七海建人选择的任务是给学生布置作业。
等他编写完三大页纸的拼写，已经到了中午吃饭的时间。送饭的小车推了上来，一个看着九岁的小女孩一个人推着极重的小车，表情没有一点勉强。
七海建人拿了便当，五条悟也跟踩着冰刀一般滑了进来。
"不干咒术师，我也是最强的！"五条悟满意地说。
他直接从口袋里掏出了两个甜点，看来是不打算吃饭了。七海建人想说他这句话和昨天那些幻想自己能成为“最强之羊”的小孩没什么两样，后来一想这人估计从会呼吸的那一刻就觉得自己天下第一，其特质已经如山石一般坚固，实在不是轻易能撼动的了的。
“这些小孩还挺有意思的，跟普通人的小孩差不多，但胆子比他们大多了，经得住吓。我跟他们介绍了一些咒灵，一点都不怕，还说要把它们抓来打工……”
七海建人一边吃便当，一边听五条悟七里八里地说些废话。越听他越觉得不对：“你上的不是五十音吗？为什么会有咒术界的内容？”
五条悟卡了一瞬间，随机理直气壮道：“方便理解。”
诡辩，七海建人想。他用筷子挑起一块嫩嫩的排骨，都懒得说这两个字。
“不过虽然没有咒力，”五条悟若有所思地说，“这里倒也有一群像咒术师一般的孩子呢。”
提起名为咩咩的少女时，那股隐隐的狂热气息，实在是熟悉的味道。
七海建人闷头吃饭，羊配置的便当色香味美，每天菜式不重样，让七海建人这种原本口腹之欲不强的人也忍不住次次清盘。
“这么好吃？”五条悟像猫一样探过来一个脑袋，嗅嗅闻闻：“好香的味道！”
七海建人冷漠道：“自己去拿。”
吃完饭，七海建人盖上盖子想了想，觉得没必要管五条悟过于发散的“咒术界分享会”。让此人安安稳稳，像一名最普通的教师一样上完一节普通的课，本就是不可能，庵歌姬如果在估计都会骂他痴心妄想。反正这个世界没有咒力，就当给孩子们讲了一些神话故事好了。
只不过这些神话传说可能过于恐怖了一点。
如此过了一星期，当看到一个少女双手结印放出一个熟悉的术式，一个少年喃喃自语后旁边的一株枯草焕发了新芽，一个女孩的双眼中更是冒出了让他心惊的光……七海建人还是深深佩服起五条悟的破坏力。
不过就是教个五十音，一周时间，他是怎么教出这些玩意来的？？
第六十四章
五条悟也很委屈。“我就是讲故事, 别的什么都没干！怎么还不让老师上课的时候自由发挥呢！”
如果需要解释五条悟的课堂，七海建人几乎可用这样一句话来概括：“这里面除了‘自由发挥’外，再也没有其他东西了。”
“够了，”他头痛地说, “你好好给我报告, 这一周课到底都上些什么东西了。”
五条悟于是老老实实地开始汇报。
按他的话说，单纯上五十音那简直就是“极致的无聊”，于是从第一堂课起, 他就开始给孩子们讲故事，引起了他们极大的兴趣。
五条悟原本其实不想继续讲咒术师的故事了, 毕竟游戏电影那么多, 哪个不适合当课外拓展？奈何孩子们对咒术师的兴趣实在高涨，尤其是五条悟提到了一些关于神明、信仰之类的话题时，课堂气氛更是热烈。
“五条老师，你遇到过神明吗？”一个女孩举手。
五条悟微笑：“嗯……木户同学？我们刚刚说的并不是神明，而是厉害的五条大人在三秒钟之内就将巨大的、黏糊糊的苦瓜咒灵一拳打倒——”
女孩的眼睛睁得圆圆的：“苦瓜咒灵, 那有大灰狼咒灵吗？”
五条悟：“……你为什么认为会有大灰狼咒灵呢？”
“因为如果我要变成羊的话，”女孩的语气仿佛这是一件大事, “首先害怕的就是狼呀！”
底下的同学纷纷点头，都觉得说得非常有道理。
花梨衣正趴在桌子上，用铅笔画一只绵羊。旁边还有一个她想象出来的“大灰狼咒灵”，有一张血盆大口和两只竖起来的耳朵。
桃岛纪在一旁无奈地看着她, 想了想，从抽屉里抽出了一本书读了起来。五十音对她的基础来说太简单了。
不知道为什么，她父母始终没有对她来羊这件事发表看法, 桃岛纪还害怕了一阵，最后发现只是杞人忧天。
讲台上, 年轻的老师还在上课。他努力地将话题从“大灰狼咒灵”拐到“聪明机智天下第一的五条悟老师”上，但这群平均能力七八岁的孩子正是最执拗的年纪，叽叽喳喳地找他问关于神明的故事。