃蟹的人，之后几乎是抢着吃的人——
“中南政法！”
“我想考浙江大学！”
“厦大！”
“我要去北京，我要进对外经贸！”
……
一时间，教室里的呐喊声此起彼伏。
和乐听到麻芯喊了一声“武汉大学”。
她发现要在这样的氛围中做到冷静，非常困难——她也想喊，甚至想跟台风天那晚一样，肆意地喊叫出来。
老师要的，恐怕正是这种让人无法拒绝的氛围。
光是写下来不够，呐喊既是一种抒发和宣告，在宣之于口后，也是别人监督自己的依据。
而把自己的梦和别人共享，足以形成一条情感纽带，所有人劲往一处使，感染力是成倍增加的；至少不至于出现“我要考清北”、“你做梦”的对话，毕竟你有梦，我也有梦。
和乐不禁感叹，老师是真的厉害。
可她还是忍住了。
直到教室重新陷入寂静，等了小半会，立在台上的班主任笑道：“数了下，一共三十三道声音，还有九个人没喊。马上就要下自习，剩下的人还可以试一试，趁着铃声说出来。”
巧的是，班主任的话音刚落，下课铃声便响了，在教室里轰然炸开，隔壁二班传来喧声，渐渐地，整座校园一片喧嚷。
和乐不知道别人有没有叫，她叫了，或许也称不上叫——
望着讲台方向，心如明镜，她按住地理书，低语：“我要考清华大学。”
作者有话要说：
都来做梦鸭～
第52章 距离感
如果说七月中上旬在感官上衔接的依然是高二，八月中下旬衔接的便是高三，加上班主任刚打的鸡血发挥功效，和乐感觉到班级气氛变得紧凑且紧张。
一个明显的现象是，现在六点二十到教室已经算不上早；每回进教室，她都能看到十来个人坐在位置上，你背你的，我写我的。至于班主任，每回她到，他都已经在了，万年不变在看报纸，根据他翻阅完的报纸厚度，应该也把时间提了早。
和乐是不能缺觉的体质，每晚必须睡够八小时，否则第二天多少会精神不济，所以并未强迫自己调整时间。而且晚点到，不必独自面对班主任，她进入状态反而更快。
八月末免不了燥热，加上各门课程陆续进入第一轮复习，尽管教室里有空调，依然吹不走那股恼人的烦躁。
九月初，正式开学。
地理最早结束选修课程，开始第一轮复习。
班主任深谙他们这些学生的心理，不少老师都巴不得每节课多塞点复习内容，他却不改节奏，每节课必定备新鲜干货，不久前最有意思，给他们测评了野外生存必备的能量棒，实打实为能量棒带了一波货，一度成为班里的笑谈。
今早最后一节的地理也不例外，开课后，班主任点进第三张PPT，正欲就着照片说点什么，一件大伙都意想不到的事发生。
教室顿时炸开了锅。
只见PPT上，一名女孩正挽着班主任的手。女孩年纪不大，扎着马尾辫，脸型小巧，她正在笑，两只眼睛弯成了月牙，酒窝深深，甜得齁人。
背景应该是某游乐场，因为两人身后有一架摩天轮。
和乐愣愣地盯着PPT，内心的震撼要是用地震震级来衡量，肯定是大于里式八级的巨震。周围有喧声，她屏蔽不了分贝，却完全屏蔽了内容。
注意力凝在讲台方向，讲台前的人也在笑，约摸是有人问身份，他回了四个字：“是我表妹。”
和乐如梦方醒，是表妹吗？只是表妹啊……
有男生挤眉弄眼，“妹妹哦？看着还真挺像妹妹的。”
另一道戏谑声紧跟着响起：“这年头哥哥妹妹还会一起去坐摩天轮的哦？”
“这年头妹妹还会用哥哥的课件宣示主权的哦？”第三名男生接腔。
在女朋友一事上，男生八卦的本领始终以肉眼可见的差距领先女生。女生们普遍问号脸或叹号脸，极少数是省略号脸。
于端阳情知越描越黑，这总归是自己的私生活，他无意透露更多，干脆不再费口舌，随手删除照片，直接开讲。
老师的威严摆在那，班主任再怎么平易近人，玩笑也不能开太过。
教室这才安静下来。
然而不过一个午休，女朋友的消息便出了班，标题——喂，你们听说了吗？全校最帅的老师有女朋友了。
八卦传播的速度永远不会让人失望，到半下午，整个高三段都知道了这条绯闻，并且有跨级传播的趋势。
一整天，和乐都恍恍惚惚，没想到的是，晚上卧谈会还有一轮轰炸。
“我猜那肯定是于老师的女朋友，没跑了。你们看啊，于老师这条件，怎么可能没女朋友？而且，他都二十五了，男生中这个年龄没谈过恋爱已经是濒危物种了，不对，是已经灭绝了！”
麻芯起了头，罔顾寝室阿姨在外吆喝，继续推理论证：“女朋友的证据就多了去了。摩天轮，铁证；那个小姐姐还是小妹妹笑得这么甜，铁证；最最最重要的是，PPT上出现这张照片，肯定得是最终定稿后被人放进去吧，多亲密的关系才能做这种事啊！”
宋薏仁见对面没人说话，接道：“老师做完PPT应该会直接存U盘里，要么是U盘被人拿走而他不知情，要么就是他自己放的照片。照老师谨慎的性格来说，后者的可能性更大。”
“老师自己放的？他为什么要这么做？”麻芯问完，一拍床板，“哦，我知道了，之前不是说老师去现在的高二代了一堂课，有个学妹一见钟情，扬言要追他吗？闹得还挺大的。这样公开，约等于间接拒绝了，委婉又干脆，是于老师的风格。对，肯定是这样，高二不是昨天才返校吗？”
和乐把自己缩进被子里，蜷成一团。
间接拒绝……
会不会，老师拒绝的正是她？她在他面前那么不对劲，老师肯定猜出她心里的小九九了吧？