又回到了简单的重复中。
少年手中的苹果快要被吃完了，隔离罩里的同学急不可耐，苹果的甘甜实在是有诱惑力。
“冰果。”
终于，在食物的诱惑下，AC-3说出了第一个类似音阶的词，虽然不是很标准，但2晨听得懂，他知道胜利就在眼前。
犹豫这个音发的快接近真实，少年毫不犹豫的对AC-3竖了一个大拇指，随后通过戒指面盒联系仿生人姑娘再给隔离罩内送一个苹果，以示对这位同学的鼓励。
训练动物就是这般，海洋馆里的饲养员腰上都背着小袋子，里面都是小鱼儿，等海豚或者海狮完成相应的动作之后就会收到奖励，它们很乐意完成动作没有丝毫的抗议，人类用这样的方法驯服动物，当然也可以用这样的方法教会有智慧的外星人。
美食是大部分高等生物的软肋，味觉的满足使人身心愉悦。
吃完第二个苹果之后，AC-3的热忱更高了，他不断的在实验学习，找那个晦涩的词语，2晨也在不断的重复，“苹果、苹果。”
得到奖励的同学加速了学习的积极性，眼睛直勾勾的盯着少年的嘴唇，学习嘴型的发音，自发练习。
“dheui、wgyf、djewdj、iewohd.......”
可能之前的那个音阶是个巧合，在那之后便找不到那种感觉，AC-3显示出焦虑和暴躁，他的表情也变得不那么平静，想吃却怪自己的嘴巴笨。
“苹果。”
这次Z82晨完完全全的听懂了，他的发音非常标准，就算只凭借听力也能断定出他说的是苹果这两个字。
2晨立刻给AC-3竖拇指，并连续T323给隔离罩内送苹果。
拿到苹果的同学很高兴，边吃边对少年点头，以表示感谢，这显然是非常进步的一大步，说明这家伙的声道完全可以学中文，以后的交流会越来越顺利，在这样的学习中也加深了他对少年的情感，信任会被慢慢的建立。
2晨想要对外星人朋友展示地球人慈悲祥和的一面，暴力和杀戮不应该成为高等智慧生物的本性，他要用自己的实际行动来影响眼前这个曾经想要他命的家伙。
第三个吃完，AC-3完全找到了这个词的真谛，“苹果。”又是一次标准的发音，Z82晨不得不再一次向仿生人姑娘要苹果，然后就一发不可收拾.
第四个......
第五个......
第六个......
第七个......
第八个......
第九个......
第十个......
......
第十九个......
在第十九个苹果吃完之后，AC-3打了一个饱嗝，便再也不说苹果这个词了，他显然完全领悟了这个词的意义，若再吃下去他的肚皮该被撑破了，他显然明白自己如果饱了就不需要再提出要求。
少年也放下了心，为了一个单词他浪费了那么多苹果，生怕哈迪斯号上的苹果被吃完时这家伙还不满足的念着‘苹果’这个两个字。
值得吗？
十九个鲜美的大苹果换AC-3对这个字的认知。
万事开头难，Z82晨对这句话抱有执着的幻想，他相信在不久的将来可以用一个或者两个香蕉教会里面的同学。
想到香蕉便低头看看自己的‘教具’，今天还是算了，放过香蕉吧。
从地上站起来，拍拍屁股，敲打略微麻痹的双腿，深深的叹了一口气，自己一下午的时间都用在这里，本来做好准备可以学至少二十个单词，但......事实的难易程度真的不好控制。
喜忧参半，以后做事情之前千万不要抱有太大的幻想，以免破灭的时候太失望。
将要离开之时，少年转身望着隔离罩里面带不舍的AC-3，“希望你的记忆力别那么差，明天见面的时候千万别浪费我这一下午的成果。”
这话说的很隐晦，大块头肯定是听不懂，眨眨眼睛，望着Z82晨的背影离开监狱舱......
多管闲事跟在少年身后回到休息舱，疲惫使得2晨没心情去吃饭，太累了，教学生简直太累了，特别是这样冥顽不灵的学生，相当耗费心血，突然有些同情曾经教过他的老师，面对怎么都教不会的学生，耐心显得太重要了，毕竟人的智慧和擅长的事物也是不同的，老师们恨铁不成钢的崩溃心态又不能在学生们面前展现，默默的忍受之后积劳成疾，蜡炬成灰泪始干。
“2晨。”多管闲事开口了。
少年口干舌燥已经没心思理她。
“2晨。”
“给我倒杯水。”
此话说完依旧和原来一样从天花板上下来一个不锈钢杯子，里面有温水，咕嘟咕嘟喝完之后抬头看向小秘书。
“说。”
“很累吗？”多管闲事用男人的声音说出温柔的话让人浑身不自在。
“嗯。”2晨不想多说一个字，能简便就简便，后悔为什么自己大言不惭的接下这么一个活。
“方法不对。”
少年抬头，横眉冷对，明明自己那么努力这家伙还在那说风凉话，他可以用了百分百的耐心，且用了能想到的最便捷的方法。
“如果是数学题目可能只有一种解法，一加一只能等于二，但其他题可不一样，解题的思路可以更多元化。”
2晨听的云里雾里，这小秘书说话怎么喜欢拐弯抹角，不能直接说清楚明白吗？
“你觉得我用食物的方法不好？”
“不是不好，是太单一，照着你这样的速度，一下午只教会一个单词，那一百天才一百个单词，两年一共两个三百六十五天，这种速度跟不上食物消耗的速度，而且你也没有那么多的‘道具’可以用。”
多管闲事说的很有道理，少年听得也很认真，他这样的办法确实很慢，和自己本来设想的不太一样，万事虽然开头难，但对于不属于地球的外星生物谁又能保证他会按照地球上的理论来发展呢？也许在其他的星球，是万事开头容易，之后越来越难。
“那你说怎么办？”
“想要让一个人迅速学会一个地方的语言，最好的办法是置身于那个地方的语言环境之中，耳读目染是最好的渗透式学习方法，所有婴儿生下来语言系统都是白纸，如果你把一个中国孩子放在日本家庭，那么他听力和语言的启蒙就是日语，如果一个英国儿童放在泰国家庭中，那么她自然而然就会说泰语。”
多管闲事说了很多，但是就是没说具体的方法，罗里吧嗦使得少年有些急躁，他就想要一个简明扼要的总结，如何办？怎么办？明了的大白话，一针见血，不要拖泥又带水。
“......”2晨知道打断别人说话很不礼貌，欲言又止，如果换作从前的他，那个暴脾气小伙，一定会按捺不住心中的火，对着多管闲事大吼大叫一番，但现在他不会了，自从有了文化他增加了些许耐心。
“想要最快速度教会AC-3汉语。第一，要在监狱舱内放置一台投影仪或者超大荧幕，除了他的睡觉休息时间，全天候的播放中文的电影、新闻、风景、艺术或者小学语文知识，让他全方位的了解地球，这种被动式的学习让他无时无刻都在接触地球文明，从而更快的打开思路。第二，根据你和T323的时间安排，每日轮流去和AC-3进行交谈，互动是很好的引导方式。第三，不光他要学习汉语，你们也要学习他的语言，以便日后留一手。”
多管闲事把憋了一下午的话全说了出来，有条有理，不紧不慢，很有深度，少年不得不对这个附身机器战士的系统程序刮目相看。
相比之下，自己的办法显得很单薄，靠自己实在太累了，这样教下去说不定还没等两年自己就熬干了。
视频科技是很好的办法，果然小秘书的机器大脑比较好使，全方面的建议又燃起了Z82晨的信心，仔细琢磨前两个意见他都明白，但第三个倒是有点迟疑。
“留一手是哪一手？”
“教AC-3学习地球文化和汉语是双刃剑，毕竟他到底是好还是坏不能断定，说好坏有些太武断，就是我们现在还不知道他的醒来是对我们有利还是对我们不利，他为什么醒来，醒来之后的任务是什么我们都不知道，一旦他了解了我们更多，会不会使得他更容易将我们毁灭。”
多管闲事停了停，给少年思索反应的时间，之后又接着说，“所以，害人之心不可有，防人之心不可无，既然他学习了地球文化，那我们也应该学习他的语言了解他所在的星球文化，双向交流才更保险。”