底下摩拳擦掌，“玩什么玩什么？”
“文静点？该不会是随堂测验吧？”
“卧槽，你是魔鬼吗？”
窸窸窣窣的讨论声中，班主任从黑袋子里掏出了第一样东西——游戏棒。
和乐目光一亮。
她六七岁的时候很爱玩这个，几十根五颜六色、尖尖细细的塑料签子握在掌心，与桌面垂直，手放开后，横七竖八躺在桌子上，和小伙伴石头剪刀布决定先后，先玩的那个人先挑，只要剩下的游戏棒不动，就可以继续玩，动了则换人。
从班里反响来看，想玩的人不少。
毕竟是有对抗性的游戏，且老师手里拿的塑料棒和小时候的一模一样，足够劣质，但童年记忆满满。
“至于不想玩这个的，可以玩这个。”
班里人正好奇这个又是哪个，班主任手上多出一条绳子。
有女生抢答：“啊，翻绳！这个好玩，我好久都没玩了。我要玩这个！”
“我也！我也！”
“看你们想玩哪个，商量一下，两人或四人一组都行，派个代表上来领。都不想玩的，就看着别人玩。注意分贝。”
班里人陆续上去，和乐跟麻芯选了游戏棒。
两人石头剪刀布，和乐赢。她开局好，加上心细，在第一轮便收走大半，直接结束战局，惹得麻芯捶胸顿足。
第二局，和乐让麻芯先来。麻芯开局也不错，奈何心没和乐细，又爱找刺激。和乐怕她连输两局不开心，偷偷放水，结果麻芯依然以两根之差惜败。
“和乐，你怎么什么都那么厉害啊？”麻芯不禁哀嚎。
“你求刺激，我求稳，你能拿到这么多，我觉得你更厉害。”
麻芯是小孩性情，听见这句哄，眨眼嘴角又翘了起来。
“还玩吗？”她问。
麻芯正欲回答，前桌女生转过头，“麻芯，你玩这个很厉害哦？那我们来一盘吧。我旁边这个菜死了，四只眼比不过我两只眼的。”
“好啊！和乐，我和文诗玩一盘哦。”
“嗯。”和乐应道，转目看见前桌女生可怜巴巴地瞅瞅身边，又瞅瞅她，落单的失落感写在脸上。她轻吸气，几度欲言又止，终是晃了下手里的游戏棒，“你要和我玩吗？”
眼镜对眼镜，眼睛对眼睛，她看到女生眼神亮了些微，欣然点头。
和乐暗自舒一口气，慢慢松开了桌子下握着的拳头，不经意抬眼，与来自讲台的视线撞了个正着。方才还在教室闲庭信步的班主任此刻正倚着讲台，望向这边，眼神里隐约噙着赞赏。
她匆忙低头。
接下来一盘，她心神不稳，手抖了好几回，想不到对面的姑娘抖得比她更厉害，末了还是她险胜。
和乐心头直打怵，眼皮子半掀起，瞥向前门，所幸老师已经不在那。
另一厢也刚一局终了，麻芯惨败，求助她：“嗷嗷嗷，和乐，你快帮我报仇啊！”
她懵懵然点头。
麻芯前桌叫李文诗，名字文静，却是快人快语，提议道：“每袋三十根太少了，两袋合并吧，而且按根数没意思，我们算分，照这个袋子上的分数来，白色最低，黑色最高。”
和乐扫了眼塑料袋上的分数，记下各颜色对应的分值，点点头，“好。”
她和麻芯交换位置。
决定先后顺序依旧用的石头剪刀布，她输，李文诗先来。
开局不算太好，游戏棒大杂居小聚居，李文诗挑走几根能挑走的，末了把脑袋伏在桌面上，仔细观察。
和乐猜她是想挑那根黑色游戏棒，分高，不过其下还垫着两根，难度不小。
果然，下一秒，李文诗抬起头，伸手压住黑色游戏棒的尖头，力道用得极微妙，游戏棒慢慢扬起，过程中另两根游戏棒纹丝不动。
事实上，相互挨着的游戏棒哪有不动的，端看肉眼观不观察得到，用力过猛，游戏棒就势弹起，动静就明显了。
和乐心里有了数，这个“对手”足够胆大心细，她得打起十二万分的精神。
两人你一轮，我一轮，六十根的数量把战局拉长。
和乐顺利挑走一根粉红的，此时桌上统共就剩五根，且是以相当销魂的姿势叠在一起；无论怎么看，都是牵一发而动全身。
“这要移哪根啊？”麻芯抓耳挠腮。
李文诗也是全神贯注地盯着，准备接手。
和乐仅是注视着桌子上的游戏棒，没做声。
末了，她伸向横在最底下的黑色游戏棒，两只手一齐出动，压着它一点点往外挪。直到即将脱离危险区，她移开另一只手，以慢慢滑动的方式成功将黑色游戏棒挑进掌心。
麻芯全程屏息，这时才欢呼起来，“我的妈呀，和乐，你太厉害了！你怎么想到要拣这根黑色的啊？”
“的确厉害。”一道声音随之响起，噙着赞赏。
声音近在咫尺。
和乐顿时僵如化石，余光一毫米一毫米地蠕动，才终于扫到课桌旁的男人……的手。
麻芯听到这把声音，眉飞色舞，“老师，你什么时候站这的啊？我们都没发现。”
“你们一门心思都放在游戏上，自然看不见我。”
“那也是。怎么样？老师，你是不是也没想到和乐会选黑色的？”
于端阳但笑不语。
李文诗接腔：“反正我是没想到她会冒险选黑色这根。不过这样一来，我也输了。”她把手上的游戏棒和桌上的混合，宣布游戏结束。
“嗯？为什么啊？”麻芯不解。
“我边拿边算分了啊。总分200，她拿了黑色的，就超100了。”话落，转向和乐，“你也跟我一样，一直在算分吧？”
和乐没有隐瞒，点点头。
身边存在感极强的那堵人墙终于移开，走上讲台，“第一轮玩厌了吗？玩厌的话，可以上来领这个，没玩厌的继续玩。”
班主任掌中又变出一盒六合一游戏棋，“一共十五盒，和刚才一样，两人或四人一组。”
“本飞行棋脑残粉在这，谁要玩？”麻芯第一个站出来。
“我我我，飞行棋在我心中永远C位！”
“我要玩跳棋！”
“想吃蛋糕的在哪？”
“这里这里，小学的时候我超爱玩这个的，好久没玩了！”
“我要玩五子棋，军棋也不错！”
比起翻绳和挑游戏棒，六合一棋显而易见更受欢迎，又因为被激发了玩性，一班人情绪持续高涨。
让人意想不到的是，游戏棋也不过是第二轮。
最后一轮，班主任在黑板上画了一张脸，五官只差一官——没鼻子。
后排男生发出怀疑人生的质疑：“这该不会是要……画鼻子吧？”
班主任点点头，随手把粉笔掷进粉笔盒，抬眼，“谁玩？”
底下人面面相觑，最后还是麻芯和另一名女生不忍见班主任塌台，双双举手。
被蒙住眼睛后，两人蹒跚上了讲台，底下乐得看戏，胡乱指挥一通，结果，麻芯把鼻子画到了下巴处，另一名女生则把鼻子画到了千里之外。
哄堂大笑。
笑够了，后排一名男生大着胆子撺掇：“哥，今天都我们玩，你也来画一个？”
“行啊。”
本以为班主任至少要发挥太极功，耍耍嘴皮子，推脱推脱，没想到这么爽快就应了，底下人再度面面相觑，眼睁睁看着他拣起讲台上闲置的第三条布，步下讲台后，动作洒脱地蒙住眼睛。
遮住眼睛后，那张脸也并未减色，和乐完全能够想象出被遮挡的双眼，无论轮廓、卧蚕，抑或神采。
她心头滚烫，夹杂着被揪了一把的钝钝的疼，明明此时老师在明她在暗，依然不敢多看一眼。
大伙看着班主任没事人一般从前门踏上讲台，步态自若，途中不见一丝磕绊或迟疑。上讲台后，他背倚讲桌，随即立起身体，手指从粉笔槽开始丈量。
男生们起哄：“左边、左边！”
“上面、上面！”
“太上了，往下！往下！”
见台上任他们摆布，男生们暗道“你也有今天”，越发来了劲，“对对对！就这就这！”
“这里？”
“对！就这，画上就对了！”
班主任非常听话，依言在那个地方画上鼻子。
两个孔一个圈的猪鼻子，正正落在腮帮子上。
画鼻子这种游戏，最好笑之处在于捉弄别人并且得逞的快感，尤其被捉弄的还是平日里比狐狸还精明的男人。