乔漾脚步轻快：“随便，我都可以。”
她已经不会再撒娇要某一样东西了。
如果可以的话，她更希望能选越溪明喜欢吃的。
这样，会不会让自己显得更善解人意一些呢？
＊
变得更好一点。
这是乔漾给自己定的大目标。
比如十四天早睡早起不熬夜，完成之后就可以约越溪明出来吃顿小蛋糕。
每天复习三道错题，持续一周就去隔壁和越溪明一起看书、喝下午茶。
学习一项实用的技能，做饭、打扫卫生、伤口处理等等。
这个比较难，她得慢慢来。
自从越溪明做了学风督察，乔漾总会坐在靠走廊的位置。
这样等越溪明路过，她就可以飞快地往她校服兜里塞颗糖、或者一块小饼干。
但乔漾觉得远远不够，她一直想请越溪明吃一顿自己做的饭。
漫画里说，想要抓住爱人的心，就要先抓住她的胃。
她自觉自己笨笨的，学做饭也很慢，不是把菜炒糊就是把面包烤焦。
某一次兴趣拓展课，她好不容易做出外表完美的蛋挞，硬是一口都没舍得尝。
正是晚饭时间，她把蛋挞推到越溪明面前，眼神亮晶晶地请她尝。
连带着越溪明身边坐着的、同在学生会的学姐宿雨，她也毫不吝啬地给了一个。
蛋挞外壳酥脆掉渣，越溪明吃得小心翼翼，小口小口的咬。闲朱夫
乔漾迫不及待地问：“好吃吗？”
“还行，就是有点咸。”
说完这句话，越溪明吃完了最后一口，拿出纸巾优雅地擦手。
“咸？”
乔漾茫然地歪头，自己尝了最后一个蛋挞。
她猛灌一口水，吸了吸鼻子，然后眼泪汪汪地捂住嘴：“呜，怎么这么咸啊……”
可恶！好不容易烤出一个不焦不烂的蛋挞，居然把盐当成了糖放。
宿雨笑着递给她纸巾，戏谑道：“吓死我了，看越溪明的表情，我还以为我的味觉出问题了。”
乔漾不敢在越溪明面前哭出来，连忙胡乱擦一把脸，着急地道歉：“对不起、我不是故意的。”
越溪明柔和地笑道：“没事，不难吃。”
她甚至还伸手，用拇指尖替乔漾抹掉了脸颊边的蛋挞屑。
冰凉的触感一触即分，轻得犹如蝴蝶的吻。
乔漾怔在当场，一动也不敢动。怎么回事，越溪明又把自己当小孩子了吗？
她低头喝水掩饰自己的不自在，视线却总忍不住往上看。
眼前两人的表情都很坦然，甚至已经开始低声讨论月考相关的事。
不正常的人好像只有她自己。
＊
因为厨艺学习中道崩殂、惨不忍睹，乔漾放任自己摆烂了一天。
以此造成的后果就是忘了检查作业。
临到要交，她才发现自己有好几道数学题没做。
作为市里最好的高中，一中老师的一大特点就是认真负责、但教学方式有些不近人情。
按照班主任的规矩，作业没写完就得站到门口去补。
不存在优待或者特殊情况，乔漾只能站在教室门口的窗台边补作业。
走廊里人来人往，难免会碰到几个熟人。
对于一些脸皮薄的学生来说，这种当众处刑式的惩罚无异于凌迟自尊。
很不幸，那时候的乔漾脸皮也薄。
她咬着唇，总觉得有无数道视线掠过自己的背，如蜗牛一般在后颈上缓慢的爬行，以至于手心一片冰凉。
最重要的是，越溪明马上就要来检查了，她不想让喜欢的人失望。
乔漾急着把作业补完，可数学题就是不讲道理，越急大脑越是一片空白。
直到余光中出现那道熟悉的身影。
她仿佛听判的罪人，失魂落魄地数着身后的脚步声，等待越溪明质问她为什么不好好写作业。
还是那悦耳的声音，问她：“题不会做吗？”
乔漾闷闷地点头：“嗯。”
和她想象中的不同，越溪明很是随意地拿起笔：“没事，我教你。”
她当真就丢下宿雨和学生会的工作，就这样站在窗边慢悠悠地给乔漾讲题。
思路清晰明确，半点没提数学题以外的事，就和平时没俩样。
好学生似乎真的有特权，就连班主任也睁一只眼闭一只眼，放任不管。
乔漾努力记着知识点和思路，很快就把刚才的难过委屈抛之脑后。
站在窗边补作业，和站在窗边被学校的风云人物辅导作业是不一样的。
前者是惩罚，后者是奖励。
至少从哪以后，学校盛传越溪明有一副菩萨心肠，会在巡视时好心地帮同学补作业。