他这才看见了周晟，倒是挺有礼貌，说了一声“你好”。
周晟还来不及自我介绍，就被周挽越的母亲指了指：“这是你同父异母的哥哥，周成。”
周晟话到嘴边咽了回去，假装没有听到错别字，也不去纠正。但对着周挽越挥了一下手，打个招呼：“你好。”
周挽越皱眉看着他，果不其然，很不高兴的样子。
“我不去。”他又说了一遍，又转头对母亲说，“你要走就自己走好了，我又没拦着你，我自己一个人又不是活不下去。”
他们开始吵了起来，声音倒不是很大，但总是人家的私事，自己不便在现场站着。周晟便走远了一些，到门口去等。但没有掩上门，不管最后争出什么结果，总还是要过来通知她的。
站在外面的时候，周晟又开始想抽根烟消解一下情绪。
想起屋子里那个矮了他一个头的男孩，很奇怪，并不是因为父亲的要求，从本身的情感上来说，周晟似乎对他也没有什么憎恶。
至少自己在长大的过程中，感受到的是近乎于控制的严格，以及想到达到期待的时刻，别人那时候都夸他，花团锦簇的话说了很多，搞得周晟也信了一两分，真以为自己是什么天之骄子。
但起码没有这么孤独。
“你不冷吗？”身后传来很年轻的声音，是周挽越。
周挽越侧身，示意着让他进来：“外面风很大，我要关门了。”
不大的行李箱已经被提了下来，在不远处躺着，但周晟一副没看见的样子，等着周挽越先开口。
“如果我不跟你回去，你会不会被骂？”沉默了一会儿，周挽越问。
“说不定会的。”周晟逗他，“我没有完成任务啊。”
周挽越看起来还在犹豫，他嘟囔着什么，周晟凑近一点才听清楚：“我一点都不喜欢他。”
周晟觉得自己明白，但他没什么别的话好说，还是问了：“为什么？”
但周挽越的答案还是出乎了周晟的意料，周挽越说：“前些天我妈带着我去做亲子鉴定，他没来就算了，居然还要求我抽血。这个人懂不懂科学，亲子鉴定明明可以用头发、唾液，甚至用棉签取一点口腔细胞就可以做了，他在电话那边就是不答应，说还是血液准确度最高，抽了我好多血！我的胳膊现在都还是青的。”
周挽越的袖子捋起来，展示给周晟看。
这个理由实在始料未及，周晟都不知道怎么答复：“你都高三了怎么还怕抽血？”
“这不是怕不怕的问题，”周挽越不解地看着周晟，“我这是以小见大！还没见面就不尊重我的想法，我过去肯定会被虐待。”
“不会的。”不知怎么回事，周晟居然顺着就开始安抚周挽越，“他很忙，经常不回来，你可能只会经常见到我，家长会说不定都需要让我去开。”
这话其实说得很奇怪，理论上，周挽越也并不会多么喜欢周晟的。同父异母，异永远才是强调的重点。周晟也不知道哪里来的这个自信，说完话，自己都变得有些忐忑。
但居然真的奏效了，周挽越隔了一会儿，又去把冰箱门打开，找出里面的库存，强行塞进他的箱子里。又跑到房间里面去，跟他的母亲道了别，才走出来。
他还是很警惕：“现在是法治社会了，遇到问题我会报警的。”
周晟简直哭笑不得：“是是是，接受您的监督。”
直到快要跨出大门，周晟才听得到周挽越母亲那明亮的声音：“周挽越，记得多跟你周成哥哥好好相处！”
他这次是自己开车过来的，没有带司机，帮周挽越把行李箱放在后备箱以后，就当起了兼职司机，一路往回看。但又忍不住分神，从后视镜里面瞥见周挽越一副困倦的样子，歪歪斜斜地半躺在后座位置上。
周晟突然想起来，很多年前他就知道过，有周挽越这个人。但那时候，这个消息只是他精彩的人生绘卷里偶尔画错的一笔，母亲说，不用你管，那个小孩有问题，你爸不会认TA的。他很短暂地难受过，然后用极其轻松的捐一笔钱来聊以慰藉。可是刻意不去寻找的，偏偏最后还是出现在了眼前，还是让他亲自带回去。
周晟不免有几分幸灾乐祸地想，周挽越这个惫懒的姿态，如果周正信看见了，一定是极不痛快的。而周挽越这个毫不掩饰，让人第一眼就能发现棱角的性格，大概也不会听话。这样他们两父子大概都不会痛快，对周晟倒也是件能增加乐趣的好事。
周晟已经很久没有什么乐子可言的。
他这些日子里，查了很多的资料，之前甚至还试了不少偏方，愚昧的程度跟跳大神的比起来，距离也不是很大了。如果真是得个癌症晚期，那也能一了百了，哪怕得个艾滋也行啊，都起码有理有据，因为乱搞，因为生活不规律，因为熬夜太多，如果是这样，周晟还能当做自己是咎由自取。
而不是因为遗传，因为他什么都没有做错。
周挽越并不是不聪明，他甚至挺爱看书，看一切不能提高他学习成绩的书，哪怕是到了高三也没放弃这个爱好，据说跟他母亲的言传身教也有不少的关系。如果周晟真是一个合格的哥哥，他会把周挽越这些闲书都给烧了，看这些干什么呢，对考大学有用还是赚钱有用。但现在他变得懒惰了，反正看不看，都对治病没用。可能还会让周挽越反抗，把他和周正信划进同一个阵营里。
但周晟也不是什么都没做，他还好心好意地给周挽越请来一位家教——在周挽越因为放暑假不肯去学校的时候。
他那天回去跟周挽越说这个消息的时候，周挽越正在看书。周氏一时好奇了起来：“在看什么？”
周挽越这时候的心情也不错，给周晟展示了一下封面，是一本名气挺大，但实际没有多少人能醒着看完的书。
周挽越说：“我在读《会饮篇》。”
他把正在看的部分翻开，甚至还用手掌压了压，继续念：“柏拉图说，最初的人是球形的，有两个脑袋，四条胳膊和四条腿，宙斯把人劈成了两半，那些被劈成两半的人，总是会奔跑着来到一起，不肯分开。每个人都只是半个人，每个人都一直在寻求与自己相合的另一半，这就是人与人相爱的历史。”
果然是一段对哪怕只提高作文成绩都毫无卵用的文章，周晟这么在心里下了结论。
他又把书拿了起来，自己看了一遍：“你怎么边念还边删减啊，这原文不太一样啊。”
“太长了，念起来好累。”周挽越喝了一口水，“我又没改意思，这是精简版。”
但周晟看进去的，不是什么劈开的人互相寻找另一半。而是神是如何治愈被劈开的人：
“阿波罗把人的脸孔转了过来，又把切开的皮肤从两边拉到中间，拉到现在人的肚皮的地方，最后打了个结，我们现在把留下的小口子叫做肚脐。至于留下来的皱纹，阿波罗像鞋匠把皮子放在鞋模上打平一样全把它们给抹平了，只在肚脐周围留下一些皱纹，用来提醒我们人类很久之前受的苦。”
人出生就带着伤痕和痛苦。
第41章
不知道是不是顾迟的功劳，到了快放寒假的时候，周挽越的成绩似乎的确已经变得很不错。
说似乎，是因为周晟并没有亲眼所见。俗话说得好，隔三岁就有一个代沟，周挽越和周晟之间的代沟自然不算小，也一点不愿意事事向他汇报。高三一开学，他去学校附近租了房子以后，除了去一趟家长会，周晟几乎就没有再见到过周挽越。反正成绩到底好不好，都是周挽越自己说的。但是周挽越在这个问题上，也没有太多撒谎的必要。
周挽越不像别的小孩，会因为成绩差不敢面对家长，也不会偷偷把卷面上的7改成9来获取一颗糖，一句鼓励。他一向随性而为得很，反而是现在突然找到学习的动力，成绩都在提升，才比较诡异。
周晟最开始是惊讶了几次，尤其是周挽越跟他说考到全班第一的时候。
周晟离开高中生活已经十年，对现在的高考到底是什么难度毫无概念，唯一能看得懂的就是语文，便问：“那你现在作文写得怎么样。”
“我现在甚至可以写出八百字的《给爸爸的一封信》了。”周挽越这么描述，“主旨内容还是‘爸爸辛苦了我爱你’这种内容。”