没想到张睿琦却有些怨怼：“高老师，你应该帮我说两句的。”
听闻这话，高松然有些意外，没料到张睿琦居然会对自己不满。自己明明是过去给她撑腰的呀，难不成光撑腰还不够？还要连话都替她说了吗？
只听张睿琦接着开口：“肯定是他看我是个女生，又是个高中生，说话自然没什么分量。”
高松然也没想到张睿琦的脑回路是这样的。不得不说，社会上的刻板印象，尤其是对“权威”的刻板印象十分普遍：“一位专家说”这五个字，如果配上一张中老年男性的图，说服力要比配上一张二十来岁女学生强得多——哪怕那中老年男性只是个游手好闲的街边大爷，而女学生是该领域的博士生。
高松然认真地看着张睿琦：“确实，和你对话的那个男人充满了偏见，但他不相信你的话，本质还是因为他自己过于自信，或者说自负。你的年龄或者性别只是稍稍加剧了他的傲慢而已，并不是他不听良言的根本原因。只要他内心不愿意相信车辆悬挂系统有问题，换成我，或者我们班任何一个男生去说，他也会觉得我们太年轻，只会危言耸听。你信不信，就算换成咱们的大巴司机去说，他也会觉得司机大哥是个粗人，没文化的人信不过？”
张睿琦默不作声，她的心情稍稍好转。
高松然继续说：“你要明白，外人无来由的偏见，并不能决定你的真实价值，只能证明他们自己的无知。他们因为刻板印象不认同你，或许会让你少得到一些机会，但你的能力并不会因为他们不认同就消失。不要因为他人的无知去怀疑自己、惩罚自己。对了——”
说到这儿，高松然停顿了一下，才接着道：“虽然我有驾照，但我对汽车的了解绝对不敢说比你多。你对这方面有特殊兴趣吗？”
高松然的本意是想探探张睿琦的口风，也许能歪打正着引出“姑爹”的含义。
张睿琦夸张地撇撇嘴：“才没有才没有！我其实对汽车并不感冒，可我爸是个超级发烧友。当然，他挣不了那么多钱，只能在车展、电视、杂志上过过眼瘾，看看各种他喜欢的车。他还总给我讲解，带着我看各种赛车比赛。听多了、看多了，也就略懂一二了。所以，其实我也不懂车。”
高松然却在内心暗自感慨。一个经验丰富的老司机看一眼小蓝车，都不一定瞬间发现异样，张睿琦一个不会开车的学生，竟然一眼就能看到问题，还能精准的指出问题的原因所在——这绝对不是光靠父亲的耳濡目染就能达到的效果。
于是，高松然继续引导她，问道：“至少你有这个热情嘛。根据你的经验，看到别的车出了问题，愿意指出还愿意冒着被人无视和怀疑的风险和车主提出来，这就很勇敢了。全世界的汽车制造厂商修理厂大概都会希望拥有你这样一个员工吧！”
张睿琦苦笑一声，知道高老师在调侃她：“哈，若是每天都要和汽车打交道，我爸保证每天雷打不动给我煲三个小时电话粥，让我把上班做了什么事无巨细地告诉他！”
高松然又笑着问：“嘿，你看那里又开来了一辆车，不过好像没车位了，它绕着停车场打圈子呢。你观察一下，新来的这辆白车有没有什么异样？”
这种“我来考考你”的句式从其他人嘴里说出来，怕都会引起现代年轻人的反感，但高松然毕竟是老师，放在他身上就合理多了：无论他怎么考，学生都得受着，甚至甘之如饴！
张睿琦歪过头去，观察高松然手指的白车。她嘴里嘟囔着：“没看出什么毛病呀。”
待到白车驶进停车区边缘，失望地发现就连停车区边缘也没车位了，这才转弯掉头，试试停车场另一边的运气。转弯时，张睿琦忽然以比平时大了一倍的音量喊道：“唉，这车四个轮胎气压不太均匀呢。左前轮没什么气了！”
说完，好像忽然意识到自己声音有点大，她不好意思的瞄了高松然一眼。
却见高老师用鼓励的眼神看着她。张睿琦又压低了声音：“其实……其实也不严重。左前轮气压稍微低一点，拐弯的时候就很明显，在平坦的道路上走直线，只要速度不太快，看不出来的！”
《就很明显》。
高松然背在身后的双手，悄咪咪地写下了这四个字。
另一边，卢浩终于把闹腾腾的10班同学组织好，排齐了队。高松然见状，也不好意思再耽误时间，便有条不紊地对卢浩交待：“张睿琦发现那辆蓝车悬挂系统出了故障，但车主好像急着有事，没听进去。所以，我想和张睿琦一起给了车主留个条子，等他回来之后，信不信就看他一家造化如何了。卢浩，你带同学们去那边保安室，报三中高二10班高松然老师的名字，把同学们的名字都登记在访客簿上。我写完纸条就走。”