夏乐愣愣的看着他，长翘的睫毛僵住了，一动不动。
“我……会很厉害？”他问，问得那么小心和谨慎。
“当然啦！”莫东很肯定的点头。
“嗯。”夏乐笑了，露出一个哭一样的笑容，“我会很厉害的……”
然后他突然哽咽起来。
“呜。”
“呜哇哇哇！”
细小的哭泣声变成嚎啕大哭。
莫东懵了，手忙脚乱的看着夏乐，不知道该怎么办才好。
站在讲台上的方老师看着扰乱课堂的两个小家伙，心里想要来的总归是来了，两个小霸王打起来了是吗？还打哭了？
方老师放下粉笔，由着过道向莫东和夏乐那边走去，准备安抚安抚夏乐，免得“以点带面”全班哭起来。小朋友哭起来是会传染的，特别不讲道理，你哭我哭他也哭。
莫东那个小嫌疑犯罪魁祸首正在努力安抚夏乐，方老师看在眼里觉得莫东还是不错的，没有一点儿道理也不讲，还会安慰被他弄哭的小朋友。
坐在第二排的莫东和夏乐离讲台很近，方老师两三步就快走到他们身边了，然而还没等方老师走到，夏乐已经不哭了。
他抱住手忙脚乱安慰人的莫东，小脑袋埋在人家肩膀上，然后开始笑。
那笑声带着哭腔和一丝莫名的疯狂，压抑无比，带着沉甸甸的水汽，仿佛能挤出许多许多泪来。
方老师的脚步停住了，她站在他们前面，眼里有几分讶然。
新来的夏乐小朋友，是不是哪里不对？
她看着埋头在莫东身上的夏乐，又看看一无所觉认真安慰人的莫东，突然觉得自己有点多余，夏乐小朋友好像不需要她来安慰，同时又觉得好像莫东小朋友有点儿傻。
和他们同一张小桌子的安妮妮听到夏乐小朋友的笑声，都茫然又直觉地悄悄挪远了小凳子。
方老师看着两个抱在一起的小朋友，不对奇怪的夏乐小朋友做太多评价。身为新老师的她满腔都是热情，同时也认为人不是一成不变的。或许，夏乐小朋友多和莫东小朋友一起玩，就会越来越好呢？
夏乐不哭了，也停下了笑，安静的抱着莫东，课堂恢复了平静，几个被感染得想哭的小朋友一下子失去了感染源，眼角的泪花吧眨吧眨两下也就收回去了。
方老师拍拍手，吸引住小朋友们的注意力，到讲台上继续教小朋友们画小花。
莫东抱着夏乐小朋友，小小声的问：“你刚才哭什么呀？”想了想加了一句，“哭哭丢丢脸。”完全忘记了自己平时哭得时候有多么大声。
夏乐小朋友不说话，抱着莫东，脑袋蹭了蹭。
夏乐小朋友不说话，莫东也没办法了。身为包青天的他肯定是要比展昭厉害的，展昭爱哭也不是什么很严重的事情。
一心体贴小跟班的莫东一只手抱着夏乐，一只手挣扎出来拿着蜡笔在纸上画，认真的听方老师讲课，认真的学画小花。
有个爱哭的小跟班的莫东小朋友真是非常忙呢，又要安慰夏乐小朋友又要办正事，可忙可忙了。
夏乐就静静抱着莫东，长翘的睫毛上还沾着细碎的小泪珠，那哭过的眼睛轻易地发困，睫羽一颤，小泪珠碎湿了，他闭上眼睛，抱着莫东缓缓睡去。
“叮铃铃——！”
下课铃响了。
方老师开始收作业了。不论小朋友画的怎么样，她都笑着收上来，收到莫东和夏乐那儿的时候，看着正在给画写名字的莫东，她忍不住笑出声。
方老师发现莫东小朋友其实是个小天使啊。夏乐小朋友和他一起玩最好了。
莫东小朋友正在歪歪扭扭的给两张画写名字，一张已经用蓝色蜡笔写好了“莫东”两个缺胳膊少腿的字，另一张正在用黄色蜡笔写着属于夏乐小朋友的名字——“莫东”。
嗯，莫东只会写自己的名字。
为了表示这张画是已经睡着了的夏乐小朋友画的，莫东还画了一个丑丑的小人儿，表示夏乐。
方老师也不揭穿他，耐心等莫东把字写完，然后一副什么也没有发现的样子收走了两张画。
作业交上去了，可以出去玩了。莫东高兴的叫醒夏乐：“我们要出去玩啦！”
夏乐小朋友迷迷糊糊被叫醒，然后被莫东拉着往教室外面跑，课间是最好玩的时候啦！
跑到教室门口，莫东想起什么，回头去找安妮妮，然后对着座位上的安妮妮招手：“展昭！快走啦！”
夏乐小朋友立马清醒了，他回头去看安妮妮，过于白皙的小脸上面无表情。
安妮妮看着他们委屈得只想哭。早上莫东叫她去抓坏人，她不能去玩娃娃；上课夏乐挤过来，她只能坐在边边；现在下课了莫东拉着夏乐就往外跑，差点忘记她了，还要叫她展昭。
“哇~~！”
安妮妮小朋友哭了，抱着她的小熊哭得可伤心了。
早上那几个小姑娘凑到安妮妮旁边安慰她，还气呼呼的对莫东说：“最讨厌你们这些男孩子了！以后妮妮不跟你们玩了！”
“对！以后妮妮不跟你们玩了！”
“妮妮，以后你和我们一起玩娃娃吧。”
安妮妮一抽一嗒的，眼眶红红的，她小心翼翼的看着门口的莫东。她也不是不想和他玩的，可是他又不玩娃娃，还老是叫她展昭，现在又和别人玩了。
如果莫东小朋友说：“我不！安妮妮你必须和我玩！”
那么安妮妮一定会擦掉眼泪继续和莫东玩的，毕竟莫东是她的朋友。
可是现实是，莫东小朋友惊讶的睁大眼睛看着她，然后被眉眼弯起的夏乐小朋友拉走了。
被小姑娘们围着安慰的安妮妮抱着小熊愣愣的看着空荡荡的教室门口，有些不知所措。
“妮妮以后我们一起玩啊。”
“妮妮我们还可以一起吃饼干哦。”
安妮妮看着门口呆呆的点头，抱紧了怀里的小熊。
莫东被夏乐拉到了小操场一角的沙池里，小脸上还残留着惊讶。
“她为什么哭啊？”莫东抓着小脑袋，只觉得莫名其妙，“还有那些小朋友在说什么啊？”那些小姑娘奇奇怪怪的。
男女心理成熟度真是一道巨大鸿沟。
“不行，我要把她叫过来。”莫东转身就想往教室跑。把安妮妮叫出来一起玩，还要抱抱安妮妮，毕竟她不知道为什么哭了，就像夏乐不知道为什么哭一样。
他的小跟班总是喜欢哭。
夏乐拉住他的衣服，看着莫东小朋友的眼睛，很认真的说：“她不要你了。”他的眼睛那么黑，黑得像幽深的潭水，阳光照不进分毫。
被拉住的莫东呆愣的看着他，然后问了一个很傻的问题：“为什么啊？”
他可是很厉害的包青天哦！为什么不要他玩啊？
“她不要你了”自动被莫东理解为了“她不要你玩了”。
“没有理由的。”夏乐小朋友说，认真而坚定的看着莫东。
没有理由的。
就像夏乐小朋友问过月亮很多次一样，月亮不会回答他，他得不到一个理由。
某个下午，在妈妈午睡之后，夏乐打开了电视，看到了电视里的妈妈紧紧抱住她的孩子。晚上，他看着窗外的月亮，面无表情的问：“月亮，为什么他和我不一样？”
有什么不一样？为什么不一样？夏乐不知道，月亮也不说话。
现在，夏乐告诉莫东：没有理由的。
莫东皱起了小眉头，反驳说：“怎么会没有呢？我去问她就知道啦！”
这种事情一问就知道啦。
夏乐难过的看着他，一把抱住他，声音带上了哽咽，眼睛却清亮而平静：“只和我玩好不好？”他不想莫东得不到理由，那样莫东会很难过的，就像月亮从来不回答他那样难过。
莫东小朋友为难了。
两个都是他的小跟班，虽然他自己比较喜欢夏乐小朋友啦。但是——莫东拍拍夏乐的背，开口说：“我们去看看安妮妮好不好？如果她有人一起玩了，我就不和她玩了。”
夏乐放开了莫东，看了他一会，点点头。
于是他们手拉手，悄咪咪回到小一班门后，看看安妮妮现在在干嘛。
安妮妮小朋友正在和其他小姑娘玩呢，她手里的小熊碰了碰一个小姑娘手里的小猫，然后叽叽喳喳的说着话。
看到安妮妮有人一起玩了，莫东就放心了。