周一早读：
“咱俩换个位子吧。”杨埠跟同桌唐晓倩商量。
唐晓倩猜到了杨埠找她换位的意图，但是不能白白浪费学霸有求于她的大好机会，把英语书竖起来，挡住脸，扭过头贼兮兮道：“换位可以，不过我有个条件。”
“答应你。”杨埠连问都没有问是什么条件，便豪爽的应了。
“以后作业借我抄。”唐晓倩很直接。
“成交。”
“谢了，大神。”唐晓倩觉得此时的杨埠就像是光芒万丈的活佛，还双手合十十分虔诚的拜了一下他。
杨埠有些急不可耐，“那下课就换。”
“没问题！”她什么时候换都可以。
达到目的地唐晓倩开心地点着头，笑得眼睛都眯成了一条缝。
作为他的同桌，唐晓倩将一切都看得真真的，也切切实实的感受着来自同桌的双标，从未见过杨埠对哪个女生这么上心，时祎真的是他的一个例外。
只要时祎扭头看杨埠一眼，亦或理他一句，他准能瞬间变成另一幅面孔，喜笑颜，欣然直至。
杨埠对时祎的特别，才笃定杨埠一定会答应她的要求，她只想过好自己的日子就好，考好与自己有关的试，与她无关的不多加干预。
高中短短三载，弹指间就过去了，活得快乐、学得快乐、最后考得快乐就行了，别人的事看看就行了，知道就行了，没必要去掺和一脚。
早自习铃一响，同学们都争先恐后地去食堂觅食，唐晓倩和杨埠两人把桌子的位子对调了一下。
换完后，杨埠高兴了好一会。
吃完饭回到教室后，杨埠看到时祎已经在位子上了，拿起桌子上的笔，在时祎背上戳了两下，满心期待着她回头惊讶的模样。
时祎以为是唐晓倩找她，转过身，看到的却是一双璨若星河的眸子，以及如沐春风般的灿烂笑容，这该死的魅力，就像漩涡一样，她整个人都被深深吸了进去，很难脱身。
“惊不惊喜？意不意外？”杨埠翘首以盼的问着。
一时看晃了眼的时祎用力摇了摇头，迫使她清醒一些，很吃惊的看了看他和唐晓倩，眼神在两个人之间徘徊着。
唐晓倩意味深长的抬眼看了时祎一眼，又事不关己的低头记忆英语单词了。
时祎双手搭在杨埠桌沿上，身子往前探了探，不可思议道：“你俩换位子了？”
“嗯，刚换的。”杨埠悠然的转着手里的笔，兴奋着。
说完想起什么，低头在桌兜里一通翻，找到后，笑着把一个小圆盒子递给她。
时祎接过后，打后一看是回形针，密密麻麻的，估计有上百个，她说过的话原来他都记得，都记得。
抬头想把眼睛里泪水逼回去，不让它流出来，天这么冷，心却被他捂得暖乎乎的。
纵是千言万语，终都化为一句“谢谢”。
杨埠还想跟时祎说什么的时候，付杰拍了拍时祎的胳膊，提醒她：“老师来了。”
上完一节语文课，时祎困得连着打了俩呵欠，直接趴桌子上倒头就睡，真是应了那句“冬困”呀。
付杰看着他同桌这副样子，忍不住叹了口气，拿着她的水杯去给她接水。
杨埠则一点也不觉得无聊，趴在桌子上，下巴磕在手臂上，看着‘前桌’睡觉，心里美滋滋的。
付杰回来的时候，他同桌还在睡，怕她冻感冒，就把放在桌兜里的围巾拿出来，展开披到同桌背上。
这一举动严重刺激到了杨埠的神经，伸手就给扯了下去。
就当付杰要回头跟杨埠理论时，时祎缓缓的趴了起来，起身，一个人从教室后门出去了。
看到围巾落在了别人手里，付杰拽着围巾的一角，想用力拽回来。
杨埠本也没想着留着围巾，所以手上也就没使劲。
结果反倒坑了付杰一把，整个身体磕在了桌子沿上，桌子被带动着往前移出去了一小截，发出一串刺耳的“嗞嗞”声，幸亏当事人反应快，立马稳住了重心，才没有使他更狼狈。
这么大动静，引来班里不少同学的目光，纷纷偏头瞧着他，付杰觉得脸有些烧。
“看什么呢？上课了。”从讲台上传来老刘经典的调侃，看热闹的群众慌慌张张的转过身，看着班主任。
老刘将手里的东西放到讲桌上，瞥了一眼祸起的源头--付杰，没说什么，只是淡淡的说：“把上次留的习题拿出来，先讲习题再讲新课。”
时祎从外面回到座位上，翻出了数学页子。
“付杰，你把第1、2小题的解题过程写到黑板上，”老刘先点了付杰。
然后往窗户那边看过去，手指着一个女生：“王雅静，你写第3、4小题。”
说完又把目光投到后排靠墙那片，指了指一个男生，笑着说：“乔海洋，5、6小题，其他同学看黑板上同学的解题过程，看有没有不对的地方？”
付杰很快就写完了，拿着页子下来的时候，脸色不大好，时祎在演草本上写着：怎么了？情绪不大好。
写完抬头瞄着老师，老刘正忙着看他们的解题过程，没注意下面的情况，趁机把本子推到同桌那边。
付杰瞥了一眼，神情不自觉的缓和了下来，在上面回了一句：“我没事，小人得志而已。”
“时祎，你上来给他们几个人的改改。”时祎还没来得及看同桌给她的回复，就被老师点名了。
被点到的时祎心虚的抬头看着老刘，老刘给她一个鼓励的眼神。
哎！赶鸭子上架也得上，只能硬着头皮上了，时祎从讲台上拿着半截红色粉笔，手指不停的敲着粉笔，缓解着紧张。
她会做1-5题，所以很确定王雅静的第4题是错的，在旁边打了个X，第六题不大会，所以在看乔海洋的解题过程就不太自信，写得是挺顺溜的，那答案是对还是错呢？
“阿嚏。”
下面某人打个喷嚏，时祎却足以辨别出是谁，迅速在第6小题后面打了个√。
转身把粉笔放到粉笔盒的时候，抬眼往下面某个方位偷偷看了一眼，忍不住会心一笑，很自信的走回自己位子。
在她下去的过程中，老师看了她一眼，悠哉游哉的说：“改得都对。”
然后走到讲台上，对底下的同学们说，“来，我们看一下第4小题王雅静错到哪里了？先看题中的已知条件……还有不明白的地方吗？”
讲完后，老师问下面的同学。
教室一片静默，老师看了一会，传来零散的几声“没有”“懂了”，老刘已经习惯这种颇有些尬的场面。
应对起来也是熟练极了，面带微笑说：“行，那看一下第6小题，这个题有一定难度，乔海洋的逻辑很清晰，这一题的关键在于要先求出BC的中点，然后用……还有不懂得吗？”
下面一位同学指着黑板上乔海洋写的解题过程，大胆的将他的疑问提了出来：“老师，m值是怎么求出来的？”
老师看了他一眼，点了下头，耐心的说：“好，那从这里再讲一遍，其他同学也再听一遍，以后碰到类似的题型就知道从哪里入手了……”
好不容易一节课上完，熬到了大课间，时祎拿起水杯喝了两口水，又趴桌子上睡觉了，感觉自己最近老缺觉。
晚上10点半入睡，早上5点20起床，晚上睡眠不足7小时，有些人熬夜写题，怎么没见人家课间打瞌睡，哎，不同人体质还真是不一样，管他呢，先睡了再说。
当时祎趴那一秒钟就睡过去的时候，新晋后桌则精神抖擞，总想把前面那位招起来，逗逗她，就把桌子一直往前推，直到碰着时祎的背才作罢。
亏得班里人不多，都出去透气去了。
唐晓倩也出去了，否则会被他同桌的幼稚行为惊掉下巴的。
“哈哈。”指尖点在她后背上，写着她的名字，杨埠心里偷偷的乐着。
见她没反应，杨埠又把脚伸到她凳子下面，刚好碰到了时祎曲在凳子腿上的的脚，更兴奋，轻轻的在她脚底点了几下。
时祎正睡觉懒得理他，直接把腿抻直了，放到桌子底下，想这下就不会被他骚扰了。
可她低估了杨埠的耐心。
察觉到时祎把脚撤走了，杨埠心里很不舒服，一下没一下的踢着时祎的凳子腿，以此彰显着他的存在。
时祎没有心思理他，于是把凳子往前面拉了拉，想彻底摆脱杨埠的骚扰。