加上堪称神来之笔的猪鼻子，可想而知，笑果有多显著。
一时间教室笑声不绝，后排皮一点的男生前俯后仰，就差把桌腿拆了。
直到一班人发现讲台上的班主任既没有摘遮眼布，也没有移动身体，而是面对黑板，静如面壁思过。
事态发展，似乎并不简单。
渐渐地，笑声止住。
“笑够了？”台上问。
台下颤巍巍接：“笑、笑够了。”
“那我开始画了。”
嗯？啥情况？
但见班主任握着粉笔，移至左手抵着的位置，照旧画了两个孔一个圈的猪鼻子。
算不上不偏不倚，好歹让那张脸有了端正的五官。
“好歹在这里站了四年。”男人边扯眼睛上的布料，边转过身。
话音平静，表情却不是这么回事，像是在说：小样，老子吃过的粉笔灰比你们吃过的霾都多。
班里人恍然大悟，原来刚才那都是装的。
班主任双手拄着讲桌，微倾身体，问：“这节课玩得开心吗？”
过半的人十分捧场，回了“开心”。
“看你们刚才笑得是挺开心。”他轻笑，陡然转了话锋，“过几天是什么大日子，都记得吧？”
底下稀稀拉拉几声“高考”，有气无力，还有人嬉皮笑脸回了“高一高二的法定节假日”。
“嗯。他们的高考，就是你们的高考倒计时一周年。说你们高中三年只为学知识，不为考一个好大学，我良心会痛；再者，学知识和考大学两者并不冲突。在座的绝大多数人会通过高考竞争大学这一资源，再通过大学竞争工作岗位，这是国情社情，俗称——现实。”
“接下来高三，你们会面临各种突发状况，这些状况都会影响情绪。”班主任的视线滑过全班，“希望接下来一整年，你们每天都能像今天这么开心。”
呃……
大伙没想到好好一个“六一”，班主任突然给打了一剂预防针，还甩了张极少极少打的煽情牌，都懵了。
最后排一名擅长cosplay的男生掐着嗓音道：“讨厌啦死鬼，干嘛突然煽情？”
“煽情吗？抱歉，那我换个说法——希望你们高三每天能苦中作乐。”
“引起不适，举报了。”
班主任呵笑一声，提溜了下黑色袋子，“这里还有点吃的，每组第一排坐外面的拿去分一下。东西玩够了就收上来，装回袋子，晚自习前我来拿，留两副棋在这陪你们解闷。行了，下课。”
说完，没监督他们，径直走了。
四个人上去，手里都提溜着十数个粽子形状的纸盒子下来，纸盒子很小很精致，上面还有一撮“小辫子”。
麻芯揪住小辫子一扯，当即喊了出来：“哇噻，好可爱的粽子糖！这是要把端午节也一并过了吗？哇，还有个金元宝，好怀念哦！”
和乐跟着打开自己的，和麻芯的一样，里头也是糖，琳琅满目。
她抓了一颗薄荷味的粽子糖，剥开包装纸。
回想整节班会课，除了最后一轮，老师几乎没有强调存在感，却又始终贯穿其中，牵引着整个班级的氛围。
就像老师手上有一根线，他们不是木偶，而更像是风筝，可以在空中无忧无虑地翱翔，却不必担心中途坠落或失控，因为牵引他们的线牢牢掌握在老师手里。
他是放风筝的人，这一点，就足够让人放心。
和乐恍惚觉得心口更烫了，因为高三高考临近压榨出的紧迫感也随之稀释。
她把粽子糖塞进嘴里。
好甜。
第46章 罪恶感
“和乐，走，吃饭去。”
“你们先去吧，明天放假，我想先去趟图书馆还书。晚了就关了。”
“那好吧，你记得早点去吃。”
“嗯，好。”
周三下午最后一堂课结束，和乐整理好桌面，揣起书去图书馆。
周五就是高考，学校规定，高一高二于周四下午开始放假，周日中午返校。
高考期间不得留校，她准备把手里的书还了，再借两本带回家看，等回来就要备战期末考，没时间看课外书。
和乐是找书老手，在图书馆没花太多时间便找到目标，她把两本书放上机器，一本能借，一本提示要去柜台借阅，这种情况之前有过，比如书的状态不对，都会出现这类提示。
至柜台，她顺利借到书，正准备走，一只手连带一本书一起出现在柜台上。
“这本只能柜台借，麻烦了。”清朗的嗓音飘飘然拂过耳膜。
和乐脑子炸开。
面前坐着的管理员姐姐听到声音，一秒抬头挺胸收腹，而后极其风情地撩了把大波浪，“于老师好像很久没来借书了。”
语气娇滴滴的，暗含无限幽怨。
和乐此时脑子里就一个想法：很久没来借书，今天来借偏就让她遇上了？
“最近不缺书看。”相比管理员姐姐，这道声音就显得平静许多。
小姐姐噘了下嘴，没再说什么。
和乐拿余光打量着自己和身边那人的距离，想借此评估自己有否可能在其视线盲区。
距离不小，有一分米。
和乐闭了下眼睛，90°旋转身体，“老师好。”
于端阳早看到柜台前站着他们班的学习委员，假装没看见，就是想知道她会不会伪装一回小聋瞎。
他自认不是小心眼的人，要不是最近和乐避他属实避得厉害，自己压根不会注意到这点。
偏他半点不记得自己最近干了什么事，怎么就让师生关系回到比上学期开学还不如的水平？
既然装没看见，自然得装得像一点，他侧过头，“听声音像是学委，还真是。又来借书？”
“嗯。”和乐点点头。
于端阳垂目扫了眼，一本悬疑，一本散文，这回不全是悬疑了。他取走柜台上被“滴”过的书，率先迈开步子，“不走吗？”
和乐暗自腹诽，如果是和老师一道走，她此刻的确想像八爪鱼一般扒住柜台，抠都抠不下来。
想归想，走也归走。
她跟上去。
出了图书馆，前方传来声音：“差不多半个月了，适应得如何？”
“嗯？”和乐轻轻哼了一声，意识到他问的是什么，些微拘谨，“比之前会进步一点。”
“最近经常看到你和麻芯宋薏仁她们待在一起。上周班会课，看你和其他人也处得不错。”
老师果然有看到。
“只是玩了几局游戏。”
不过，让她意想不到的是后续。
比如李文诗之前从未主动和她说过话，玩过一次游戏后，偶尔会来找她讨论数学题，还调侃她，之前觉得她比较高冷，现在发现，她和高冷不大配，和呆萌才是一对。
又比如她前桌，也是个偏内向的姑娘，昨天红着脸来问了她一道英语题。
其实刚做学习委员，尤其第一次月考过后，来问她问题的人是有的，后来见她沉默寡言，讲题大多写在纸上，来问的人也便与日俱减。
重新把关系从一个点延展成一条线，再扩大为一个面，这种感觉，不坏。
“马上就要高三，定好目标了吗？”
话题陡转，和乐慢了好几秒才回：“就是尽量考个好大学吧。”
老师问的应该是这个吧？
“在你眼里，好大学的定位是什么？”
“就985、211院校吧。”
“太笼统，单以录取分来看，这些院校之间极差挺大。”
和乐心里打着鼓，“那老师眼里的好学校是哪些？”
“我？”前面笑了一声，“当然是清北复交浙，毕竟和我的奖金挂钩。”
“……”又皮。
不过，老师就是不皮，以他的标准，也应该是这几所顶尖学校。
“以你现在的成绩，努力一下，这几所都不是难事。”前面又传来一句。
“难的。”和乐嗫嚅。
行健的文科一直没落，别说清北能出一个就算不错，就是复交也都要段前几才够得上，浙大的分数线稍低，不过好一点的专业也要这个排名。
于端阳轻哂，揭过这一话题，“还记得你月考退步十名，欠我一个惩罚吗？”
和乐瞠目，“不是……罚过了吗？”
“罚过了？什么时候？”
“就，”和乐扭扭捏捏，好半晌才支吾出下文：“就那次谈话。”
“原来，你把那次谈话当做惩罚。”