姜玉芬不知道基因检测是什么，是听到他后面说的那句话，才松的口。
“这十年，是小叔把你养大的。同不同意，得他说了算。”
不管怎样，过了姜玉芬这一关，也算迈出了千里长征第一步。
姨奶清出了一楼的客房，还铺好了床。林悠下楼时瞧见了，便告诉他这个好消息，“你不用出去找民宿了。”
訾岳庭也不看电视了，问她：“我能不能去你房里睡？”
“奶奶让你睡一楼，守家。”
“院子有大黄狗守着。”
他伸手拨弄着她额角的发，“我嗓子都哑了，你不补偿我一下？”
林悠说：“我不是帮你拿了喉宝吗？”
訾岳庭抬手点了点自己的嘴巴。
虽然一楼没人，但是在奶奶家，在小坝，林悠有些许为难。
“万一姨奶下楼，被看见了不好。”
既然有问题，那就解决问题。
訾岳庭拉着她起身，往院子里走。
灯底下全是飞蛾，訾岳庭将她带离光源，于黑暗处握住她的腰。
大黄狗正趴在院门口，一脸认真地在盯着他俩。
他嘴里含着润喉糖，甜苦清凉。林悠推推就就，勉为其难才答应他索吻，没想他还不死心，说：“我去你屋里坐一会儿，后半夜再下楼。”
她的房间小，压根没地方给他坐，想来他肯定也不只是去坐坐而已。
林悠想，明天就回锦城了，一晚上不在一起睡，又不能把他怎么样。
但就像电视里演的，你跟男人讲道理？没用。
两人蹑手蹑脚上了楼。
除逢年过节，林悠很少回小坝住，房间里其实没留下什么东西，就是着些小时候穿过没扔的衣服，以前的课本考卷、铅笔盒、旧头绳……还有毕业证。
訾岳庭翻出本旧相簿，里面有张林悠小时候的黑白照证件照。她留着个西瓜头，圆圆的脑袋，胖嘟嘟的脸，大概五六岁的样子。
訾岳庭笑着说：“你小时候是个小胖子。”
紧接就是疑惑，“肉都长去哪了？”
林悠有点不好意思，“那会儿我还小。”
照片上她还没上小学，到了四年级，开始长个子了，人就瘦了下来。
訾岳庭坐到床上，搂了把她的腰，在掂量。
“是不是吃不胖？”
“嗯。”
成年后，她就是一直现在的体重。
他把相簿放在一旁，念念有词，“吃不胖好。”
林悠反问他：“哪里好？”
这让他怎么回答？
总不能直白告诉她讲，她虽然骨架瘦小，但肉都长在了该长的地方，哪哪他都喜欢。
他上来这一趟，其实不为做什么，而是想和她聊一会儿。
訾岳庭揉捏着她的手，问：“小时候，为什么不说话？”
问到这里，林悠突然咬唇不语。
是的。他记起她了。
教书这么多年，他也只遇到过一个自闭症的学生。
之前，訾岳庭之所以没有将林悠和记忆中的女孩联系在一起，是因为那时候，她真的一句话都不说。
头一回到初一二班上美术课时，班主任特意跟他打过招呼。
“坐在第二组中间的那个女孩，成绩不错的，就是不爱和人说话，有自闭症，你多观察她一下……”
訾岳庭经常会在课上观察她。
别人画苹果，会涂成红色，她却涂成黄色。
别人画桃子，画的是粉红色，但她却画的是青白色。
起初訾岳庭也看不明白，直到有一回，他去逛菜场买水果，看见水果摊上卖的扁桃，拿起尝了一个，咬开，发现里头是青白色的，才明白过来。
无论再红的红富士，切开后，肉也是鹅黄色的。
她画的是水果削完皮的颜色。
她并不奇怪。只是她眼里的世界，和别的孩子不一样。
訾岳庭甚至专门在网上查过资料。
自闭症有很多种的成因，有些是因为先天听觉落后，导致语言天赋弱，有些是因为脑发育有缺憾。但她的智力没有问题，会听说读写，在学校的成绩也在中上游。只是不爱说话，不与人交往，面对老师同学，永远只会木讷地点头摇头，或者极小声的嗯答。
感知力弱，也是自闭症的一种成因。主要表现在排斥与人交流，对身边的人与事漠不关心，不会进行主动行为的社交。
外界发生的一切，都很难震动到她。她把自己封闭在了一个黑匣子里。
有一回上写生课，訾岳庭给学生改画，所有人都围过来看。
“你画苹果不画影子，看着跟悬空的一样，牛顿都要被你气死。”
说完这句话时，他转头，见到躲在人群中的她也笑了，唇角弯弯，很甜美可爱。
她并不是完全自闭，而是需要一个人坚持不懈地和她交流，让她敞开心扉。
渐渐訾岳庭发现，她似乎对画画很感兴趣，每次都会很认真地对待美术作业，并且一次比一次有进步。
艺术家们往往情感丰富，有着卓越的观察与感知能力，因为画画是一项需要沉心静气地去观察，去感受，去表达的工作。
或许画画可以帮助她敲开感知的大门。
于是，訾岳庭和她的班主任商量，让林悠做班里的美术课代表。
他开始引导她。
一幅画，可以传递的不仅仅是视觉画面。它可以是有气味的，也可以是有声音的。
画一朵花，要画出它缤纷的颜色，也要表达出它的馥郁。
画一条小溪，要画出它柔美的线条，也要描绘出流水的动听。
艺术从不是单调的，灵感就藏在生活的每一个角落里。一天光一落雨，一闭眼一翻书。只有细心观察的人，才能发现生活里的美。
在他的循循善诱下，她开始感知世界。
她并不抗拒和他独处在一间画室里，并且会认真听他说过的每一句话。
她画出来的画，虽然并无章法，但很有灵气，有着独特的自我表达。
她不再对身边的一切毫无反应。同学主动和她说话时，她会抬起头，不回避与人视线交流。
雨天，她会盯着窗外的连香树出神。她在看雨水敲打在黄叶上颤动的样子，也在听雨的声音。
……
那时，她正在逐渐走出黑暗。
儿时孤独的记忆，就像一双黑色的手，无时不刻想要将她锢死捂死，拖进深渊中吞噬。
那双手，比基里科在「爱之歌」上所画的还要怪诞，还要庞大。它源自于她的本我，她的自深深处，来自外界的强攻根本无法帮助她。
她只有撕裂自己，才能在这场自我解救的战役中取胜，将这双黑手缠上锁链巨石，沉入深海。
訾岳庭看得出来，关于这段回忆，林悠什么都不想说。
她能够走出困境，变得像现在这么开朗，他已然感到很欣慰。
“后来，你是怎么开口说话的？”
林悠说：“你记不记得，当时你背我走出废墟后，对我说过一句话。”
那年，他的肩膀背过很多人。地震发生后，他一直留守在北川中学，和救援队一起凿墙救人。
她是初一二班最后一个被解救上来的学生。因为她不会说话，发不出声音，所以他们花了整整两天的时间才找到她。
五六个解放军一起使劲，才抬起了那块压在她头顶的岩板。他拖着她的腋下，把她从坍塌的校舍里抱出来。援救现场担架短缺，他只有背着她去往搭满帐篷的平地。
医疗部队的人围上前来帮她做检查，而林悠只是呆呆地盯着他的背影。
天在下雨，他身上的那件衬衣已经脏得看不清本色。他放下她后，便又投身回去救人。
脚下步子明明已经迈了出去，一步，两步……他突然转过头，回到她面前。
他蹲下身，用始终若一的语气和她说：“如果余震来了，你一定要哭，要喊。只有喊出声音来，我才能找到你，知道吗？”
那天之后，她学会了哭，学会了喊，也学会了开口说话。
但他再也没有出现过。
第62章 . 末班车
难怪在理县时, 赌气之下，她对他说——“我现在长大了，一个人也能走回去，不需要你了。”
他那时只觉得她在耍性子, 无理取闹, 也看不懂她心里的弯弯绕绕。
现在, 他全明白了。
她记了他十年, 也爱慕了他十年。