“本来就是，这么简单的题你都……”
意识到自己把心里话说出来后，楚径茗立马闭嘴，瞬间尴尬的想蹲下抠脚指头。
秦小腔合上笔盖，小嘴一歪，眼神瞟向楚径茗：“这么简单地题我都不会，我简直就是个笨蛋是吧？你是想这么说是吧？”
楚径茗立马摇头否认。
“别以为不说话我就不知道你心里怎么想的。我知道自己在这方面笨，但你不能强求一个文科生能在短时间内学会理科生的思维方式。我问你，中国的朝代，从夏商周开始，到最后新中国成立以前，总共经历了多少个朝代，你知道吗？”
楚径茗：“……”
开始在心里默默想着，手指头算着。
“别算了。就你那脑袋瓜子，就算给你一节课的时间，把历史书看一遍，也不一定分得清。夏商周秦汉隋唐宋元明清民国，不多是吧，但是要细化一遍呢，周有西周东周，汉又分西汉东汉，中间还有一个王莽的新朝，三国更是有魏蜀吴，还有西晋东晋十六国，南北朝以及五代十国这些，你拎得清吗？”
一段话把楚径茗怼的哑口无言。
没办法，这是楚径茗的短板，他确实记不清这些。因为他的优势在于逻辑思维，而秦小腔刚好与他相反，是发散思维。
她可以根据其中一个朝代，上下进行推演，然后不断延伸到课本里的各个知识点。最要命的是，这家伙每次历史考试都没下过95分，好几次都是满分。
每当别人夸她历史好的时候，她都会谦虚道：“家里有个老爷子是当兵的，喜欢和我切磋历史，近代史我比不过他，好歹古代史长点儿脸。”
想到这里，楚径茗忽然有了个想法。他看着秦小腔说：“我知道该怎么帮你补数学了！”
作者有话要说：学习有时候就是需要人刺激和引导的。
当然前一秒你耀武扬威，下一秒有可能会被爆头痛捶。
看了楚同学的补课，有没有期待秦同学的补课呢？
下章见 ^_^
☆、老师
秦小腔身上这种特有的发散思维，如果能被彻底激发出来，不光是数学这一门科，就连其他的之后也不在话下。
而且，如果他自己也学会了这个，岂不是两全其美。
“怎么帮我补啊？说话，别装哑巴！”秦小腔看着人发愣出声提醒。
楚径茗把凳子往她那边挪挪，然后指着卷子上一道选择题问：“这道题，你是如何算出来的？可别告诉我你是蒙的，这个知识点咱们现在还没有学。”
因为下午饭吃的泡面，秦小腔打了嗝儿，楚径茗立马端着凳子往右边移了下，还不忘吐槽：“一包豫竹都能把你吃饱，还真是胃口小的不成。”
秦小腔憋了口气，深呼吸了几下，才说：“我不是胃口小，我是少吃多餐型的。怎么。嫌我这有口气？”
她瞄着人，神色悠然。
楚径茗表里不一，行动上倒是麻利的很，从桌兜里摸出一块彩色口香糖。做贼心虚的看了看教室后门以及窗户那里，确定没有人之后，才如释重负的交给秦小腔：“来，去去味儿。”
“哼！”秦小腔嘴上嫌弃，但还是接了。
甜甜的口香糖入嘴，还有好看的包装纸，她留着夹在书里。看着人说：“继续吧！”
最后的结果就是秦小腔虽然不会像楚径茗一样能够依靠最直接有效的数学公式算出答案。但她却能凭借自己背诵过的那些公式，或者说最简单最笨的方法去解题。
简单来说，就是，一道题，别人可以一眼看到答案或者一个公式就可以搞定。但秦小腔不行，她会另辟蹊径，甚至用初中的知识点把题分解掉，然后一步步算出自己想要的结果。
虽然看起来有些费事，但结果目前来说是好的。
.
第二天午自习的时候，楚径茗把秦小腔的情况和李海超说了一遍。从那之后，李海超讲课讲卷子的时候，都会见缝插针的提问秦小腔，甚至会根据一道题进而给出多种解法。根据不同学生的理解和接受能力，让他们尽量都能听懂。
秦小腔也在这种授课方式下，慢慢努力的，默默进步着。
当然，她没有忘记两人的约定。
又到了一个晚自习的时候。
按照楚径茗排的补课表，这次该是秦小腔给他补语文了。
秦小腔拿着楚径茗上次月考的语文卷子，扫了一遍后，又还给他：“古诗词填空，错了一半，为啥？”
楚径茗垂眼看着自己的卷子，手指敲了敲桌面，最后无奈老实交代：“古诗词背诵这一块，如果都是给了前一句，后一句我念一遍自然后知道下一句。但这试卷上的有一半都是给了后一句，让填上一句的。所以……”
“所以，你就不行了！”
“我……”
莫名的被问的有些委屈。楚径茗瞬间哑巴了，因为秦小腔说中了。
秦小腔一脸认真，又拿过试卷指着他那几道填错的诗句，仔细说：“其实这种情况你可以理解为逆向思维。就像你们理科生做题那样，根据答案能再推理回去一样。”
“啊？这能一样吗？数学那是逻辑思维推理，正反都可以，那是因为定理和答案是已经固定的。古诗词不一样啊，那是死记硬背的。你总不，不能让我把一篇古诗词反着背一遍吧？”
秦小腔点点头：“我正有这个打算。”
楚径茗：“……”
看着她一脸认真的样子，楚径茗心里忽然有些后怕，这家伙真来啊！他能把小学到现在学过的古诗词背诵一半下来就已经很不错了，秦小腔竟然还打算让他反着背一遍。
毕竟文科论起拉分的地方，数学那是稳居榜首的。一道古诗词填空题才一分，而数学一道大题就可以甩掉十个操场的人。
这样一比较，孰轻孰重，一目了然。
见他不说话，估计正在想着怎么反驳自己的话，秦小腔从自己桌兜里拿出一本小册子给他，说：“先不说反着背了，你这段时间先把这背完。这上面都是最近十年高考古诗词出现频率最高的。包括真题和模拟题，你先练练手，等这些背完了，我会酌情给你增加难度，之后再给你说阅读部分，还有你的作文，别老写跑题了。这要是高考，你就是匹脱缰的野马，被人一脚踹出咱们省了。”
楚径茗拿过秦小腔给的小册子，看了一眼。《高中古诗文背诵状元速记》，薄薄的小册子，楚径茗随意翻看了几页，里面已经用不同颜色的笔标注了不同的诗句，甚至有些旁边还写着是哪一年高考出现的。
字迹是秦小腔的字迹，他一眼就认出来了。
他忽然有些感动，这家伙看来是真心实意帮自己的。
“谢谢！”楚径茗拿着册子笑着说。
秦小腔平静道：“不用。咱们互惠互利。毕竟数学是最拉分的，用语文和历史政治来换，对我来说不亏。你觉得呢？我的要求是到高三的时候，你能保证我数学每次考试一百一以上。怎么样？”
楚径茗微愣了下，继而放下手中的册子，仔细地将眼前人重新打量一番。总觉得这个时候的秦小腔与往日差别太大。就好像此刻眼前的人，才是真正的她。
理智又倔强，谈的一手好交易。
她帮自己补语文历史政治，自己帮她补数学。
旁人看来吃亏的是她，可她不觉得自己吃亏，反而一脸受益的欣慰。
“可以！”楚径茗说。
秦小腔伸出手，说：“我不信，咱俩拉钩！”
“好！”
秦小腔：“拉钩上吊一百年不许变，盖章！”
楚径茗：“拉钩上吊一百年不许变，盖章！”
两人分开后，又互相看了一眼，各自喜笑颜开。
楚径茗那这册子看，秦小腔趁机给他讲解：“虽然咱们现在课程还没有全部学完，但这小册子里已经把这些需要背诵的都囊括了百分之八/九十。从必修一到必修五，包括选修部分的中国古代诗歌散文欣赏和先秦诸子选读，最后是新课标要求的那些。里面标双杠的是已经高考考过的，哪一年哪个省份的我都标记了，还有单杠的那些，是预测题，或者我们平时见过的模拟卷上常出现的……”
听着秦小腔滔滔不绝的讲解，楚径茗心里忽然冒出了一个想法。他刚好翻到一页，想考考秦小腔的反应能力和记忆能力，便问：“‘泉涓涓而始流’的上一句是什么？”