“所以降低青神拦网影响的最好办法是将真正的进攻者混入大家，最大程度削弱他们的判断成功率。”
鹰崖转轮，二传发球。
“好发！”
“加油！”
二传站发。排球慢慢悠悠地过了网，飞向2号位进攻线。八神步伐一滞，双手托球。
“本多！”
本多上前两步起跳，鹰崖双人拦网已经在准备。他虚晃一枪抬起左手，又把球传向2号位的八神。
砰。排球一头扎向地板。
“什么？刚刚是二传在自接自扣吗！”
【好球。】场下松本也惊艳地拍了拍手。鹰崖的战术是让八神强制一传从而打乱青神节奏，没想到青神反过来利用了这一点。
二次进攻的快节奏一定会让鹰崖拦网着急，而4号再出手二传，反过来创造了空网时机。
这种一瞬间的灵活处理，该说不愧是青神。
时间一分一秒过去，青神与鹰崖的对决仿佛发生在冰层以下，或许观众看不出其中的门道，但两方教练心里都清楚。
“暗潮涌动啊。”大原背手。
泽田抱着战术板，“鹰崖可比其他队伍有准备多了。”
“我们的板凳池也不薄。”大原道，“我们可不是猫头鹰。对鹰崖来说，我们是最难啃的硬骨头。”
“其实我不希望青神是被狩猎对象。”
两人对视，心领神会。
“再看吧。”
老鹰在天空盘斡，鹰眼闪动，树林中的狼群便无所遁形。它细细观察狼群的阵型，每只狼的行为模式。只待在最恰当的时机雷霆一击。
【作者有话说】
有一排字母打不出，电脑要修一下。试试app上能不能写下去。
第62章 鹰眼
“嘿、嘿、嘿……”男孩们高举双臂，在高网的两边跳起击掌，依靠喊出的节奏移动、起跳。
松本初到鹰崖的时候，队员们的训练颇无章法，或者说在他看来属于过于自由的野路子。事实上想提高技术或者身体素质，也分事半功倍和事倍功半两种效果。任由孩子们按照经验自由发挥显然属于后者。
松本知道自己在鹰崖呆不久，这里只是他去往国家队执教这一目标的「跳板」。但也是实践他初步设想的执教理念的地方。
训练解散后，松本叫来了五个队员。少年们的神情多少有些沮丧，他们认为自己有能力成为正选之一。但是刚刚教练没有报出他们的名字。
“我想在部内成立一个新的队伍。”松本不紧不慢地说，“可以说是情报队伍，但又不仅如此。我希望你们能熟练操作数据分析系统，在比赛过程中从数据里挖掘出敌我情报，然后通过无线耳机告诉我。”
“这需要丰富的比赛意识和敏感的分析能力，也是我为什么把你们排除在正选之外的原因。”松本透露了他们落选的原因。
“教练你故意不让我上正选名单？！”黑崎大声问。其它队员也露出愤懑的神情。
“比起上场，我觉得你们更适合在场边观察，以及分析。”松本没有慌张。
但他因为额外的原因剥夺了少年们的愿望是事实。他们努力训练是为了什么？不就是上场比赛吗！不就是用自己的力量战胜对手吗？
他们热爱排球，热爱在赛场上跑动对抗的瞬间。可是松本无情地将他们安排在了观众席上做一个看客。
“你们确实只能坐在看台上，但是你们绝对不只是看客。”松本说，“如果你们的意识不能融入赛场，不能与场上的选手同调，那怎么向我提供有利的信息？”
“所以是让你们去学习如何操作系统，而不是让会操作系统的人学排球。非你们不可，知道吗？”
队员们沉默了，可是依然很委屈。球场那边热情洋溢，有说有笑，走廊里的他们却仿佛置身寒窟。为什么他们就要被排除在外，完全没了上场的机会呢？
“教练，我想上场……我……”
“某种意义上说，你们确实在和场上的队员们并肩作战。”松本叹息，“暂时先听我的，可以吗？等比赛了，你们应该能体会到的。”
键盘噼啪作响，摄像机的红点闪烁，宛若鹰目观察着球场上的一切。三名学生带着耳机隔绝一切杂音，通过耳麦提供数据。
“教练，目前枭谷两人接一传概率最高。4号主攻被给球率71%，3号位进攻率74%，斜线86%；后2进攻借手78%。6号主攻直线……”
松本摸了摸右耳耳机，“收到。”
“木兔前辈！”
木兔一跃而起，挥臂时翻转手臂，打出一个漂亮的小斜线，却被有准备的鹰崖无情拦下。
“啊——可恶！”木兔抱头懊恼，满心不爽。
赤苇叹气，“前辈，刚刚拦网都空出直线了。”