被人抱着睡已经很久没有过了，何况还是个差不多大的男人，雄性荷尔蒙的刺激让童越有些不适应。不过这荷尔蒙似乎又像是催眠香薰，令人很快陷入睡梦中。
耳旁传来了规律的呼吸声，程执慢慢睁开眼，支起了手臂，手心拖着脑袋，侧头
看着熟睡的童越。
程执的手指小心的描绘着童越的五官：“能这样陪在你身边真好。”
能再次在身边看到童越是他这一生最大的幸运，重生到重逢对他而言都是意外之喜。
舍不得闭上眼，害怕闭眼后人就会消失，会发现这一切都是他的梦。忽然童越转动了身子朝他靠近，整个人钻入他的怀中，手臂搭在程执的腰间。
程执笑了，即便你没有记忆，身体的本能却依然不变，还是喜欢抱着我。
第二天，童越睁眼时，天已经亮了，入眼的是程执的胸膛。童越忽然意识到自己的手臂正紧搂着程执。他连忙后躲，拉开和程执的距离。
一觉到天明这种事，已经许久不曾发生。过去的一段时日里，他经常会夜里突然惊醒，缓个半天才能再次入睡，而这次他居然没有醒，为此童越吃惊不已。
昨晚发生了什么，为什么明明睡前还是程执抱着他，醒过来却恰好反了过来。童越有些慌张，稀里糊涂的就占了别人的便宜。还好程执没发现，不然他丢脸死了。
童越慢慢的绕道床尾，轻轻地下了床，蹑手蹑脚的走出屋子合上门，将卧室留给程执一个人。
门一关，本该睡着的人嘴角微微扬起，慢慢的睁开了双眼。
第一次的同床共枕，意想不到的顺利。
因为没准备衣服的关系，程执没多待，在童越家睡了两个晚上，周日晚上便回了自己家。童越为此还当着程执的面，摆出一副解脱的表情。
临走前，程执笑着说：“别太想我。”
童越强压着怒火说：“你放心，不可能。”
程执仍不死心：“你这样说，我好难过。”
“行了，你赶紧走吧。”童越将程执推出门。
送走了人，家里忽然就清静了，童越满意的笑了笑，随后又收起了笑容，内心感到有些失落。
一个人的世界，理想的形容是清净，反过来说就是冷清，一个能安慰人心，一个则能使人抑郁。明明是同一个情况，不同的形容却有着截然不同的可能。
现在，又只有他一个人了。
当天晚上，童越感受到前所未有的崩溃，又冷又孤独，最要命的是他失眠了。望着天花板，数着数，从1数到了1000，也没有任何的睡意。转眼间，时针已经过了十二点，到了第二天。
童越又气又恨。
该死的程执，非要和他说那些莫名其妙的话，害得他脑子里不停的浮现程执的脸，以及温暖的怀抱。他想念被人抱着睡觉的安心感，连他自己都不知道是拥抱使他安心，还是程执这个人使他安心。
童越不得不承认一个事情，他想他了。
作者有话要说：
论套路，还是程总玩的深。
第60章 番外之重生(五)
再长的夜也会迎来曙光，童越不记得自己什么时候睡着的。闹钟响的时候，他一度想按掉不理，最终强迫症的意识逼迫他起了床。
从阳台上取下校服，童越有些愣神。这衣服是程执给他洗的，因为他家里没有洗衣机，程执用手一点点搓干净的。这么多年他的衣服都是自己洗，不曾经过他人之手，现在居然让一个大男人给他洗衣服，光想都觉得羞耻。偏偏某人洗衣服时洗得不亦乐乎，根本不让他插手。
手机铃声再度响起，提醒时间到了该出门上学了。童越迅速换上校服，背上书包匆匆忙忙的离开了家。
抵达教室时，已经有几个学生坐在了位置上，程执就是其中之一。
程执坐在椅子上，身子对着教室门的方向，一直等待着童越，见到人时随即笑了出来，挥了挥手。
童越一落座，程执就从桌堂里拿出了保温饭盒，慢慢打开推给童越：“紫菜寿司卷，趁热吃。下面还有小米粥。”
“其实不用这么麻烦的。”童越看着饭盒里精心准备的美食，有些难为情。
“不用客气，是我妈妈为了感谢你，特地做的。”程执当然不会说这是他点名要求的早餐。
“那帮我谢谢阿姨。”
“好，你赶紧吃吧，不然老师就来了。”程执看着童越将一个寿司送到嘴里，好奇的问道：“好吃吗？”
童越嘴里塞满了食物，开不了口只能点头回应。
程执笑了：“好吃就多吃点。”
童越享受着丰盛的早餐，有几个同学闻到香味凑了过来。
“天啊，这看起来也太好吃了吧？在哪买的？”
“我带来的，吃不下就给童越了。”程执开口把话题引到了自己身上，目的是让童越安心吃饭。
“天啊，这是你妈妈做的吗？”
“嗯，是的。”
“你妈妈好厉害啊，我可不可以吃一个？”
“下次吧，这次不够分。”程执并不想要让别人分走童越的早餐。
“那好吧。”听程执这么说，其他几人也只能作罢。
趁着程执和其他人聊天的时间，童越迅速消灭了食物，连个渣都没剩。
程执收回饭盒，若有所思道：“看来以后得换个方式给你带饭，不然容易被别人抢走。”
童越：“以后就带个包子什么就行了，这么麻烦的就别带了。”
程执：“没事，我会看着办的。总之带什么也不是我决定的，得看我妈做什么。”
第一堂课是程执语文课，也是一门催眠课。老师是一个上了岁数的老太太，因为学校师资不够，特意返聘回来的。
程执一直觉得能把语文课上好的老师少之又少，语文课的知识太过枯燥无味，很多文言诗词的用法于今天而言相差甚远，生活里更是很难涉及，更别说引发学生的兴趣。这样的课只要稍加不注意就会被老师讲成催眠曲。
一堂课下来，还能有人坚//挺的听课已经算是不幸中的万幸。
然而很不幸的是，程执班上的这个老太太是个念经高手，课文读的丝毫听不出情绪，一平到底没有波澜，也不知是她不愿费心思，还是她本来就是这个教学模式。程执在坚持了十几分钟后败下阵来，果断的和周公约会了。
下课铃声似乎成了救命稻草，救了学生，也救了老师。程执慢慢的坐直了身子，伸了伸懒腰，一连打了几个哈欠。
“有这么困吗？”童越是难得从头坚持到尾的人。
“嗯，本来昨天就没休息好，刚刚再一听她讲课，我就更困了。”程执难得抱怨。
“没睡好？为什么？”
“你说呢？”程执充满幽怨的眼神望着童越，小声嘟囔着：“还不是想你想的。”
童越瞬间有点坐不住凳子，斥责道：“胡说什么？”
程执委屈的说：“没胡说，前两天和你睡在一起，我还不害怕，昨天自己一个人怕的根本睡不着。”想念是真，害怕是假。
“你爸妈不是回来了吗？”
“回来又怎样，难不成让我抱个枕头去问他们可不可以一起睡吗？丢死个人。”
童越忍不住的笑了出来：“那你怎么办？”
程执仰天长叹一声，“不知道。”
“聊什么呢？”刘燃突然凑了过来。
童越吓了一跳：“没什么，你跑过来干什么？”
刘燃掏出一本书：“测试做不做？我们一群人都做完了。”
童越：“什么测试？”
刘燃：“测试你的心理年龄和实际年龄的差距。”
程执听着觉得有点意思，正好当提神了，“怎么玩？”
刘燃：“我问问题，你来选择，你们俩谁先来。”
童越看了看程执，回过头说：“我先吧。”
刘燃：“好的，第一题，你是否是个有个人主见的人？是还是不是？”
童越按照刘燃的提问一个个回答，最终被判定为心理年龄三十岁。
刘燃认真的开始读起测试结果：“你的心理年龄与你的实际年龄不符，少年的你拥有一个成熟稳重的心，对任何事都能像个成年人一样全方面的思考。这样的你不会冲动，也极少犯错，有着对这个社会独到的个人见解。当然成熟的背后必定是有着不为人知的过往，你的经历铸就了你比同龄人更懂得这世界的生存规则，但也因此失去了原本应有的童真和快乐。”