“答案就是9，你爱信不信，出成绩别哭就行。”
何时有人这么跟他说过话！余文嘉气得不轻，一甩笔朝他瞪眼道：“你懂个屁！”
那人一耸肩：“我屁也不懂，晏朗懂就行。这答案是他做出来的。”
一听晏朗两个字，余文嘉顿时愣在原地，刚才被质疑的火气还没发出去就噎在胸口。
作者有话要说：下周见，一点了，我要与床说晚安了。
第26章 月考
考场内所有人都安静了。
余文嘉是数竞预备役选手不假, 可晏朗当时已经拿到数竞国一，两个人的差距基本就是小丘陵和喜马拉雅山的区别。
余文嘉哽着喉咙一个字都说不出，周围人看向他的目光更是叫他脸皮如烧。
那人继续道：“你也别不懂装懂了, 天天装逼也不嫌累，还两个函数！”
“我拿着题去问晏朗, 他上手第一步就把算式拆成仨, 这么一写, 那么一画，三下五除二！哎！这答案就出来了。”
也不怨此人奚落余文嘉，实在是他平常好为人师的事情干多了, 眼睛还经常顶在头上看人, 同学之间多多少少都有些厌恶他这样的高傲。
原来围在他桌子旁的人都默默散了，各自回到自己座位上。
没人去质疑晏朗答案的正确性，哪怕刚刚余文嘉说的那么言辞确确, 听起来那么正确无误也没用。
在清平一中，晏朗就是答案。标准答案或许会错, 他不会。这是清平一中的学生默认的事实。
蒋妤同不关心这场闹剧, 只关心他说，晏朗也拆成三个函数。
下一场考试开始了, 做完卷子还剩半小时，她继续做十四题。
等这张A4纸又写满后, 她无可奈何地轻叹一声。学神的这么一写，那么一画, 跟他们完全不一样。
头有些疼, 她按一按太阳穴想，算了。
这是第一次，蒋妤同记住晏朗这个人。
不是隔着几十米他在台上领奖她在台下游神的遥远模糊, 而是借由别人的嘴，在自己脑海里描摹出他的形象，通过各种渠道搜集有关他的信息，最终一点一点丰富起来。
清一出成绩一向很快，今天考的数学，后天就出了成绩。蒋妤同数学前卷134，离满分不过26分的距离，单科年级排名却已经掉出前300。
在清平，一分十人不是说着玩的。别说是一百三，哪怕一百五，照样有人能叠分。
数学老师唬着脸走进来，抬手将答题卡甩在讲台上。硬卡砸在铁皮上发出重重的哐嘡声，吓得人大气不敢出一下。
他说：“你们知道自己考多少分了吧？”
底下稀稀落落地说：“知道。”
“知道自己班的平均分吗？”
这下没人说话了，学生们都缩得像鹌鹑，战战兢兢挤在一起。
他哼一声，学生们的心就哆嗦一下。
“不说是吧，课代表！”
“到！”第三排站起来一个男生。
“报一下平均分。”
他语气平淡，学生们更觉得事态严重。
“1、132。”课代表嘴皮子打转，不敢抬头看他。
“大点声！”
“132！”他吼出了视死如归的气势。
“132！”数学老师大声重复着，挥手就拍在黑板上，发出的巨响又把学生们吓得不轻。
“这么简单的试卷，你们考个132！”
“还物化实验班，狗屁物化实验班！”
“你们知不知道物生实验班平均分多少？！”
“133！”
数学老师越说越气，一句比一句声调高。蒋妤同离他五排距离都觉得耳朵嗡嗡的。
“不就一分嘛，至于这样。”有同学小声嘀咕了一句。
蒋妤同听到了，她心里咯噔一下。
所有人心里都咯噔一下，心想，完了。
数学老贼的听力可不是一般的好。
果不其然，下一秒——
他指着门口暴怒出声：“刚才谁说的话！滚出去！”
说出的话仿佛带着能量似的在教室里回荡碰撞着，挨上的人都嘶嘶痛呼。喊痛也不敢出声，光作出一个口型把声音咽进肚子里。
无人说话，教室里一片静默。
“呵？哼！”等了一会也没人站起来，数学老师呸了一句：“我当你有多大能耐！敢跟我呛！”
“说话的人你就是颗老鼠屎，自个儿臭去，别带坏我这一锅粥！”
“还一分，你们知不知道一分代表什么？”
“给你们物化班配最好的老师最好的设备，到最后连物生的都考不过！”
“我脸都让你们丢尽了！！”
他骂得面红耳赤，呼哧呼哧喘着粗气，“尽”字咬的极重。
物化难学，竞赛也难。这种组合从一开始只是一个选课逐渐演变为好学生的象征。
翻翻省内的高考理科状元，全是物化出身。
近五年是！
近十年也是！
无一例外！
物化就是成绩优异的副标签。
高二分班，选择物化的人自然而然就比选择其他组合的人多了一份优越感。
因为选课组合七七八，物化永远站在鄙视链的最顶端。
这说法的确偏见，却也是不争的事实。
高考是省内厮杀，优胜劣汰，胜者为王。
这条训诫放在清平一中尤其合适。
清一更是默认了教学资源往物化班倾斜——你愿意选择物化、选择困难，那学校就愿意给你最好的待遇。
出头的强者总会受到优待。
不服？不服那就拿出更好的成绩去扇物化班的脸。这是清一其他班型的口号。
口号喊了这么多年终于实现了一次，这怎能不让他震怒？
责备的话机关木仓一样往外突突，数学老师甩下一句“自习”就怒气冲冲回了办公室。看样是气走的。
他一走，教室里的气氛顿时缓和下来。蒋妤同低头继续算题，旁边人小声议论着：
“以前也考过比这低的平均分啊，怎么这次气成这样？”
“以前分低也比十七班高，这次没打过人家，八成叫十七班数学老师刺了几句呗。”
十七班，也就是那个物生实验班。十七班从高二刚分班起就立下远大目标，成绩越过物化重点班直接对标他们班。
两个班的老师明里暗里没少对掐。物化的觉得物生的不自量力，物生的觉得物化的狂妄自大，都鼓足劲要给对方好看。
奈何分班时学生的成绩就已经定下，这都大半年了也没超过他们班，哪怕一次！
哦，也不是，这次就超过了。
怪不得他生气。
说小话的几个人撇撇嘴，脸上虽然不在意，心里却发了狠。他们从没在成绩上吃过这么大的亏，暗下决心下次一定要把十七班压得抬不起头。
课代表从办公室抱来答案往下发，说上面有中高档题目的详细步骤。
蒋妤同拿着答案细细对照，颓废地发现除了拆分成三个函数外，她后面的步骤和标准答案竟无一点相似之处。
也不知道老师是如何理解“详细步骤”四个字的。答案上跳步这么多，刚看懂一点再往下就立马跟不上趟了。一步看不懂，下面半页纸白费。
这答案发了跟没发一样。
两月后，在图书馆隔间。
“啊……太难了。”蒋妤同捏着卷子一角趴在课桌上。
“哪儿，给我看看。”晏朗侧头看她，眼里再温柔不过。
“这。”她拿笔点点题，突然又想到什么，从错题本上翻出一道题，翻给他看：“这两题好像是一个套路，但我不会。”
晏朗看她可怜巴巴地趴在桌子上，神情颓丧，显然是被数学题折磨的不轻。
再看她的错题本，旁边还粘上了答案。晏朗怎么看怎么眼熟，“这是你之前的月考题？”
“啊……是，也不知道是哪个老师写的答案。”蒋妤同鼓嘴再吐气，露出忿忿不平：“他跳步跳得这么厉害，哪个能看懂啊。”
“这要是道大题，他保准要被扣步骤分，搞不好缺一步下面的分都不给了！”
晏朗眨着眼看她，觉得她颇有些神算潜质，因为他在刚刚过去的周测中就因为跳步被扣了步骤分。十六分的题，从第二问被截肢，白白丢了七八分。
这事她还不知道。
晏朗轻捏了一下她的脸，笑骂：“你个小乌鸦嘴。”
“干嘛！”蒋妤同打下他的手，狠狠瞪他一眼，还没来得及说话就听见他说：“答案是我写的。”