明显不会。
任何团体都有排外性，从一开始他们这些交换生，就是被除在外的。
“原来是这样。”启无明彻底想明白了，“多谢沈老师告诉我答案。”
“你又知道了什么？”
沈老师刚才炫耀的时候有一个很朴素的目的，就是让这位学习好的学生转班。
但是这位学生真的开始感谢他的时候，他心中突然又有了不好的预感。
果然，启无明下一句话顿时让他不知所措。
“如果我没有猜错的话，一中所有的老师其实都是由学生转化，沈老师你作为教导处的老师，应该有任命其他班级老师的权利吧？”
“你想要做什么？”
“我觉得与其转班到其他班级，不如直接做老师怎么样？”
“你简直就是异想天开！”沈老师觉得启无明疯了，“你是交换生，而你的任务就是在这七天交换时间内有足够好的学习成绩从而可以晋升到学习小组，而你却要放弃学生的身份？”
“沈老师你未免也太过于激动了吧？”启无明笑了起来，“你这么激动反而暴露了你的目的。”
第70章 成绩至上学习小组（17）
“我又能有什么目的？”
“沈老师, 你确定没有想过让我转到你的班，从而让你们班的成绩更上一层挤掉一班？”启无明十分直接地戳破了沈老师的心思。
“至于邀请函，我想对于转班生会有限制吧？”
“就因为这个, 你想要当这个学校的老师？”
沈老师也不明白启无明是怎么靠这些信息推测出这么多内容的，更加奇怪的是启无明的想法根本让他捉摸不透。
这些交换生的任务就是考出一个好成绩, 然后获得学习小组的邀请函，这个人反倒不着急完成自己的任务, 先前的请假和这次的要求, 无一例外都透露着不寻常，实在是太奇怪了。
“除非你现在从别的学校再调来新的老师, 不然的话，三班, 四班和五班就只能是老师空缺的状态，但如果从学生中转换新的老师, 情况就不一样了。”
启无明慢条斯理的说着自己的分析，“那么现在摆在我们面前的事情就是老师的选择条件。”
“我觉得我的条件和其他同学应该没有什么区别才对。”启无明自始至终都没有打算说出自己的理由, 简单一句话, 就将事情的重点从他为什么要当变成了他怎么才能当。
“可你是交换生。”
沈老师的表情十分难看, 果然被启无明的话带歪了。
可这句话说出来，反而印证了启无明先前对于老师和学生身份的猜测。
“但是我也是这次测试的第一名, 楚老师说过, 第一名总是有特权的。”
“那我又为什么要帮你？”沈老师突然明白过来, 启无明从头到尾就没有跟他合作的意思, 那么在他身上继续浪费时间很显然是不明智的。
不想他刚说完，启无明就用手比了个二, “我有两个优势，沈老师, 你不听完我的理由再做回答。”
“我倒是想听听你能说出什么东西来。”
沈老师尽管还是一副抗拒的模样，但行动上已经被潜移默化的影响，真的好奇启无明山上能有什么优势。
“第一点，我作为第一名不参与到任何一个班级的斗争中，一班也好六班也好，都不需要再拉拢我，沈老师就可以放心将注意力都放在一班上。”
“第二点，我手中有一班那几个交换生的把柄，没记错的话他们的考试成绩也非常靠前，就不知道沈老师你需不需要了。”
“把柄？”
沈老师上下打量了一番启无明，有些拿不准他的话真是真是假，每年的这些交换生时有不和，但如果说出来的都是些鸡毛蒜皮的小事，反而容易让他得罪一班的老师。
“为表诚意，我可以将第二点直接告诉给沈老师，一班的交换生偷了老师的空白假条。”
“他们偷了假条？”
“这个把柄够吗。”
“够了。”
沈老师险些按捺不住自己内心的喜悦，这种违规的大事严重程度仅次于作弊，要是能够证实，绝对可以将这些交换生全部搞下去！
看了看还在这里跟他谈条件的启无明，沈老师又恢复了之前温和笑眯眯的样子，“启同学要是早说，我们也不需要耽误这么长时间了，告诉我具体是哪位同学，启同学要求的事情也不难办。”
“沈老师，你确定我现在告诉你，你能抓他现行吗？”
启无明摇摇头，“当然我也不是说沈老师你能力不行，只是刚才你还怀疑我杀害的那三位老师，结果还需要教务处自己判定我没有任何违规行为，沈老办事实在是让人不放心啊。”