今笙在一旁看了看，二爷可真平静啊！
他长子受了受，他身为男人，不是应该第一时间抱着儿子赶紧回去宣大夫吗？
二爷是真薄情。
不喜欢李氏，连他的儿子也跟着不受宠。
她望了一眼一旁站着的苏游，明明二爷后来对孟田也不是那么喜欢了，怎么就对苏游格外的关心喜欢了？
记得自从孟田死了后，二爷是常来看望苏游的。
她一时无暇想这些事情，苏长渊已经询问了：“擎苍，你打荣盛作甚么？”到底是他的儿子，打了就是打了，他自然是要询问一下原因的。
擎苍看着他，不说话。
原因太复杂，不是小小的他可以说得清楚的。
“二爷，是这样子的。”月眉已走了过来启禀：“奴婢瞧见了，是盛少爷看见两位小少爷的刀剑，想要上去抢夺，本来是要抢夺游少爷的剑的，擎苍少爷向来护游少爷，就上去帮忙了，不小心才会打到盛少爷。”
定然是故意的，既然是打架，怎么可能会不小心。
苏长渊看了看站着不说话的擎苍，看见荣盛哇哇大哭，流了血，他也是知道怕的。
看了一眼，他到底是无话可说。
孩子们在一块打架是常事，现在还小，再大一年，还有得打。
自己的儿子打不过顾燕京的儿子，他能怎么办？
今笙开口道：“二哥，您看看，都快要把苏游给吓住了。”
苏长渊看了一眼站在一边一动不动的苏游，这孩子虽是庶子，但从现在就可以看得出来，天资过人，远非他的长子可以相比的。
那个孩子，被他娘惯得厉害。
打不得，骂不得。
再看苏游，可惜只是庶子。
抬步，他走了过去，问苏游：“怕吗？”
苏游看看他，没说怕也没说不怕，只是喊了一声：爹爹。
扑进了他的怀里。
第196章 孩子的婚事（二更）
皇宫。
下了朝，皇甫鸣凤又唤住了苏长离。
他从殿上一步步走下来，来到他跟前，声音稚嫩，人却一板一眼，没有孩子的稚嫩：“苏阁老，朕一会还有问题请教您，我先去太极殿等您了。”
这是不让他先回府了。
苏长离看他一眼，一个小小的人儿，迈着沉稳的步伐。
摄政王来到苏长离面前：“苏阁老，请吧。”
苏长离一边随他出去，一边道：“皇上这个年纪，可以开始练习琴棋书画了。”
“这些东西都难不倒苏阁老。”
“毫无分身乏术，再请几个老师吧。对了，这几年一直没有再举行殿试，国中人才济济，明年可以开考殿试，选举些有用的人为皇上所用。”
皇甫瀚应：“这些事情，内阁来定就是。”
“还是摄政王来定吧。”
“都让我来做了，苏阁老要做些什么？”
“毫无分身乏术。”
“能换句话吗？”
“不能。”
~
太极殿。
回来之后，和往常一样，皇甫鸣凤先吃了些早膳。
一碗膳粥，一个小笼包。
他年幼，吃这些也就饱了。
吃过，和往常一样，他拿起了书，翻了翻。
过了一会，苏阁老就来了。
“皇上。”他行礼，皇甫鸣凤看他一眼，放了手中的书，说：“我有个课外话想要请您太傅大人。”
“皇上请说。”
“什么是爱情？”
“……”
关于爱情这个问题，顾湘君把题给他了，但没给她解答。
苏长离是他的老师，他当然是要请教他了。
“太傅大人博学多才，不会被这个问题难倒了吧。”
见他沉默了一会，皇甫鸣凤以为他也不会，难免有几分的高兴，原来也有苏阁老不会的问题呢。
苏长离说：“皇上，这个问题简单来说，就是公母之间互相吸引。复杂点来说……”他尽量用皇上能听得懂的比喻作了个解释：“当你喜欢一个女孩，便想娶她为妻，用一生去保护她，与她生儿育女，从此再不看别的女孩一眼，这就是臣所理解的爱情。”
皇甫鸣凤点头：“原来我与习习之间，叫做爱情。”
“皇上，这不叫爱情。”
“我只喜欢习习一个女孩。”
“习习还只是婴孩。”
“习习是母的，我是公的。”
“……”
“我只看习习一个女孩。”
那是因为皇上身边还没有别的女孩出现过，但这个话题，他有必要和一个孩子争执吗？
“皇上，您还有别的问题吗？”
“有。太傅大人，您已经好久没给我好好上课了，您今天要教我些什么？”
“……”他虽没有给他上课，但走之前早有安排，他的身边断不会少了老师，自然有人教导他写字，认字，读书。
他看着眼前小小的人儿，道句：“臣正在想，该给皇上安排个老师，教导皇上习武。皇上已经五岁了，琴棋书画还没有开始学习，这几天安排好老师后，皇上会有更多的时间来学习了。”
皇甫鸣凤看着他，点头：“也好。反正我也挺无聊的。”
“今天皇上就先练字吧，臣也正要看看，皇上的字练得如何了。”
“好。”
皇甫鸣凤抬了手，旁边侍候的小太监立刻拿了水墨纸宣。
苏长离站着，等了一会。
“太傅大人，请查阅。”
侍候的小太监把他写好的纸拿了过来，他看了看，又看了一眼皇甫鸣凤。
皇上虽是年幼，在他的身上有着与实际年纪不符合的沉稳、懂事。
他的字迹也是刚劲有力的，每一笔的笔锋都写得非常漂亮，可以说是有梭有角了。他一直都知道，这个孩子天赋过人。
从他的字不难看出，这是一个认真到一丝不苟的孩子。
身为皇上，在这个尊位上，得到了尊位，难免就失去一些乐趣。
这样的孩子，长大之后，难免是个无趣之人。
女孩子，应该不会太喜欢这样的男人吧。
“皇上不愧是人中龙凤，连字都与常人不同。”
“既然你也觉得我很好，那你答应把习习嫁给我吗？”
“……”
他已从案前站了起来，来和他讲：“我已经两天没看到习习了，我挺想她的，你可以带我去见习习吗？”
“您是皇上，不可以随便出宫。”
“那您就把习习送到宫里来陪我说说话吧。”
“习习还不会说话。”
“她可以听我说话。”
“皇上，学业为重，您还是把《大学》再读一遍吧。”
“但我都读完了，您要是不信，我背给您听。”
“……”
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
他竟真是背了起来，苏长离默了一会，打住：“皇上不仅天资过人，还勤奋好学，这样吧，等皇上什么时候把四书五经都读完了，并且真理解了其中之道，我就带习习入宫来见您。”
“说话算话。”
“当然，您是皇上，没人敢欺骗您。”
“好。”
“臣会随时抽查学上的作业，如果抽查到了有不会之处，带习习入宫的事便不作数了。”
“可以。”
“若是没有别的事，臣就告退了。”
皇甫鸣凤由他去了，转身，吩咐：“去，把朕的四书五经都摆到这儿来。”
下面侍候的太监忙把书都捧了过来，他小小的人儿坐在案前，一边翻一边读。
天命之谓性；率性之谓道；修道之谓教。
道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。
莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。
喜、怒、哀、乐之未发，谓之中……