“你从哪里学的这个？”他问云树。
云树低头专心折着，过了一会儿才说：“我爸教我的。”
关呈明看着他。这还是他第一次听云树提起家里人。
“幼儿园的时候，学校附近有一个儿童公园，门口就像这样有一片湖，湖周围有一片竹林。”
“我爸有一天带我去那里玩，我们一起坐在湖边，他摘了一片竹叶，然后教我折竹叶船。”
“我们做了很多个竹叶船，全部放在水里，看着它们晃晃悠悠漂到很远的地方，到最后一个也看不见了。”
“就像这样。”云树说着，手里的那只竹叶船已经做好了，他弯腰把小船放进水里。
小船在湖水的裹挟下摇摇晃晃，越来越远，最后不知道是漂出了视线范围，还是被湖水带到了水面以下的地方，再也看不见了。
*
休整了一段时间，老师喊大家集合。
“要爬山了，排好队咱们从这边上去！”老师说。
学生们依次走到老师说的地方。
那是一个台阶入口。石阶上覆着青苔，但被人走多了，很多地方变得光秃秃的。
有人起哄说：“上台阶没意思，就是要那种像攀岩一样的才好玩，那才叫做爬———山嘛！”
关呈明忽然哼了一声，站在云树身边，声音没有刻意放大，但也没有很小：“说的好听，不就是我游戏里那种。光是在游戏里操作就已经很辛苦了，现实生活中自己爬一爬试试看啊。”
“自己爬一爬试试看啊。”云树在旁边帮腔。不过语气远没有关呈明生动，带着惯常的阴暗感觉，听起来有点像在阴阳怪气。
关呈明指了指他，跟着大部队顺着台阶往上走去。
虽然只是台阶，但是山毕竟是山，从山脚走到山顶还是有不短距离，哪怕都是十来岁精力充沛的学生，走的时间长了也会觉得有些吃力。
关呈明身边的一些学生为了跟上队伍，爬得呼哧带喘，还有一些自我放弃的，就在紧后面的地方慢吞吞溜达起来。
关呈明走久了也觉得有点气喘，他扶着石阶边上的栏杆，一借力又上了几层。
还没站稳，感觉有什么东西蹭着他手臂。
是云树。他站在关呈明旁边。
他看起来倒挺自在，也不觉得吃力，气儿不带喘一下的，跟关呈明对视一眼，向着前面的方向偏了偏头，示意他继续往前走。
“你……”关呈明盯着他，“真是章鱼。”
长了八只脚的吗？走路一点儿不费劲的。
两个人继续往上走去。
一开始爬的时候还能看看山景，青山绿水的很是新奇惬意，但是爬到后来，再新奇的景也看腻了。
而且自己呼哧带喘的，还听着别人也呼哧带喘，实在是不太美妙的一段经历。
关呈明最后不看景了，他想转移一下注意力。
他掏出手机看了看时间，无意间瞥到自己没来得及关闭的游戏界面。
对了。
游戏里的也是爬山，现实中的也是爬山，虽然不是雪山，但应该也有相通之处吧。
或许……
关呈明看了看四周。
他能从这段爬山经历中获取到什么线索之类的，解除一下他在游戏里遇到的困境。
云树现在比他快一两步，他看着云树的后脑勺。
云树现在没有长发了，头发短短的，没有扎起来。
关呈明视线下移，看见他手腕上那根猫咪头绳。
他一直戴在手上，好像一个郑重其事的装饰品一样。
虽然不是这个头绳该有的用途，关呈明觉得这样看着也很顺眼。
他想着想着，脚步忽然顿了一下。
长发……和爬山。
不知道为什么，一个古老的童话故事跳进他的脑海。
童话的名字好像叫……《莴苣姑娘》。
童话故事里，王子想爬上高塔，因为他想找的莴苣姑娘就在塔顶。
而在游戏里，关呈明想爬上山顶，因为他要找的雪山神兽就在山顶。
虽然一个是爬山，一个是爬上高塔，但是都是很高的地方，也没差了。
如果童话里，王子可以利用莴苣姑娘的长发爬上高塔，那么他在游戏利用雪山神兽……可行吗？
怎么利用雪山神兽呢？
关呈明一边继续往上走着，一边在脑海里逐字逐句，回想了很多遍莴苣姑娘的故事。
童话故事里，女巫把莴苣姑娘关在高塔里面。
她是唯一知道掌握上塔方法的人，后来王子能够跟莴苣姑娘相遇，也是因为偷听到了她的上塔方式。
关呈明忽然想到，有没有可能，游戏里也有这么一个“女巫”？
也有这么一个，把雪山神兽带到山上，并且掌握上山方法的人？