多次求医后，她找到一个可能能够救助孩子的机会——□□移植，成功的话，孩子应该会恢复视力，但是能坚持多久就是个未知数了。
可是，□□移植在当时来说是一件极难的事。
即使是如今这个世道，大多数人依旧无法接受器官捐献，更有不少人认为死无全尸是对死者最大的不敬；更何况那个年代，人人对器官捐献必回至极，即使一副□□能救活三四个人，□□依旧供不应求。
作为一名普通的人民教师，虽然就职于北川国际中学让她有着高额的薪水，可她的身份始终是白领工薪阶层，在稀缺资源竞争方面毫无优势。
吕博的父母婚后没多久就双双过世了，而自己的父母因为反对留下这个身体充满未知灾难的孩子而和她基本断了关系，两人均在海外工作，完全不关心她如今的生活状况。
于是，走投无路的丈夫曾经提议捐出他自己的□□给孩子，但是当时就被她拒绝了。
他们才不到30岁，未来的人生有无限的可能性、未知性和危险性，如果把□□就这么给一个命运充满未知性的孩子，等于主动扩大了他们和孩子未来人生危险的可能性。
她发誓她很爱她的孩子，但是，她的爱是理智的爱，没有到以剥夺自己生命去换取一个命运未知的孩子的生命的程度。
能为孩子做出巨大牺牲的父母，哪怕一秒也要用自己的一切为孩子去争取的父母，值得去歌颂他们的伟大；但是，不愿意把生命献给襁褓中的孩子的父母，也没有理由被道德绑架。
她并非不爱孩子，如果能让孩子重获光明，她愿意最大程度给对方补偿。
但是，以他们夫妻健康为代价去换取一个未知数，这个行为的冒险性太qiáng，如果孩子以后还会罹患其他灾难般的疾病，这个残缺的家庭要何去何从？
那时候的他们家已经被砍掉了一只翅膀，未来三个人的人生都会更加艰险。
现在回想起来，那段时光大概是她这一生最煎熬的时光。
每天下班之后，她总是要去医院看一看，尤其是下雪天、下雨天和冰雹天的时候，她都会去医院多坐坐，内心卑微点地期盼着有发生车祸的人愿意把□□捐出来给自己的孩子。
可是，她总是等不到奇迹发生的那一刻。
身为父母无法保护孩子的自责和生而为人对光芒的眷恋，两种深刻的、qiáng烈的人性，每一天都在一起疯狂的碰撞和jiāo织，折磨着她的灵魂。
直到那一天，林安安出现了。
她的出现瞬间给了他们夫妻二人一道光芒，他们再也不用痛苦、不用内疚、不用承受内心的煎熬，但是与此同时，林安安捐献□□的理由也敲响了他们心中恐怖的警钟——
这个家，再一次出现了免疫缺陷导致罹患极症的人。
不过，对于当时的她而言，孩子能够重获光明的欣喜大于一切。
将孩子送上手术台的那一刻，她在内心对天发誓：从自己的孩子得到光明的这一天起，她就绝对不要让这个孩子再失去光明，她会把能给他的都给他，让他过上再也不用担心未来的生活。
90年代初，国内对洋文化的喜爱只增不减，不少家庭觉得孩子如果上不了清北还不如送出国，而当时不少知识分子对国内的应试教育则更是一边倒的看衰原则。
北川国际中学作为向来走在前沿的学校，当时教师职工和学校的主流思想也是西化严重，普遍认为送孩子出国读书是非常好的一种教育方式。
处于对孩子的愧疚和补偿欲，根本没有经济能力送孩子在欧洲发达国家就读的她觉得：林安安发达富裕，既然她有求于自己，不如趁此机会给儿子更好的教育。
当时父亲刚刚过世没多久，向来对自己这个儿子不管不顾的母亲主动提出了要求陪伴儿子在瑞典生活的想法，一方面出于想要缓和与母亲的关系，一方便为了安抚母亲的悲伤，再一方面也是为了孩子出国后有人照料，她也没多想就答应了。
等孩子走后，为了当孩子回国后能拥有更好的资源和环境，她和丈夫拼命工作，又是入党又是评gān部，学校里面有各种职称评选，他们积极参加和竞争。
她不是没想过去瑞典见孩子，但是去看孩子并不是拿着护照办理签证和买一张飞机票那么简单。
当时国内虽然对官员和公务员家属出国产子等与落户方便管理不算严格，但是对官员和公务员自身的限制比较多。
约2005年以前，关于护照办理等问题许多岗位按照组织人事管理权限和行政隶属关系，需要一堆意见书和申请函。
简单来讲：他们夫妻二人并非不能出国，而是最好不要出国，更不要频繁出国。