我的萌宠遍布星际(132)

如果能多出一个一模一样的宛宛就好了,小系统突发奇想。

这样的话,每人专攻两个精神力系别,岂不是美滋滋。

听到1551不自觉地吐露出来的心里话,童宛宛忍俊不禁“伊伊,我可以专攻两系,其他两个都兼顾一下呀。”

四系都要学真的好累。1551已经开始替她辛苦了,早知道就不同意你来军校了,安安静静地守着宠物店多好。

童宛宛顿了顿。

“但是,元帅先生还有圆圆、萌萌它们都是拥有精神力的兽人大佬呀。如果我只当一个普通人的话……”

会离艾维斯的世界越来越远。

这句话童宛宛没有说出口,转身走去另一个训练区。

1551系统现在只是懵懵懂懂的小智能,并没有真正意义上的喜欢过谁。对于她,更多的是朝夕相处的依赖感。

因此,它不知道。

喜欢一个很遥远、像信仰一样光芒万丈的人,是会害怕被遗下的。这种害怕,并不是怕被对方遗弃,而是怕……不够竭尽所能的话,就没有资格伸出手触碰他。

治疗系训练区,被教官用作“示范”的对象有点特殊——是向校医室借过来的,在训练中受到精神力损伤的几位阶二级学长。

他们受的伤并不严重,只是大脑昏沉了些,任由教官当成小白鼠去摆布。

“听好了,”治疗系教官一边讲解,一边张开手掌,对准阶二级学生的脑部,“和你们考核时救花救草的步骤差不多,凝聚精神力,慢慢控制你们的‘治愈力’,从病人的脑部传输进去。这种方法,相当于把高浓度的治愈药剂打进病人体内。”

“整个疗程一般在五分钟到半个小时以内,过程中要多注意病人的情况,如果出现排斥、暴动反应,立刻停止治疗,远离病人。”

童宛宛怔了一怔。

治疗系能力者,不就是行走的精神治愈药剂么。

如果能制作出更高效、更迅速、更安全的治愈物品,也许……就不需要治疗系能力者这般费时费力的守着伤者,一个个治疗了吧。

她脑中灵光一闪。

总觉得结合辅助系的辅具制作,再融合治疗系的治愈能力,可以造出非常厉害的东西。

“伊伊,”童宛宛沉吟道,“有那种储存治愈精神力,或者是增幅治愈的辅具吗?”

1551系统连接主脑,粗略一查曾经有过,后来很快就被弃用了。

童宛宛蹙了蹙眉“很快被弃用了?”

曾经制作并大量投产治愈辅具的,是一名罕有的s级疗辅双系能力者。他制造出来的辅具有所成效,但依旧比不上精神安抚药剂,便被弃用了。

听罢,童宛宛若有所思,眼底划过跃跃欲试的光芒。

假设前辈的失败,是被精神力等级所限,那……双s级,也许会有不一样的结果。

一旦有成功取代精神安抚药剂的治愈辅具在联邦诞生,必定能大幅减少药剂研究的高昂开支,更灵活地解决士兵们的精神力问题。

宛宛有兴趣?1551系统蠢蠢欲动。

“不错,”童宛宛颔首承认,“想试着研究看看。”

好吖,1551喘着小奶音,挥着应援灯牌以示支持宛宛自由飞,伊伊永相随!!

童宛宛轻咳了一声,掩饰住眼底的复杂神色。

伊伊怎么愈发饭圈化了。

“……难得有学生这么主动,就你了。这位黑色头发的女同学,过来试试吧。”突然,教官的一句话,令童宛宛一顿,从与小系统的聊天中回过神来。

恍回神,她发现——

原本与她站成一排,围观教官治疗学长的众位同学,不知道什么时候齐齐退了一步。

这个时候,还站在原地不动的她就变得分外显眼了。

这个场景总觉得以前似曾相识……

童宛宛抬眼对上教官的目光,察觉到她暗含鼓励的眼神,有些无奈的上前。

“教官好,我需要做什么?”

“刚才我示范的治疗步骤你还记得吧?按照我做的,对……”教官指了指另一个躺在病床上,还没有经受治疗,脸色恹恹的学长说道,“对着他重复一次。”

第180章 精神力课3

第一次在这么多人的场合下使用精神力,童宛宛难免有些紧张。

她模仿教官的动作,一边伸手,一边回想刚才老师进行治疗的时长。

大概是……五分钟。

教官的精神力等级是a,她现在被登记的等级也是a,也就是说……至少要比五分钟长,才不会被看出端倪。

童宛宛借着挽起手袖的动作,微不可察地碰了碰手腕上戴着的小金链。

借着这个辅具,无论她怎么使用能力,外人只会隐隐感觉到浅薄的、淡淡的覆在手掌上的精神力。

童宛宛沉思了一瞬,只将精神力抽出一小缕,传输给病人。

只用这么一点点,慢慢的治疗,应该不会那么快治好……的?

下一秒,她很敏锐地观察到躺着的学长轻微地动了动眼睑,似是要睁开眼睛。

糟了!

童宛宛一惊,立即将这分出来的一小缕精神力收了回去。

她的表情变换有些明显。

围观的教官和学生只看到黑发女孩突然蹙紧眉头,黑色的瞳孔里浮现出一抹羞赧与难堪。

众人视线下滑,落向她微微颤着的手。

这……这是用不出精神力吗?

童宛宛并不算矮,但她身形偏清瘦,此时半跪在等待治疗的学长身边,手足无措的眼神,就像是可怜兮兮被上赶着捕猎的幼崽,不知道该怎么办才好。

“唰”地一下,学生们有如实质的不满目光全都投在了教官身上。

他们第一时间的想法,不是“这个同学好烂”,而是“这个教官好坏”。

完完全全的忘记了——当教官提问的时候,是他们心照不宣地退了一步,暴露了正在发呆的童宛宛。

“咳,”教官轻咳了声,安慰道“别慌,慢慢来,你可以的。”

她教导过非常多的优等生,有天赋优秀的,也有很多在临场发挥时表现不好的,但这都是后期可以培养起来的不可预估的学生。

“?”童宛宛顿了顿。

她这是……被误会成用不出精神力了?

暗暗舒了口气,童宛宛脸色一正,更认真、更专注地把原本就非常细薄的精神力,再分成一小缕拎出来。

别人是想尽办法提炼出更多更纯净的精神力,而她却要精准减量到一缕一丝的效果,才不那么惹人瞩目。

童宛宛的额头渗出了一层薄汗。

1551被逗乐了这样看真的好像憋不出精神力的情况哦。

“是吗?”童宛宛表面严肃,内心已经瘫成一条咸鱼了,“那我演技还挺好的。”

“过了多久了?”她在心底默声道。

四分钟~

童宛宛颤了颤手指,有些费力地将凝聚出来的精神力再减少一些。

还要再撑几分钟才行。

不然,学长就要醒过来了。

众人目光直直地盯着黑发女孩看,只见她很辛苦似的,指尖都在细微的颤抖。

不止是围观的学生,连教官都看得心软了,开始质疑自己是不是太过苛刻了。

但……奇迹般的——

几分钟后,无知觉地接受治疗的学长蓦地睁开眼睛。

同学“醒了!!”

教官“醒了?!”

众人是为了“可怜”的童宛宛同学松了一口气,教官则是低头看向光脑上的计时,不可思议。

才过了十分钟,就比她的治疗时长多了五分钟!

虽然没有达到令她惊憾的地步,但这位女同学已经激起了她惜才爱才的心。

学长懵懵愣愣地醒来之后,对上了一双美丽得像是黑宝石的眼眸。

还有一张无法用言语形容,放大了的盛世美颜。

学长醒了,但他看起来像是被治傻了。

众人“……嘁。”

有男生非常热心主动的将学长拉起来,让教官检查精神力状况。确定被治愈之后,便把他毫不留情地赶走了。

“做得不错。”教官走过来,眼神欣慰地拍了拍黑发女孩的肩膀,“你叫童宛宛是吧,我记住你了。”

明明很累很紧张……还能够咬牙坚持着,用自己微薄的精神力治好病人。

才第一次尝试,就可以做到这种程度,前途可期啊。

众人眼眸晶亮,连连点头,显然已经被童宛宛激起了决心与好胜心。

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