战翎：“？”
某些古地球人的智商，这么低的吗？
欧蓝不忍直视，转头看见战翎迷茫中带着鄙视的眼神。
小男孩听见他的心声，笑出声来。
他帮欧蓝转达。
“宿主，欧蓝他在心里说，并不是所有男生都这么蠢，比如他。”
“哦。”
战翎想来也是。
不然古地球人不会是星际时代最为古老强大的一个种族。
战翎因为没有立刻原谅冯青夏，而被那几个男生炮轰。
“慕琳同学，虽然你学习好，但是你也不能有恃无恐。”
“对，青夏都这样了，你竟然无动于衷，还是不是同学了。”
“青夏变成这样是为了谁你心里清楚，她都这么低声下气了。”
“停。”
再听他们念下去，战翎的拳头绝对控制不住。
“冯青夏，你看着我。”
冯青夏其实不愿意，她隐约知道战翎好像有一些别人没有的能力。
她说出去的话，会迷惑人，让人忍不住照着做。
果然，冯青夏控制不住自己，直直的望向战翎的眼睛。
这种感觉真的很屈辱。
她从小到大一直活在她的阴影下，为什么要这样对她。
为了防止她插话，战翎加了一句：“别说话。”
把冯青夏一肚子委屈做派生生拦在喉咙。
“事情很简单。”战翎的打算也很简单。
“不要把你父母的错归咎在我头上，你能想明白。”
“请为你自己而活。”
言灵虽然不能立刻解决冯青夏的心魔，但是这种温和的方式，反倒能慢慢瓦解掉她心中的怨恨，疏通思绪。
话说完，刚好晚自习铃声敲响。
“好了，我们的事情了结，再见。”
冯青夏和她身后的五个男生害怕阵仗闹大了请家长，纷纷起身。
可是欧蓝觉得，今天这出戏，看得一点都不爽。
还被冯青夏恶心的不行。
他想起网上的视频中，战翎甩刀的身手，舔舔嘴唇道：
“着什么急啊。”
装模作样的跟冯青夏并排站着，他笑道：“慕琳同学，事情可没这么简单哦。”
“在海底捞，你把她打的那么厉害，这笔账就这么算了？”
冯青夏一僵。
她不想记起这段丢人的回忆。
身边几个男生瞬间为欧蓝助力。
“对啊，你太野蛮了，居然打女生。”
“这笔账没完。”
战翎很想说：你们是瞎了吗没看见她要杀我。
藏在她脊骨的巨刀再一次蠢蠢欲动。
小男孩似有所感，兴奋的一下子在椅子上站了起来。
是那把大刀！
“所以你要怎样？”
战翎不看欧蓝，因为这小子看着太欠揍。
欧蓝笑了。
“很简单，今晚下课后，操场上比一场。”
他还知道找借口。
“我代表她和你打，如果你赢了，今天这事儿就彻底算了。”
“如果你输了...”欧蓝瞥了眼冯青夏柔弱外表下恶毒的眼神。
“那你就答应她一个条件。”
这样才有意思嘛。
战翎大概了解欧蓝的恶趣味，藏在脊骨巨刀的差点冲出来。
“可以。”
欧蓝没以为战翎会答应。
在海底捞视频之前，慕琳同学一直保持着高冷人设呢。
“哇哦～所以我就要和全校第一的学霸打架了吗？”
“好激动哦～”
战翎：“......”
她快要按不住藏在脊背中的巨刀。
第8章 合作
“那个那个，宿主...”
小男孩感觉到那把巨刀的气息，心跳的贼快。
冯青夏送那几个外班男生离开，徐娜娜大手一挥，把被她拦在外头的人放进来。
这会儿其它班级的学生都已经坐的整整齐齐准备上课了。
徐娜娜是真有本事。战翎看见自己班上的同学都进来后，门口竟然站着班主任和教导主任俩人。
她真的连老师都敢堵。
收回视线，战翎问系统：“第一次杀机现在解决了吗？”
小男孩忍住对大刀的好奇，立刻上手查。
“诶，显示解决了诶！”
换上晚自习需要的数学课本、草稿纸和资料，战翎放下心。
冯青夏对慕琳的恨意，来源于她的心魔，言灵的力量能帮她把一些事情想明白，这样一来杀机也解决了。
“宿主宿主，你这次表现很好哦。”
小男孩特认真的夸奖她：
“以后都像这样完成任务的话，就不用被扣积分啦。”
系统是不是忘记了一件事。
“我刚刚答应了欧蓝，要和他，打架。”
“诶？”小男孩刚刚被巨刀的气息吸引，这才想起来这件事。
“那不行不行，你要是动手的话，我还是要扣积分的。”
战翎无所谓耸肩。
“扣吧。”
小男孩摸不准她的态度。
门口，班主任打发走教导主任，把书卷起来往门上使劲儿拍：“长能耐了是吧，胆子肥了是吧，翅膀硬了是吧？”
“慕琳，给我站起来听课。”
战翎：“？”
拦人的不是徐娜娜吗，为什么单单找她一个人。
战翎老实站起来。
慕琳在学校一直都是乖学生，她现在总不能和老师杠。
班主任带班上的数学，他脸上摆着非常刻意的严肃表情，走到讲台中央，由于发际线严重后退，他光溜的脑门被白炽灯照的锃亮。
“把放假前布置的作业拿出来。”
他开始讲题。
但教室这种环境，老师嘴里讲着枯燥无味的知识，电风扇页把空气卷成风。
每张课桌上是窸窸窣窣的翻书声、笔划声，课桌下是双脚无意识的轻微抖动声。
太催眠了。
战翎也不耐烦上课，让她打架还差不多。
不过小男孩在电脑前却听得很认真。
半节晚自习过去，放假前的作业题讲完，小男孩问：
“他们为什么要学这么基础简单的知识？”
战翎昏昏欲睡。
“你身为一个系统，不好这么鄙视人类的。”
“可是！”小男孩在心里偷偷为自己辩白。
可是他并不是系统。
知道了，还是他太聪明的缘故。
讲台上，秃头老班把PPT打开，喊人上去擦黑板，自己则下讲台，在班上圈了一圈。
然后他便看见了战翎面前没有一丝改错痕迹的作业本。
停在战翎身边，战翎冰冷的眼神把他嗓子眼里头的话堵住。
她不喜欢别人刻意的离她这么近。
“你！”
班主任像是因为战翎的行为特别生气，走回讲台，打开PPT，他快速划了两页，打开一道例题。
“慕琳！你来回答这一题。”班主任把书往讲台一扔，腾起一阵粉笔灰。
战翎觉得他无理取闹。
她之所以不改错，是因为慕琳之前做的都是对的。
要她看，慕琳的过程比班主任板书在黑板上的过程还要简单明了。
其它同学齐刷刷看热闹，他们刚刚可注意到了，慕琳大学霸今天怎么站着还打瞌睡。
在全班人的瞩目中，战翎眯着眼睛扫了眼PPT上的题目内容，然后清晰流利的口述出了这道题的证明过程以及最终答案。
班上同学后知后觉的发现，自己刚才竟然有担心学霸答不出题的思想？
果然，学霸就是学霸，老班每次放在第一个的例题都是超高难度的，为的就是打压他们让他们认清残酷的现实，以及更加认真听讲。
班上同学等着老班让慕琳坐下。
老师的这种把戏他们了然于胸，让好学生站着听讲，没别的目的，就是想警醒他们这些凡人。
只要慕琳回答对一道题，老班就有理由让她正大光明的坐下。
一切都是套路。
“嗯，好，继续站着听讲。”老班光溜溜的头顶把白炽灯的光反射的亮瞎了他们的眼。
“虽然意思差不多，但是过程中你还是存在一些问题。”
班上同学：学霸失宠了！？
老班虽然一直阴阳怪气的，今天明显有些不正常。
帮忙回答完问题，慕琳乖巧的把身体交还给战翎。
战翎就静静的看着班主任。
这个班主任怎么好像有些针对慕琳的意思。
明明慕琳刚刚的回答是最简答有效的方法。
算了，学习这种事她懒得动脑筋，还是少发表意见。