他做研究这么多年，还不知道傅里叶函数竟然能和英语语法结合在一起教！
一瞬间感觉自己开了眼。
而且如果仔细算的话，姜喜月的教法确实没错。
擅长英文的尤见花很快融会贯通，把傅里叶函数的具体运算和方法和原理烂熟于心。
管理员惊叹地看着半天，才想起来自己是来学习的。
慌忙拿起纸和笔，可犹豫了半天，却不知道该怎么下笔。
毕竟自己之前看过的那些教学资料中，老师从来不会这么教。
这算哪种方法？
管理员犹豫了一会儿，询问几个学生：“你们老师还会英文？”
姜喜月带学生过来，每天做的都是力学相关的物理实验，没想到英文竟然也可以信手拈来。
一听见这话，尤见花马上激动起来。
“我们老师不仅会英文，还会数学，化学，物理，数学，所有科目他都会。”
管理员摆了摆手。
“怎么可能？术业有专攻，就算再厉害的老师，能教导一两门学科已经实属不易，哪有这样的全能型人才……”
可刚说到一半，他突然想起刚才姜喜月用英语教尤见花傅里叶函数……
该不会是真的吧？
陈腰道：“我们学校只有姜老师一个老师，所有课程都是她教。她不仅要教我们几个，还要教小班的同学看书识字，当然厉害。”
这句话，再次刷新了管理员的认知。
学校里所有课程都是一个老师教？
这也行？！
姜喜月这时走过来，耐心地询问管理员：“你有什么不懂的地方，我可以再给你讲讲。”
管理员想了想，开口道：“那你能教我怎么上课吗？”
傅里叶函数他当然明白，不过他更想知道的，是姜喜月到底是怎么做到的？
“教你上课？”姜喜月不解。
管理员干脆地点头，苦笑道：“我现在最缺的就是这个。”
当初他刚刚从国外研究所退休回来，就被市一中的校长高薪、高福利聘请，来到这里当老师。
当时，他也一心想着，要把自己学会的知识传播给下一代。
可是在上了几天课之后，就发现教书简直比做研究还难。
学好一门课，和教导一门课，根本就是两个完全不同的概念。
他对现在世界上领先水准的科学了然于心，虽然算不上顶尖，但也称得上是被人尊敬的科学家，可没想到上课的时候，却词穷了，根本不知道该怎么讲解和传授。
学生们听了一遍又一遍，却还是一窍不通。
那时候，他才发现，自己根本不适合当一名老师，才知道教学也是一门高深的学问。
在连续换了好几个班教导都不成功之后，选择向校长申请了实验室管理员的工作，在这里一边做研究，一边学习教学技巧，争取有一天能够重新回到教室，将自己的一生学问都传授给别人。
自己当初怎么说也是小有名气，可连学生都教不好，让管理员倍感羞愧，只能让校长在他出山之前，不要把这件事告诉别人。
可没想到，他学习笔记倒是写了好几本，但一点长进也没有。
在实验室一待就是好几年。
现在整个学校里，除了校长和一些多年前的老员工，没人知道管理员的身份，也不会有人想到他此时的苦恼。
可是随着年龄增长，传承的观念不断在他心里扎根，自己还跟自己较上劲了。
管理员自己也觉得这个要求有些荒唐，想要解释，没想到姜喜月先点了头。
“可以。”
她见管理员态度真诚，不像是在开玩笑的样子，就直接答应了。
“真的？！”
管理员顿时大喜。
姜喜月：“不过我需要重新整理一下内容，到时候再给你。”
“没问题，没问题。”管理员喜不自胜，连忙道：“那这几天你们在这里做实验的时候，我可以过来听课吗？顺便让你传授一下，怎么上课，学生才能明白。当然，这期间，这件实验室你们想怎么用，就怎么用。”
徐子璐不知道姜喜月他们在哪儿做实验。
她一直把物理实验室的大门上锁，除了自己没人进得去，姜喜月他们竟然也没闹起来。
不过她之前已经调查过了。
学校里一共三个力学实验教室，一个被她上锁，一个是上学专用，外人不能使用，还有一个是更高级的实验室，里面的器材昂贵，就算是老师都不能进，姜喜月就更不能进去了。
而整个A市中，能租借实验室的地方少之又少。
姜喜月他们做不了实验，写不出论文，就更别说去参加比赛了。
但她不知道的是，姜喜月依旧每天带着学生来市一中做实验，只不过走进实验大楼后，却直接去了管理室隔壁的高级实验室，并且在里面完成了一系列实验。
每次做实验上课的时候，管理员都在会在旁边记笔记。
记的不是知识点，而是教学方法。
姜喜月最后把朱一和陈腰的论文仔细检查一遍，确定没有问题，报名上交之后，她又带着整理好的教学资料来到市一中找管理员。
“这些都是我自己整理的几种方法，要是有不懂的地方，可以来问我。”
里面全都是姜喜月根据自己在三河村一年的教学经验总结出来的方法，有些是系统给出的是初步建议，有些是自己改良之后的方法。
“都是你自己写的？”管理员惊讶道。
“自己写更方便。”
这几天时间，如果不是管理员同意他们用实验室，朱一他们的论文根本完不成。
他帮了自己这么大的帮，姜喜月当然倾囊相授。
翻开厚厚的笔记，里面竟然全是手写，而且归纳总结十分全面，针对各种情况都写出了应对方案。
他顿时如获至宝，激动道：“我能给其他人也看看吗？我有些朋友，比我还笨，做研究还行，一开口就结巴了，别说上课，就连自己的实验都解释不清楚。”
“这是我送给你的，你想怎么用都可以。”
“那可真是太好了。”
管理员爱不释手。
等姜喜月一走，他就迫不及待地翻开学习。
越看，越是觉得不错，想了又想，忍不住拍下一张照片，发到群里，向其他朋友炫耀。
【看我收到了什么！】
【有了这个，总有一天我也能去上课了。】
很快，群里就有了回复。
阎乐山：【你不会还躲在实验室里吧？这不是浪费你的脑子吗？就算不会教书又怎么样，我也不会啊！】
俞正：【我也不会。】
姚堂远：【我不会，但是不影响我做研究啊。】
窦双月：【我不会，我心虚了吗？】
……
管理员看着手机上的消息，对自己的朋友简直恨铁不成钢，一群人会学不会教，还骄傲上了。
【等等，我跟你们可不一样，我最近发现了一个天才老师，这是她给我的教学方法，肯定能成，再过不久，我就能收学生了。】
窦双月：【什么方法？图这么小，你也好意思就拍个封面？】
俞正：【规矩！什么叫规矩！好东西要上传文档，大家一起看，你之前研究出不来，还是我帮你调的参数，别忘记了。】
姚堂远：【发过来了吗？】
管理员顿时高兴起来：【别着急啊，我发过去，你们也复印一下，都好好学学，别可怜得课都不敢上，学生都收不到。】
发完这条消息，他马上把资料内容扫描，给他们发了过去。
这群里的几乎都是同道中人，一身学识，名气不小，但做研究的大多有个小问题，就是不善言辞，能跟人解释清楚自己的实验已经算不错了，教人更是不敢想。
本来他们也不以为意，专心做研究就好，可在几次演讲中被邀请给学生上课后，才发现问题的严重性。
讲不清楚。
收过几个学生，但自己讲的学生听不懂，等于没讲。
就连校长看见他们的状态，都主动撤销了他们的教学任务，但几人都大学任职，几年下来只做实验不讲课，心里也过意不去。
为了逃避讲课，暴露自己的问题，他们连演讲和颁奖现场都不敢去了。
管理员发文扫描文件，道：【这可是真的神器，人手一本学起来，明天你就是桃李满天下的名师！】