20xx年9月11日：安抚效果显著，证实了一段研究经验：研究人员要与实验对象保持良好的关系，实验继续。
……
20xx年9月20日：实验对象的正确率提高，可见该研究实验具有人文关怀，能够促成互利共赢的合作结果到来。实验对象的攻击性增加，据观察和了解得知是惩罚手段产生了心理抗拒，明日将减轻击打力度以继续推进研究。
……
20xx年9月25日：实验对象拒绝再次配合实验研究，训练中断。
20xx年9月26日：进行结果检验。虽实验中断，但成效显著。实验对象在听到语气词时，左手手指有明显蜷缩趋势。
实验结论和反思：本实验一直秉持着人道主义精神展开，无虐待被试行为，并取得了双赢成果，但是在研究过程中没有和实验对象保持好良好的合作关系，给实验研究造成困难，需要及时改正，学习更多的社交技能，积极参与人类社会活动。
评定等级：B
“啧”静寂的空间里，唐一冷不丁地这么来了一声。
萧景轩不自觉地一颤，停下手中的笔，抬头看唐一：“错得很离谱吗？”
唐一把嘴角和眼角挤弯，左眼眼皮上的痣清晰可见，纤长的睫毛往上翘，“没有。你做得很好。”
自和唐一接触以来，这算是萧景轩看见的唐一的第一个笑容，说不出的僵硬和怪异，一时间也不知道要做和评价，“你干嘛？”
“嗯？”唐一打开手机相机，选择自拍模式，端详自己的标准笑容，“我在对你笑啊。果然很奇怪吗？我练习了很久的。”语气有些委屈。
“好端端的练习这个做什么？”萧景轩觉得这家伙真是想一出是一出。
“微笑可以增进情感。我想和你增进情感。”唐一对这相机镜头，用手指调整自己的笑脸，“虽然我没有你笑得好看，但是我为此付出巨大努力了。”
萧景轩忍不住低低笑了笑，“我觉得你之前就蛮好的。”
唐一的笑脸真的很滑稽，就像网上形容的那样——尴尬又不失礼貌的微笑。
等萧景轩缓过来，抬眼发现对方一直在盯着自己看，他脸上不自觉地热起来，浑身被看得不自在，唐一有时候也喜欢盯着自己看，以前以为自己魅力爆表，帅得惨绝人寰，现在觉得挺不好意思的。
“别老盯着我看。”萧景轩闷闷道，又低下头，假装自己很忙，其实半天都看不进去一个字。
“我觉得你笑起来很好看。你能不能教教我？我可以帮你抄英语单词。”唐一再次抛出了合作共赢的橄榄枝。
“诶呀，你这人真是。净耍流氓。”萧景轩没理他，低头写写画画。
唐一也不气馁，他就是那种不怕失败，愈挫愈勇的战士，继续拿着手机手机自己对练，时不时还要在网上搜索些教程和小视频，潜心研究。
唐一还真就为此时折腾了一上午，站在卫生间的镜子面前不断练习。他和杜生在一起的时候并没有这种烦恼，只是盲目的跟在杜生后面，杜生去哪他就去哪，杜生做什么他就做什么。
在祈临二中是个实力至上的地方，只要个人能力强，性格再怎么古怪也没人会说半句闲话，唐一在来到祈临一中后时长会觉得格格不入，品味到了名为寂寞的感情。二中里，同学们的话题多半是竞赛、课外补习、课业研究，唐一对此还是很有参与感的，从而在团队里时长是核心人物。
但是来到一中后，这种不适很明显，向来被人群簇拥着的自己，现在就是一个格格不入的外侵物种，比起对自己绝对实力的佩服，同学们多半是畏惧，甚至有些人是讥讽——这和以前他他经历过的无数让人浑身不自在的场景相似。
他每每来到一个新家庭过一段时间后，身边就会有各色各样的议论。
“这孩子看起来不太聪明。总是一个人发呆。”
“这个孩子有些内向，不和身边的小朋友主动接触，建议带去医院看看。”
“长得好事好看。就是看起来脑子不太好使。”
很多很多。
然后再过一段时间之后，就会有：
“他也不会哭，也不会笑，是不是有些问题？”
“成绩蛮好，会不会是偷偷作弊？”
“他今天动手打上了别人的家的孩子，净惹麻烦。”
“这小孩太孤僻了，连我都不亲近。让人伤心。”
最后他又会回到他熟悉的孤儿院去，长此以往，不断轮回着。他那时不知道的是，所有东西都有自己的价格，没有谁会无偿的赐予自己什么。
他在多个地方辗转，如雨打浮萍，在世间流浪，昼夜不歇，孤儿院其实也不大想继续收留着他——唐一性格很古怪、有暴力倾向、常常防卫过当、不愿与人沟通交流——是个连孤儿院都头疼不已的孩子。