“哦。”江豆豆狐疑地看了看月初曼，似乎想知道她有没有心虚。
月初曼赶紧补充道：“你忘了妈妈刚才说什么了吗？如果想拿到玩水设备，就得听妈妈的。”
这才让江豆豆安静地闭了嘴。
江豆豆认认真真地边听边看，而月初曼连跟随的兴趣都没有，因为耳机被豆豆拿走了，她就在蓝牙可连的范围内看小说。
而另一边的付蓉蓉，对这些东西简直爱到入迷。
不用杜贝贝说什么，她就拉着他，如数家珍地一件一件地向他说明每件物品的来历以及对应朝代的历史。
这些难不倒她。
对付蓉蓉的学问，林嘉媚佩服得五体投地，拉着自己的儿子张佑辰，跟在后面听现成的。
张心琪本来也喜欢充满年代感的东西，奈何汪紫萱一点兴趣都没有，走马观花地转了一圈后就说看完了，无论如何不愿意再停留片刻。
陈欣儿倒是很安静，也乐于去看，但叶倾城对这些没什么兴趣，只得哄着女儿自己看，而她则看复原后的视频，想着待会该怎么创建作品。
【不得不说，蓉蓉真的是女神，就是那种才貌双全的女神，上次看她写得毛笔字苍劲有力，没想到她对历史还研究得这么深，这样的大才女，干嘛要进娱乐圈这个大染缸呢，可惜了】
【但是感觉她很强势，贝贝只是个小孩，讲那么多他能吸收？反而我觉得来这种地方，重点在于感受，让孩子们有个印象，并不是一定要学到什么或者记到什么吧，本末倒置可是教育的大忌】
【我真的很难理解月初曼，作为一个母亲，这么怕麻烦，这么怕累，果然不是亲生的，如果是自己的亲儿子，她绝不会这样】
【每个人都有每个人的教育方式，这种我不讨论，就说月初曼这种偷懒的母亲吧，人家的儿子也未必不优秀，只能说人各有命吧】
【对，重点还是在于孩子，就像汪紫萱这种，看都不愿意看，听也不愿意听，你让当妈的能怎样呢？难道逼着她看啊，这也不现实】
按照规定时间，两个小时到点后，小武就让大家在门外大厅集合。
付蓉蓉这才意犹未尽地和林嘉媚他们一起走了出来，而月初曼，一本无脑言情小说都看得差不多了。
“好了，相信我们大家在经过两个小时的文化熏陶后，对于文化历史人文或者其他教育等方面，都有一定的感想吧。那接下来，就让我们以此为发散点，发挥自己的想象力，创作一幅与之相关的作品，可以是绘画，诗词，也可以是手工，轻粘土等等，所有能用到的工具我们都已经为大家准备好了，请大家依次进入5号创作室自取，并在里面进行创作，时间为45分钟。”主持人说道。
付蓉蓉自信满满地拉着杜贝贝率先进入。
这是一个超大的创作室，分三间，刚进去时，映入眼帘的是一个展示厅，墙壁上除了艺术涂鸦，也有很多字画作品，四张很有历史韵味的桌子上也陈列着很多奇形怪状的作品。
从展示厅左边的一个拱门进去，是超大的工具室，里面设了很多类目不同的工具架，工具架上又是琳琅满目的工具，让人眼花缭乱，总之，只有你能想到的工具，这儿都有。
而展示厅右边的拱门背后，就是创作室了。
创作室不算很大，分成了六个小隔间，每个隔间的摆设也非常简单，除了一张空白的白色桌椅以及桌子上方的白色吊灯，没有其他东西，连墙壁也是纯白色的。
似乎白色才能激发或者保护人的创作灵感一样。
第23章 023这后妈，也太厉害了
【博物馆差点看得我睡着了，这创作室倒是让我眼前一亮，我能说我一个手艺人最渴望的就是有这样一个工具间吗】
【我一个艺术生也爱了，全是高级画笔哎】
【展示个人才能的机会来了，就看各位怎么发挥了，可怜叶倾城姐姐，连个简笔画都不会画，待会会创作什么呢？】
【也不一定非要画画吧，我看工具室里连缝纫机都有呢，自由发挥个人特长呗，她一个学艺术的，我就不信连这点才艺都没有，实在不行，谱首曲子呗，再或者，说个脱口秀呗】
付蓉蓉在博物馆的时候就已经想好创作主题了，此时她成竹在胸地去工具室选好了纸和水彩绘画盒，然后回到创作室就开始创作起来。
看她行云流水地描着线条，杜贝贝问：“妈妈，我干什么呢？”
付蓉蓉这才想到节目要求亲子一起完成，主要以孩子的想法为主。于是赶紧说：“我们刚才不是商量了吗？贝贝不是说要画一幅孩子们玩秋千的画吗？妈妈觉得我们稍微改一下，比如孩子们的衣服可以画成我们现在穿的款式，或者孩子们的衣服不变，但是秋千要用我们现在的这种秋千，宝贝觉得好不好？”