但，那一切都发生在人们看不到的地方。
他听接线记者继续说着。
“他们不是瑞典的原住民！甚至不是北欧地区，不是西欧。这项措施一开始就是个错误，我们的政卝府太软弱了，所以才造就了今天的结果！”
亚瑟皱眉，那声音大的刺耳，而那位接线记者可能忽略了自己本身也带有外来裔血统的缘故，继续这愤慨的演讲：
“瑞典政卝府绝不让步！在当下，游民们正越来越猖狂，试图将一切打上宗卝教的印记。不论是食物、衣服、日常用卝品、牙膏、剃须刀还是润卝滑液！好像一切都和他们脱不开关系。我们的拍摄装备不知道什么时候才能被归还，我们有理由怀疑他们利卝用那些装备拍摄对自己有利的洗卝脑短篇和政卝治片段，然后在互卝联卝网上进行放出……我们要感谢政卝府的信息筛选和审核，让我们远离了那些内容。”
“他说的前言不搭后语……”亚瑟小声点评，司机回过头看了他一眼。“这太奇怪了，就像是明明否认那些事，却还说违卝心的话，太激动了。”
新闻的声音继续响起来。
“抵卝制泛化！！”记者高喊着口号，“他们认为自己生活在隔离区，把我们的政卝府比作纳卝粹，你们知道他们把那面墙称为什么吗？他们把那面墙称作‘卡吠伦’……”
‘咔’的一声，司机切断了新闻，车内突然归于寂静，只有空调的气流和车轮飞驰的声音。但这样，耳根子倒是清净了不少。
“……学校就快到了。”司机说，亚瑟没有回答他。
“亚瑟……我可以这样称呼你吗？”突然，司机开始自顾自的说话，亚瑟看向他。
“当然可以。”
窗外的景象飞驰而过，随着路线偏离，绿墙渐渐被茂卝密的植被掩盖、消失在地平线外，但这里靠近城市区，墙的顶上逐渐冒出了铁卝丝卝网和通电线……
“别为那些烦心事苦恼了。”说这句话之前，司机又随手关掉了什么东西，像是把网络或是某种系统也掐断了。“新闻总是带着很强烈的主观因素……某种意义上，他们是在为政卝府发声，而不是为群众，或是客观角度。”
那是一句从未听过的话，亚瑟突然感觉有什么东西被点醒了，以前似乎从未有人这样对他说。
汽车转了个弯，速度慢下来，司机紧卝握着方向盘。那是一个年近六旬的人，手臂上还有海军的纹身，已经有了些年纪，但仍然稳重，握着方向盘的感觉就像是握着船舵，在海面上劈波斩浪。
“据我所知，以前还不是这样。那时就算是学校里的报纸也愿意发声，舌卝头的自卝由的……哪像现在啊。”
但亚瑟很快注意到这样的言辞，不该这样，这或许是个陷阱。
“我明白。但政卝府代卝表人卝民，政卝府是为卝人卝民卝服卝务的。”他说道，“我的家族也是如此。”
司机瞅了他一眼，随后噗嗤笑了一下，好像在嘲笑一只小动物。
“也是。”他敷衍的回应。“但那个记者有一点我倒认同。过去我们的政卝府太过软弱……或许那些外来者应该离开这里。瑞典的土地，属于人卝民。”
亚瑟思索着，直到汽车停下来，司机为他拿好书包。开门时气流仍然冰冷。学校沐浴在金色的晨光之中。
但就是这样的晨光，哪怕太阳升起……
亚瑟背上卝书包，即便靴子踩在雪上，还是会感觉热量不断被带走，得尽快去教室。
哪怕太阳升起，但冰雪顽强抵卝抗，那段冰和雪顽固融化的日子，才是最为冰冷的。
但至少，太阳升起来了。
“圣梅洛公爵，我已经在你的家族工作二十多年了。”欲言又止，那位已经长出白发的老者露卝出和蔼的笑容，像是把什么东西咽了下去。
“去吧，”他说道。“再过一会，我还得去接你哥卝哥。”
亚瑟点了点头。
“你的同伴在等你。”
司机突然如此说道，亚瑟别过头，只见不远处校门口有个熟悉的面容——背着书包的红发少年。
“凯——”
他叫了一声，便快步走去。
“真巧啊，今早上遇到。”
那人与亚瑟年纪相仿，语气慵懒，有些漫不经心的回答。
“第一节 课是时事政卝治，据说今天要讲近期的疫情来着……应该不是什么大事，没有人因此死掉。”
“你带书了吗？”
他又问。
“带了。”
亚瑟肯定的回答。
迎着清晨的阳光，一点不愉快和疑惑抛之脑后。阳光将雪原映的闪闪发光，某个同学的雪球不经意扔上来，打在衣服上散开碎裂。
没有任何骚卝动，日子显得那样平静，就像什么也没有发生。
第3章 02
窗外，被遮雨布盖起来的一车又一车书籍被运了出去，穿过校门后在红绿灯拐角消失。
“今天低年级小家伙的课被换成体育了，真羡慕。”凯是一个有着金棕色卝眼睛的红发男孩，此时他凝视着窗外，不知从何处掏出一个橘子，剥下皮后一块一块往嘴里扔去，一边咀嚼一边对亚瑟说话，声音含糊。
“嗯。”
亚瑟整理着书包上同学们交来的作业，一边风轻云淡的回答，一边将自己的也归类放进去，整齐的排在第一页。不同科目在作业分开、而不同小组的作业又以不同的方向叠起来，在作业发下时足矣分辨。
“不知道啊。我们之前的教材不是也拖延了两个星期吗，”凯继续说道，“好像是那什么改了，所以又新编了。那两个星期我们都上的体育课……”
“爱德华兹那家伙又没交作业。”
亚瑟直起身，拍了拍手，随即又整理了一遍国语课的习题本。“没有。”他下定了结论。
“嗯哼，那个大艺术家。”凯仍然看着窗外，嘴里嚼着的动作没停，丝毫不怕被班干卝部抓包一样。“我记得她，以前和隔壁班维尔莱斯吵了一架吧。合班课的时候，花了一整节课时间争论贝多芬和柴可夫斯基谁更伟大……”
“罗莎·爱德华兹，名字记上。”亚瑟在桌上整理课业本，一边发号施令一般对凯说。
“你不去和她讨作业了？”
凯显得有些诧异。
亚瑟没动，凯不再问话，双眼仍凝视着窗外。
室内十分温暖，教室一侧悬挂式的液晶屏幕上不厌其烦的播报着今日新闻，学校里每天都会放这些。暖气的声音十分安静，除了某些同学面包三明治的气味外，亚瑟还能闻到身边的橘子味。他还记得一次某个同学带了鲱鱼罐头打算当早餐，当他在课堂上打开罐头的那一刻……可想而知。
“亚瑟。”窗外的白雪还剩星星点点，已经有工卝人拿着雪铲和药剂在整理操场和草坪，一些工卝人手臂上戴着特殊的章辉，那是一个绿色的新月图案。
亚瑟看向他，自己的同伴沉默了一会。
“……你就不好奇那些旧版的教材去哪了吗？”
凯如此发问，别过头看向他。
他手头的动作一愣，教室里很吵，凯声音不算大，没多少人听见这句话。
接着，他伸出手，抓起身边的电视遥控器对着液晶屏幕一阵乱按，声音越来越大，下一刻又把遥控器扔在一边。
‘今天，有关不良书籍的查获猎捕任务又有了新的进展！’聒噪的新闻继续说着，‘不良书籍引起社卝会动卝乱和挑卝拨、批判声音愈发明显。在民众的积极检卝举、热烈配合下，政卝府和人卝民卝警卝察再度发力，成功捕获了一批违规书籍的出版作者，封停出版社十六所……’
“你觉得它们去哪了呢？”接着，他清淡描写的绕开那句话，“把橘子收起来，要是被思政老卝师看到，会被扣操行分的。”
“第一节 是时事政卝治……”
凯小声嘀咕了一句，随即离开课桌，消失在亚瑟的视野之外。窗外的铲雪工卝人仍然忙碌着。
那些书籍去哪里了……这个问题在亚瑟心中重复了一遍，他摇了摇头，试图让那个疑惑的声音安静了下去。
那些书去哪了？答卝案很明显，那是些过时的，已经不能用于学习的书。被处理掉是理所当然的，虽然更迭速度很快，但亚瑟觉得大家应该已经习惯了才对。他也遇到过好几次教材重编，有时候一学期下来会翻新三次教科书的情况。于是，大家把笔记写在笔记本上，都没有抄在书上的习惯。因为，如果抄在书上，万一哪天卝书被上缴统卝一安排，那就再也别想看到自己的课堂笔记，期末考也无从复习了。