黄舟：“估计没……”
“黄总。”
“啊？”黄舟看向卢析。
卢析问:“玩过吃鸡吗？”不动声色地提新话题。
“爸爸怎么可能没玩过。”黄舟注意力马上被转移，“绝地鸡王二十三次！”
黄舟一拍胸膛，“数风云叱咤，不过道道伤疤，成王败寇，一念之差。”
“有时间一起玩。”卢析眉峰一挑。
“成！”
“加我一个！”
“你下载了吗？”
“分分钟的事。”
……
转眼又是星期天。
差三分钟到九点，周思思进入卢析房间。
“词汇都记住了吗？”
“哪些？”
周思思指单词表，“上周布置的任务。”
“哦。”卢析没睡醒似的，眼都没完全睁开。
“去用冷水洗个脸。”
“不去。”
“好。”周思思说，“草稿本和笔拿出来，听写。”
卢析慢吞吞地扯出本有杂乱涂鸦的本子。
“第一个，zebra。”
“zebra。”
卢析写出了个“z”和一个“bra”，中间空着。
“第二个，throw away。”
“throw away。”
卢析默出个“throw”加蒙出的“a”，再补个“v”。
……
周思思逐个念了二十四个词汇。
一检查，他对了五个，远远不到一半。
周思思眼睫抬起，“没有去记吗？”
卢析拨了下徐雪琳女士摆到桌面的植物的叶片，“啊。”吊儿郎当的调调。
这绿叶子生得有点意思。
肉寡骨腻的手指映着翠绿植叶，画面干净而赏心悦目。
——如果不是在补课时间的话。
“以你的头脑，”周思思缓声，“记这些词汇不是多困难的事情。”
卢析仿佛没有听见，专注地撩弄叶片。
曾经有一段时间，周思思给成绩不好的中学生当过家教。她自认自己算是有辅导初中生的经验。
可是，她得承认，卢析比她教过的那些学生要不驯。
周思思翻开特意印的册子，“来梳理语法吧。”
“动词的时态中有个一般将来时，表达方式有六种，你有印象吗？”
“……”
周思思神色不变，“第一种，will或shall加动词原形，表示将来发生的动作或存在的状态。”
“举个例子，”周思思不着痕迹地放慢语速，“比如：His brother will is ten next year。”
“will be。”少年清澈而携着些倦懒的嗓音。
周思思眨了下眼，“我说错了？谢谢你纠正。对，比如：His brother will be ten next year。”
“……”卢析有点后悔。
他不傻，猜到周思思十有□□是故意的。
都怪他这张嘴，为什么要这么快。
“第二种，be going to加动词原形，含有计划做某事，或表示很有可能要发生某事。
“……”
“你能用这形式造个句吗？”
卢析抠手指，打定主意不配合。
“比如说，他们今晚将要开个派对。该怎么表达？”
“……”
“They are……后面是什么？”
“……”
“They are going to have a party tonight。”
“这第二种表达方式明白吗？”
“……”
“我再详细说一遍。”
周思思条理清晰地重复，再问卢析是否明白，他不说话，她再讲一遍，然后讲下一个知识点。
就这样，每个知识点都被周思思详细地讲三遍。
十点钟的闹钟响了。
卢析没急着关掉手机闹铃，“下课时间到。”
“不行。”周思思微微一笑，“得先讲完今天的内容。”
作者：卢析：？我操。
周思思捏住他的嘴：不许说脏话。
第6章
卢析没急着关掉闹铃，“下课时间到。”
“不行。”周思思微微一笑，“得先讲完今天的内容。”
“……”卢析咬了咬后槽牙，“我要去洗手间。”
周思思眼眸半弯，像笼洒晨雾的温和湖水，“休息十分钟，然后上课。”
操。卢析气闷不已。
从来没见过主动帮别人补课还积极延长课时的傻子。
她脑袋是遭驴踢了多少脚？
要不是看她是女生，他真的忍不住开骂。
卢析冷着脸站起来。
被大力碰到的椅子在瓷砖地面划出刺耳的摩擦声。
“卢析！你在搞什么？”在客厅的徐雪琳骂。
丫的……卢析憋屈得要爆炸。
然而不敢炸，炸不起。
“搞什么这么吵？”卢析一出房间，亲妈的话就砸过来，“有好好听课吗？”
“问你话呢啊！”
“撞到椅子。”
徐雪琳上下扫了眼儿子，哼道：“别刮花瓷砖啊。”
“知道了。”卢析兜里揣着手机往阳台走。
“今天的英语补完了吗？”
“……”
徐雪琳：“喊思思姐来吃水果啊。”
“不……”卢析心说：不喊，谁要喊她，您自个儿喊去。
“一丁点礼貌都没有。”徐雪琳扭头，“思思，来吃水果！”
怎么没听见叫您儿子吃水果。卢析轻嗤，解开手机锁。
他往狐朋狗友群里丢了个表情包，没人吱声。
也对，大好的周末，这些二逼估计还在被窝里打鼾。只有他不得不……呵。
“行啊！再多补两个小时都行！”
徐雪琳的话传到阳台来。
去他丫的两个小时。卢析烦躁得直扒拉头发。
“不能耽误到你的其它事……啊好，那我就放心了。”
不耽误到她的事，耽误他啊！操，严重占用他的时间。
“你在阳台站够了吗？”徐雪琳催，“回屋搞学习去！”
卢析语气梆硬，“没站够。”
“给我去学习，再磨蹭就把下周零花钱取消！”
“……消消气，这就去。”
***
物理课上，周思思得到老师唯一的表扬。
“星期天的作业，周思思做得还可以。”
物理老师严肃高冷，对学生的要求极高。这么一句简单的评价，已经是罕见现象。
“我听到了什么？”易婷吃惊，“老刘居然会夸人？思思他夸了你诶！”
“嗯，他在讲题了。”周思思轻声。
“这次的作业巨难，我怀疑是老刘自己出的。”易婷说，“在网上一道题都搜不到。”
周思思提醒：“所以要认真听。”
奈何老刘讲题语势实在过于平板，毫无起伏，特困生易婷越听越想闭眼。
为了避免睡过去，她连连掐自己大腿。
听不懂，不知道上一步怎么到的这步。
思思怎么能把物理这种枯燥的东西学得这么好？易婷眼神飘着飘着，飘到右边。
忽然发现同桌长得很好看。
不是说以前思思不好看，而是感觉她现在好像变得更好看了。
易婷满眼欣赏，这瓷白的皮肤，密长的睫毛，鼻梁不算高挺，但在思思脸上恰到好处，让人感觉她的一切都是柔和的、细腻的。
不知道是她的模样衬她的性格，还是性格影响模样。
“不要发呆。”
连声音都超温柔好听。
“在看你。”易婷半真半假地，“天上的小仙女应该就长你这样诶。”
周思思不为所动，“夸张。”
“真的，越看你越美。”
“转过去听课，老师在看你了。”
“！”易婷赶紧挺直腰板，正视黑板。
熬到下课，身体心灵迎来短暂的放松。
易婷头抵着桌沿偷偷摸摸扣手机。
刷到一个帖子，她眼睛一亮，兴奋地呼叫：“思思，瞧，快瞧！”
怼过来的手机页面上是花梨三中的贴吧，满屏的文字标题混着各种表情。
“看什么？”问这话的同时，周思思目光捕捉到“卢析”这个名字。
——哪位同学有初中部卢析的微信私聊我好吗吗吗
——在？跪求卢析的正面照片！他太帅了吧！
……
“诶我不小心刷过去了。”易婷手指往下划，一戳，“这个，看！”
“今早在一教遇见一个浅紫毛衣的女生，眼睛水汪汪皮肤很白——这楼主在打听你的名字。”
周思思远山似的眉轻蹙，“不一定是我。”
“肯定是你。楼主说，是在三楼和四楼间碰到的，说扎马尾有刘海，最关键的是，”易婷锁定周思思的前襟，“毛衣上有只坐着的兔子。”