淋浴间外围的玻璃上浮现出一层薄薄的雾气。祁天伸手在上面画个笑脸，就像冬日他蜷缩在小屋的窗玻璃前喜欢做的那样。
在这个舒适的时刻，祁天得以梳理一下今天所发生的事情。
他从未想过袁朗背后有这样的故事，过去他只觉得袁朗烦人透顶而且莫名其妙。若不是今天从围观者变成参与者，这种感受恐怕将一直持续，并且愈发强烈。现在他明白，袁朗的所作所为是一种保护自己的方式。至于这是不是最好的选择，祁天明白自己无从判断。没有谁是上天选定的对他人命运的裁决者。
每个人都是一个圆圈的核心，外围站满旁观者。人们总是不甘于守着自己这一亩三分地的，他们向着别人的圆圈探头探脑，窥见角落的一隅或者微不足道的片段，便自以为是地认定自己已经看清了眼前人的全部。
祁天原以为自己已经明白了这个道理，现在看来他的明白只限于网络世界。在现实中，他仍然没能做到这一点。来到一中前，他只想保持缄默，殊不知不合时宜的安静的空气也会构成对他人的冒犯。封闭自我无法让他获得真正的安宁，反而会造成无休止的误解。迎接抗拒的也只能是抗拒。他得张开嘴，他得和别人交谈，他得试图敞开一部分自我。
他应该这样做。
事实证明，徐捷说的是对的。
十三班的那群小混混各个都是吃软怕硬的主儿。一旦对方退让或给了他们可乘之机，他们就会变本加厉。他们畏惧的是无法超越的权威，比如学校里的大恒、秦老师，再比如学校外的公安警察。吃了这一次大的苦头，他们便不会再找祁天等人的麻烦。
祁天对袁朗的感觉也发生了微妙的变化。他们和叶雨都共享着彼此的秘密。原先他们的相遇是针尖对麦芒的那种格格不入，但现在每回在教室或走廊里撞上，气氛多少会有些不自然。也许原因就像祁天说过的，他们分别在网络与现实中目睹了彼此最狼狈的样子。
转眼就到了六月。六月中旬的运动会将是期末前最后的放松时刻。七月初就要期末考试了。作业随之越来越多，杜老师发火的次数也就多了起来。
——“同学们，哎呀这作业收上来错的啊，我这红笔是用完一管又来一管。我问问你们，做题的目的到底是什么？难道你们心里想的就是就是啊我打算赶快做完了给老师批，好赶快把老师给累死？”
——“你看这通项咱们终于进行到这一步了，这个形式，是不是特好看——袁朗？啥你说不好看？同学们你们都看见了，审美的能力到这里马上就体现出来了，你坐下！”
——“你们请病假能不能长点儿脑子，今天发短信跟我说老师明天我有病啊不能去了，今天过完了吗？就你们这德行去搞诈骗第二天就得被逮起来。”
杜老师恨铁不成钢。她常说教学生简直就像是在茫茫大海里一堆蚌里找珍珠，操心的很，但偏偏命运给了她这个职业，她找的乐此不疲。杜倩雯批评起人来那叫一个妙语连珠，她在上面说，大家就忍不住拿书立挡着脸在下面笑。时日久了，祁天觉得连带着杜老师总涂在脸上眼看着要掉下来的厚厚一层粉都可爱了起来。
这节体育课操场上至少有五个班，有做测试的、打篮球的、踢毽子的，操场上全是人。祁天不打算借着这时间锻炼，老师领着他们跑完两圈，他就偷着溜回教室了。
他看见窗帘拉上了大半。一推门，乍一推还没推开，关的很紧。
他一用力，门终于开了，他看见教室里明明没有人。
“奇怪，拉什么窗帘……”
祁天顺手关了门，准备向座位走去，突然听见一声喊：“嗨！”
祁天被一吓，大叫起来，叫了半声就有人挡他嘴，“别吵别吵。”
他闭嘴一回身，看见身后竟然是叶雨。“我去，跟拍鬼片似的，你从哪儿冒出来的啊？”
“你才是鬼呢！”
“好好好我是我是。”祁天秉承爸爸的习惯，不和女生争吵，遇到冲突一概先认错。
叶雨伸手指下班班通旁边，“你进来吓我一跳，我还以为大恒来巡视呢，他抓过一阵不去上体育课的，我就躲那后头了。”
“可以啊，”祁天走过去看看，那位置确实不错，外面来人乍一看根本瞧不见，“你怎么不去上课，干嘛呢？”
叶雨神秘地一笑，伸手把班班通顶上白色的滑盖轻车熟路地往两边一推，祁天发现班班通是开着的。刚刚待机了，叶雨熟练地输入用户名和密码，登陆了进去。
“这机密吧，你也知道？”
叶雨的声音有点得意，“每个班班班通管理员都知道。”
她趴在左边的滑盖上，抬眼看了下祁天，“要不要一起看？”
班班通可以登陆江海一中的内网，内网上有许多一中内部的视频资源。里面有公开课的视频，也有平日里艺术节或元旦晚会的汇演录像。艺术节每年一度在四月份举办，元旦晚会则是老师们的节日，在一中的纪念讲堂举行——讲堂似乎是某年校庆的时候企业家校友捐的。
一中的初中部、高中部，从各个教学组到班主任再到后勤人员都要出节目，除去音乐老师之外大都是被赶鸭子上架的，又尴尬又好笑。
“这红礼服也太土了，像艺术家下乡表演……”
“你看这老师挺帅的啊，我怎么没见过？”
“你比我在这儿呆的久，我都认识你怎么不认，高三英语组的。哎你觉不觉得英语老师好像比别的组老师都要洋气点？”
“那是，我也有这种感觉。”
他们意外地翻出了杜老师和数学组另一位陈老师表演的节目。
——杜老师：“现在推广普通话，作为一名数学老师也需要去考普通话证了。但我觉得有时候吧，光用普通话也不行，要适当添加一些家乡方言。”
——陈老师：“哦？那怎么讲？”
——杜老师：“比如吧，你要用以下这段话批评一个学生。你会怎么说？”
大屏幕上出现一段字。
——陈老师：“同学你瞧瞧，这都高三了，成绩还往后退个不停。这就算了，又追那女孩处朋友，怪不得上课不听讲。一边儿呆着去！”
——杜老师：“你看，声音挺洪亮，可就是没有气势。”
——陈老师：“这我就不太明白啦，要怎么讲才能有气势呢？”
——杜老师：“那我说给你听听。”
那是深冬，杜老师穿了件毛衣。说着她把袖子挽起到胳膊肘，走到立麦跟前，瞬间就有了在讲台上讲课时的风采：“你瞅瞅，都高三了这成绩吱溜吱溜地往后倒个不停，听说最近能耐了还嘎活个小嫚儿，难怪你瞪着俩玻璃珠似的大眼儿歪溜神管嘛都不会，考那俩分儿都不够歹的。搁边儿待着凉快去！”
杜老师每讲出一句话，台下就爆发出一阵哄堂大笑。镜头切换到底下捧腹大笑的秦老师，许多人笑的眼泪都出来了。祁天和叶雨也都忍不住哈哈大笑起来。
“不行了，哈哈哈哈，笑的我肚子疼。”
“杜老师还有这一面哪。”
“可不是，”叶雨把耳机拔了，“每次体育课的时候，我就喜欢偷偷拉了窗帘关上门趴在这儿看。我还看秦老师表演过小品，可逗了。”
她直起身子说：“看平时那么严肃的老师这么高兴地玩，就跟大家平常一样，我自己也觉得特别开心。”
她原本是笑着的，现在笑容慢慢淡了下去，嘴角又不自主地往下撇。
他的眉弯、眼角和嘴角都是向下垂着的，天生有种惆怅感。
祁天安慰说：“要我说，你也别把自己逼太紧了。你每天太累了，我从后面看你在那儿坐着从早到晚都不动地方。”
叶雨看了看祁天，很勉强地轻轻笑了下，“我没有别的路可以选。那天的情况你也看见了……我就算这么努力，成绩也赶不上实验班的有些同学。我就想下学期能转去实验班，加把劲，将来考到大城市去，将来工作多赚点钱。”
祁天默然。
叶雨小声说：“那天的事情……你不要和别人讲。好不好？”
她声音很低，手指绞着衬衫的下摆。
“你放心吧，我嘴很严的，” 看她情绪不高，祁天开了个玩笑，“再说，我的把柄还在你俩手里呢。”