虽然无聊，但三中在汪雪梅校长的治下，还算是个有良心的学校。
开学典礼，要么是九月初秋老虎正盛之际，要么是二月深冬。不像别的一些学校非逼着孩子跑去户外，在烈日炎炎或者寒风呼啸的天气下站两三个小时，美其名曰“磨练意志”，听坐在主席台上同样冻得瑟瑟发抖、热得满脸流油的领导们讲话，三中的开学讲话是在教室里进行的。
目光扫过潘梦影，高松然再次想起了系统的那条提示。不知潘梦影那天在家经历了什么，是什么让她忽然变得坚定又自信，避免了难以想象的“不理智人生选择”呢？
高松然不会去问。他知道，如果潘梦影家里还有情况，会主动和他说的。
开学前，赵华枫也给高松然打了个电话，汇报了四个女生在王宇家乡经历的一切。
总体有惊无险，高松然也很佩服赵华枫的勇气。
此外，他也早早下定决心：下一次“天眼”，给胡小舞开！
在赵华枫一行人找到王伟的过程中，胡小舞起到了至关重要的作用。没有她，谁也不可能那个眼神锐利的外卖男，和赵华枫“日思夜想”的王伟联系起来。
和高松然汇报情况时，赵华枫依然感到匪夷所思。
赵华枫还告诉高松然，胡小舞自称，在辨认人脸方面有着独特的技巧。
据她自己的说法，胡小舞看人脸时，可以做到把脸上的胡子、头顶的头发自动屏蔽，只看人的五官，再根据五官的相对位置、皮肤颜色等，在脑中构想出最合适此人的发型、装扮。
如果她在这方面天赋卓绝，结合胡小舞的兴趣，完全有机会成为高级化妆师，或者当星探。
若是格局再大一点，可以去治安部搞刑侦工作——逃犯再怎么打扮，也逃不过她胡小舞的法眼！
让高松然感到意外却又没有意外的是，系统告诉他，胡小舞的天赋叫做“面具”。
什么意思？明明是辨认长相的高手，偏偏叫“面具”。
还是说，这个天赋词采用了夸张的手法，赞扬胡小舞辨认面貌的能力，即使对方戴上面具，也能被她认出来？
剩下一个天眼，就留给潘梦影吧。这次天眼本来就是她提供的，孩子过去一段时间经历了太多，又因为身高超标而断送了体操梦，若是能提早发现她的真正天赋，也能早点引导。
“炸场”。
看到这两个字，高松然忽然觉得，自己的大脑大概就是那个“场”吧——快炸了。
这个词似乎一般用在舞台上，形容歌手的声音太好听了，躁动全场，获得观众的广泛共鸣。
也没听任何人说过潘梦影唱歌很好听啊？
还有另一种可能：难道潘梦影的天赋其实是跳舞？舞跳得好，也可以起到炸场效果嘛。
潘梦影因为身高窜的太快，已经放弃体操特长生的道路。文化成绩一般，但有了练体操打下的底子，转舞蹈特长生似乎的确是最方便的选择。
靳文蕾，好好的舞蹈生，眼看都快当上体育特长生了——不管是武术还是健美操，高松然相信，靳文蕾总有一项能达标的；
这边厢，练体操的潘梦影，可能成为转跳舞的艺术特长生……
真不禁让人感慨人生际遇的奇妙。
一学期下来，班里还没有被开过天眼的学生少之又少。
纵观10班40个学生，男生只有冯仁杰、林鹰、李运鸿、钱增增、沈建、舒惠静、韦闲仲八人还没有开过天眼，女生更是只剩三个半——季满月、王笛、张睿琦。
剩下那半个，是情况有些特殊的丁悦。她的天赋词语没有揭露，可比天赋词更好懂的提示早已昭然若揭。
高松然想：依照这个速度，很快10班都会开完天眼，若是系统继续奖励天眼，就没有用武之地了。难不成要对外班同学开天眼？
他是10班的班主任，在3班上英语课，平时也认识了一些外班的同学。
明知这样不好，但高松然还是隐隐产生了一种偏爱——10班的孩子，再顽皮、再不好好学习，也像是他高松然的“亲生骨肉”；别班的孩子再好，也像是领养的。
系统天眼这类超能力，高松然用在10班同学身上无怨无悔，想起可能要用到别的同学身上，他却不太情愿。
或许只是高松然第一年当老师，过于投入感情的结果吧。高松然自我安慰道。
他更希望，10班同学全部开完天眼后，系统可以对天眼揭示的天赋词做进一步的解释。
冗长的领导开学讲话部分结束了，高松然请各科课代表将孩子们的寒假作业收上来。
不出意料，英语依然是作业交得最齐的。除了学校规定的一本练习册，高松然没有像年级里其他英语老师那样，强迫孩子们做枯燥的抄单词、抄课文作业，或是购买额外的练习题写。