然而现在的矛盾早已离开了这一张纸条，两个人打红了眼，没消停多久又因为“你瞅啥，瞅你咋地”扭打在一起。
孔淼坐在教室后排的角落里，一动不动地盯着桌子上的书，手里握着笔，指甲把笔杆上的橡胶套扣得千疮百孔。她好像是害怕什么一样，身体不停地颤抖，继而趴下去，把头埋到臂弯里。程圆圆和两三个女生凑到她身边，并不敢靠得太近，也不敢随意说话。
程圆圆轻轻抚摸着她的后背，说：“我们出去坐会吧？”
班长从老师办公室回来，看到还在扭打的两个人，喝道：“别闹了！说不了话就少说两句，闹成这样谁舒服？还不回去是准备把老郑也引过来吗？”
孔淼忽然站起来，从教室后门跑了出去。程圆圆立刻追了出去，还在教室前面闹成一团的两个人看到情势不好，气势也弱下来，带着不忿回到座位上，由热战转为冷战。
教室里就只剩下大家平常的私语声，几个人在讲台上收拾残局。郑先生忽然幽灵般地出现，站在了后门的门口。于是连这一点低微的交谈声也不见了，呼吸声都变得低微，讲台上的人在郑先生冷冽的目光之下，如芒在背地清理了东西，一坛沸水变成了一潭死水。
快要上课的时候，程圆圆陪着孔淼回来了。郑先生看了看她们，并没有说什么，而刻意把镜片后射出的杀意收敛了许多，转身离开了。
“怎么样了？”周南涛小声问程圆圆，“她没事吧？”
“应该没事了。”程圆圆说，“她没生病的时候就这样，胆小内向。那谁也是嘴贱，明明知道孔淼这样，还胡说八道。”
周南涛心有戚戚焉，不时回头向孔淼的方向张望。毕竟这是叶循与他之间的玩笑，然而却折腾出这样的一场闹剧，牵连了无辜的人。
尤其是孔淼，他想到她那一双沉默的黑眼睛，总觉得格外易碎。
放学回宿舍的路上，周南涛想了想，还是问叶循：“真是你写的？”
“不然呢？”叶循没好气，“我像是那种没事找事，给自己揽麻烦的人吗？”
“以后别在上课玩这些了。”周南涛说，“今天搞得大家都不舒服，小胖真生气了。”
叶循停住了脚步。“你什么意思？”他问，“他们爱生气生气，关我什么事？是我要挑他们生气的吗？你的意思是，这件事还要怪我了？是我念出来的吗，是我提孔淼的吗，谁犯贱找谁啊，你怎么不去和刘国睿理论呢？”
周南涛看出叶循的不快，也许是因为事情本身的弄巧成拙，也许是因为他的指责。他也意识到了自己的失言，放软了语气道：“我当然没有怪你。我是怕万一还有下次，大家现在情绪都比较紧张，你可能没法感同身受。”
他停顿了一下，又说：“你有什么想说的，也可以直接告诉我。”
叶循这才心情好了点，嘴角泄露出一点笑意。他说：“今晚学习吗？先别回宿舍了，去琴房吧。”
又是久无人至的琴房，钢琴许久没有人调，音已经有些失准了。老旧的琴谱在一次又一次受潮和风干之后，纸页变得僵硬，翻动起来发出哗啦啦的脆响。
周南涛坐在一边，手里也拿着一本小书在翻，是高考必背古诗文。
弹的是舒曼的《梦幻曲》，低沉缓慢，如泣如诉。周南涛听在耳朵里，一边默念“楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋……”，越发觉得昏昏欲睡。
他把书放下来，放空目光默默背书。视线偶然飘忽到叶循的手上，然后就没有再移开。那一双手在琴键上上下翻飞，有些走调的钢琴音流动在空气里，隐约还能听到窗外秋天的鸣虫的聒噪。
眼前如梦似幻，他甚至也有些怀疑这是否是真实存在的景象了。这样一个老旧的琴房，不应当出现在学校里，它和老郑的威压似乎属于两个世界。而他也不应该恋爱，更不应该有一个男朋友，他的男朋友不应该坐在这里弹琴。
他恍惚回到那个冬天，第一次和叶循来到这里的时候。他怀疑也许后来的日子都是他做的一场梦，催眠他的罪魁祸首，就是那天晚上那一轮惨白的大月亮。
然而他又确定了这是真实。叶循停下来，问他：“还想听什么？”
周南涛定定地看了他一会，才说：“不弹十二平均律了？”
“今非昔比了，多少搞一点浪漫主义的东西吧。”
“我以为你会说，严谨是数学的特性，而数学就是浪漫。”周南涛说。
“浪漫主义，和浪漫是不一样的。”叶循纠正，“哎，有机会去带你听音乐会好了。一看你就知识匮乏的样子。”
周南涛被他说了，也不恼，笑着说：“好啊。但要等到高考完吧。”
高考对于他们来讲，是个遥远又临近，陌生又无比熟悉的事件。周南涛想了想，他想不到高考结束以后会是怎样。
高考结束以后，他们还会在一起吗？周南涛没想过这个问题，这个问题就像高考一样遥远。
叶循在弹别的曲子，他安静地坐在一边背书，时间就这样静止了。近在咫尺的未来，那些恐慌与焦虑，都消散不见了。为什么要考虑以后呢？就这样姑且过完今天吧。
第39章 M for Matter
高三的时光，被几轮复习和考试切割成碎片，在模考和喘息之间轮回。很多时候，都没有来得及数清楚自己到底回收了多少碎片，时间就这样迷迷糊糊流走了。
第一次模考，按照高考的时间和题目安排来的，考大理综，从六场考试变成四场。
程圆圆已经在考前焦虑，拉着他问：“周南涛，怎么办，我觉得我会做不完，我要完了，我做题太慢了。”
周南涛好笑道：“你已经很快了，不要太紧张。”
程圆圆一脸凝重地念叨：“不行不行，我试过，我不行的……我到高三现在还是做不完，听说他们高二已经能考两百多分了，准确率还没有保障呢，我还怎么高考啊……”
周南涛只好安慰她：“一次考试而已，太紧张就发挥不好了。而且只是第一次，以后进步的机会还多呢。”
然而上考场之后他很快打了自己的脸。周南涛第一次在考场上考到崩溃，他从来不知道考卷上的题目是可以拼命做也做不完的。
从小到大，他都是班里的优等生，试卷上从来没有空白过这么多题目——虽然在最后几分钟胡编乱造地填满了，但实质其实还是空白。
他从来都是温温吞吞的性格，与人交往也是，做题也是。写字会慢慢写，计算只能慢慢算。能慢些做完的事情不会快，可以排满最后一分钟考试时间，就绝对不会留出来浪费。第一次做这样的综合试卷，实在是措手不及。
考试结束，看到周南涛一副郁郁寡欢的样子，反而换了程圆圆来安慰他：“没关系，我也没有做完，大家都是一样的——以后机会还多嘛！”
小胖叽叽喳喳地去问叶循：“叶循叶循，你做完没啊？”
“当然做完了。”叶循还在做自己的题，头也没抬，“又没有难题。”
周南涛深受打击，尤其当叶循和他说：“你做不完也很正常，我早和你说过，你计算速度太慢了。”
他从来也没有被人这么打压的习惯，立刻给叶循甩了脸色。叶循这才眨着眼睛一脸讨好地凑上来：“不过问题不大，这不是来日方长吗——哎呀，我说的也是实话嘛，干嘛就生气呢！”
他其实没有气叶循，气的是自己。成绩出来，果然是惨不忍睹。成绩单贴在教室最前面，进门就能看到的地方。旁边总是围着一群人挤着看，七嘴八舌议论纷纷。
周南涛只看了一眼就没再看，别扭。大家的成绩对于高考来讲当然都不理想，然而他是不理想得格外明显了。大家对于成绩的议论也并无任何恶意，毕竟起起落落才是常态，胜败乃兵家常事，谁都要经历的。
但郑先生还是把他叫到办公室，亲切地询问他：“怎么了，是考试的时候出了什么问题呀？你看，基础不扎实的问题还是暴露出来了。不过现在开始补救还不算晚，想要上名校啊，就要吃别人吃不了的苦。做题的速度慢啊，说明还是不够熟练，对题目的理解和把握不够透彻。平时努力到位了吗？对错题的反思有没有进行到底……”