唐火顿时跟打了鸡血似的，是啊，这就是她一定要选上的最终要的原因。
于是唐火挺直了腰板儿：“那我去了！”
第7章
唐火走出教室，还没走近就得到徐老师说：“袅袅，今年六一文艺汇演，有没有兴趣当主持人啊？”
风袅袅沉默不语，没有表态。
徐老师又道：“老师知道你现在想好好补欠下的课，这个简单，以后每天午自习你来办公室，老师找高年级的给你补课——柴雨你知道吧？找他给你补课好不好？”
“不好！”
说这句话的是唐火，她冲过去，气呼呼地说：“柴雨凭什么给她补课？”
比唐火高出半个头的风袅袅半垂着眼睛看着她，而后说：“好哦，徐老师，要是柴雨学长给我补课，我就答应去当主持人。”
徐老师大喜，连声说“好”。
唐火心头一阵难过，捏紧拳头，扬着头说：“老师……你去年明明说今年让我当主持人。”
“我说了吗？”徐老师笑着摸摸她的脑袋，“老师说的是‘可能有机会’，袅袅同学回来了，就没了。”
“……”
唐火气得想哭，又恨不得冲上去咬他们一人一口。
这时“护火狂魔”胡云星冲了出来说：“这不公平！”
“哪儿不公平了？”徐老师道，“袅袅同学大赛经验丰富，多大的场子都镇得住，台风稳健，关键时刻不掉链子。”
“你怎么就肯定唐火会掉链子？”胡云星怼了回去。
徐老师笑了：“一个可能会掉链子，一个不会掉链子，你觉得老师会选哪一个？”
“我不会！”唐火坚定地说。
“哦？”徐老师挑眉，“斗大的字也认不了几个，你怎么保证你不会掉链子？”
阅读障碍是唐火最大的短板，她无法反驳。
倒是胡云星气急败坏地指着风袅袅说：“那她怎么保证她不会？去年没掉链子不代表今年就不会掉链子！”
而这时，风袅袅班上也走上前来一个女生：“我们班风神永远都不会掉链子！”
唐火的舔狗们也上前来：“我们班火神更不会！”
幸好这时上课铃声响了，不然七班八班定会展开一场为班级荣誉而打的口水战。
徐老师说：“这事就这么定了。”
“老师，你知道柴雨是我……哥哥吗？”唐火突然说，“我有一百种方法让他给风袅袅补不了课，要不要试试？”
徐老师只是笑笑。
“老师，你知道六一活动是我家赞助的吗？”胡云星说，“我也有一百种方法让我父母撤资，要不要试试？”
徐老师的笑容逐渐凝固。
风袅袅看了他们一眼，说道：“老师，月底不是要筛选节目吗？到时候我和唐火一起主持，高下立判。”
徐老师见正主都这么说了，也只好颔首：“行吧，走个形式，让她死心。”
唐火立马笑逐颜开：“谢谢老师！”
全然没有发现他们用关心智障的目光注视着她。
唐火乐滋滋地捧着语文课本，小兔子似的一蹦一跳地到了柴雨的自学室。
“咋？捡到糖了？”
柴雨抬头，就见小兔子爬书桌上，捧着他的脸，对着他的嘴巴，bia叽就是一口。
“？？？”
“我在门外捡到一颗大白兔，给你尝尝味儿！”
唐火说着，用舌头把化了一半的奶糖顶出来，含在双唇之间，唇红糖白——看上去很好吃。
柴雨想也没想就上手抽出糖，扔进自己的嘴巴里头，嚼了起来。
“啊～你还我！”
等唐火终于将他嘴巴掰开时，哪里还有奶糖的影子？气得她对柴雨一通乱锤。
“痛痛痛……”
柴雨把她从桌上抓下来，“写字去！”
唐火岔岔地走到她专属的写字台前坐下，拿出听写本来：“好了，快念。”
“第一个，‘眼睛’。”
唐火先写好拼音，而后抠着脑袋嘀咕道：“眼睛，是目字旁，像二郎神的天眼，竖着的，这边是什么来着？”
“写好了没？第二个，‘哪里’，注意边音鼻音。”
“n-ǎ-nǎ，哦！我知道了，比‘那’多了个口字旁，因为是要开口问！”
“第三个，‘肚子’。”
“肚子，‘肚’？唔……算了，先把‘子’写上。”
“第四个，‘山竹’。”
“猫爪子，这个我会！”
八个字，错了一半，一看正确的书写，唐火又能立马回忆起来：“对哦，是这样写哒！”
柴雨早就习以为常，叫她把错了的再写几行，就教她读课文，而后又针对性地对她进行脑力训练。
比如，把瞬时记忆转换为工作记忆。
柴雨会以每秒一个数字的速度，向她读出一串随即数字。
唐火则要努力地记住那些数字，在柴雨念完之后背给他听。
起初，她最多能记住4-5个，两年下来，每天都练，已经能稳定记住32-35个了。
记忆力的提升，对唐火阅读障碍症的改善有了很大的帮助，她能将语文课本背得滚瓜烂熟——即便很多字都不会认，不会写。
“哎，柴雨，你说有一天我会不会像你一样成为‘年龄最小的世界记忆大师’？”唐火双手合十道。
柴雨只问：“你多大了，唐果果？”
“九岁啊！”
“那你至少还得倒回去一年。”
“那我去掉‘年龄最小’这个定语，”唐火满脸期许地说，“只要努力，总有一天我也会成为世界记忆大师的！”
“可以啊，那玩意儿不难。”柴雨从旮沓里拿出一副旧扑克，吹了吹上面的灰，扔给她，“90秒内把每张的顺序记下来。”
唐火接过扑克，像是突然想起什么似的问：“之前有个专家来找你，叫你挑战圆周率那个吉什么斯世界纪录，你怎么不去？”
“现在的纪录是小数点后67890位，就算是我也要花比较长的时间去准备，费时费力。”柴雨只道，“要是哪天被岛国刷新了，我再去刷回来。”
唐火鼓掌道：“你说这句话的时候，胸前的红领巾更鲜艳了！”
柴雨正了正自己的红领巾：“探子来报，你要跟7班的风袅袅竞争六一主持人？”
“是的呢！”唐火点头，“我会努力哒！”
“打算怎么努力？”
“额，我不知道。”唐火蔫儿了。
柴雨抄起手来：“唐火，记住了，永远不打无准备的仗。”
*
唐火为了打败风袅袅卯足了劲儿，一下课就跑台上去当着全班同学的面来练习。
可具体练些什么，她也不知道，因为各个班的节目名单还没有出来，她不知道怎么去串。
“别说其他班了，唐火——文娱委员，我们班今年出什么节目呢？”有人问。
唐火是学民族舞的，脱口而出：“跳舞啊，我最近跟老师学了新疆舞，很简单，像这样……”
说着就跳了一段，大家都觉得扭脖子那个动作太难了。
一个男生出来秀了一段街舞，大家都拍手叫好，觉得超酷。
但拥有一票否决权的唐火说：“酷是酷，可评委不会喜欢。柴雨说，老师们就喜欢那些喜庆的，优雅的，民族的，传统的东西，这叫政治正确。”
胡云星说道：“七班的节目是风袅袅的钢琴独奏，我们班干脆让臭火来个独舞好了！”
男生们都表示赞成，女生们都没有说话。
唐火说：“那怎么行？六一是大家的节日，我一个人去跳舞算什么事儿？”
正在大家莫衷一是之时，他们8班和7班的班主任一起走进了教室，唐火有了种不详的预感。
果然，班主任说：“这一次，我们和7班合出一个节目，风袅袅同学弹琴，我们班跳舞。”
7班班主任看向杵在讲台上的唐火：“去跟袅袅商量一下，看定哪首曲子。”
唐火表示：“我又不会钢琴，她随便弹弹就好了。”
“唐火，”班主任横了她一眼，“人家知道你不懂，已经在音乐教室等着你了，快去。”
唐火只得不情不愿地到了音乐教室，风袅袅坐在钢琴前，背对着她。
“我来了，你弹吧。”唐火道。
风袅袅道：“这架钢琴太丑了，我下不了手。”
“哪儿丑了？钢琴不都一个样吗？”唐火就纳闷了。
风袅袅抄手说：“只有三角钢琴才符合我的美学，弹这种立式钢琴，我的音感会变差，手也会变丑。”