心情好的时候，是会爱屋及乌的，禾一欣现在对这个镇子喜爱度猛然上涨，带着阿年顺便去周边转转，硬是留了四五天，最后准备往镇上的中小学转一圈，就再次出发。
去学校纯粹是禾一欣好奇，她也想让阿年看看，其他小孩子上学的样子，阿年不喜欢去学校，非要和她呆着，但不影响好奇去旁观一下。
学校附近是不允许社会车辆开过去的，连电动车都要下来推过去，所以禾一欣和阿年只能在路口停车，然后绕到两侧道路上，直接走过去。
“这好像幼儿园、小学和初中都在一起，怪不得校门口禁止车辆通行呢，步行是相对安全一点。”
就是家长来接孩子的话，这段路也只能下车走过来，全部靠两条腿，倒不会让放学的时候，校门口堵的太厉害。
“是小老板，在那里！”
阿年看到熟人了，立刻指给禾一欣看。
第140章
可以啊，小饼干，这么多穿校服，长得和复制粘贴差不多的小学生，居然能一眼识别熟人。
禾一欣视力极佳，但是辨别能力就没有那么好了，硬是等阿年指出来哪个是小老板之后，才对上脸。
不怪她，新历的幼儿虽然是集体培养，但是孩子少，所谓的集体也就是“小班制”，最多也不超过二十个孩子，哪有旧历学校小学部这种规模。
而且，新历的学生参与课堂的形式比较多，也没有要求穿一样的衣服，甚至连发型都看着类似。
就禾一欣在旁边看的这么一小会儿，见到的小男孩全部寸头，小女孩要么短发不遮眼不过耳，要么全部扎起来不能有碎发。
所以她这一眼看过去，人又多，真觉得和游戏偷懒的贴图差不多。
也不知道阿年是怎么找的，这眼力，禾一欣表示要给个满分。
“哇，阿年，你看这个校园好漂亮，还有个长廊和亭子，每个学生也高高兴兴的，感觉上学也挺好玩的。”
这个时候，正是小学放学的时间，学校开放了南门和东南门两个大门，方便学生有序离开离开。
家长们主要集中在更大的南门那里接孩子，东南门要小一点，跑出来的基本都是自己回家，或者边走边结伴玩的学生。
所以，禾一欣在东南门这里，已经看到好几个学生聚在一起玩，时不时扎堆变成回家人流上的“阻碍”，遇到同样下班的老师就会被立刻疏散逃跑，综合下来整条路的流速均匀，想想就觉得很有意思。
但阿年看她一眼，很警惕地补充，“谁放学不高兴？只有不上学，才会觉得上学好玩。”
休想骗她回学校上课！
“咳！咳咳咳……”禾一欣立刻呛住，心虚且生硬转移话题，没办法，她差点忘掉，自己还有一度哄骗阿年去学校读书的黑历史。
要不是研学这条路子可以解决线上教育问题，禾一欣的拙劣骗技就要翻车了。
这不是养小孩也是新手上路，未成年就要好好读书的种族使命感铭刻在心，禾一欣和群友们努力想的办法，使错了方向，其实也就顺嘴提了几句话，还表述失败了，但让阿年现在还记得。
谁说小孩记性差的，阿年看着简直忘不掉啊！
好在阿年真的是个很体贴的小孩，看禾一欣整个人麻爪的样子，放她一马，指了指小老板的方向，“她的衣服袖子上，别了一个小牌牌，为什么啊？”
一大一小对视一眼，立刻摸出手机开始搜，那个牌子应该不是衣服的装饰，因为其他学生的校服袖子上没有，而且小老板看着眼圈红红的，脸也有点浮肿，整个人看着都慢半拍，像是掉线了一样。
和几天前在店里，穿上围裙就是店里的小老板，和阿年凑一起小动物一样嘀嘀咕咕，还很自豪很厉害把面团和肉馅煎出来香香的肉饼时，完全不同。
搜索结果弹出来的很快，禾一欣和阿年凑在一起看，然后对视傻眼，不知道该做什么反应。
那个小牌牌，原来是戴孝时用的孝牌，亲人去世之后，子女或后辈会佩戴这个，来寄托哀思。
这也就是说明，那天去店里听到的老人出事，没有抢救回来，小老板的长辈还是离世了，所以才会戴这个。
禾一欣和阿年两个人没什么处这样情况的经验，想组织一下语言发现说什么都很苍白，倒是动作上会下意识往自己口袋里摸，想找找什么东西能送给小老板。
不能安慰起码给个拥抱和陪伴，毕竟小老板脸上的异样，显然就是哭过头，整个人都没法回神的样子。
没等人情世故严重欠缺的她俩，想出什么好办法，夹在同学之中往校门口走的小老板，已经离禾一欣和阿年很近了，但这个时候，旁边有个更高一些的男学生，突然伸手很欠的去拽小老板袖子上的孝牌。