虽说未直接言明让皇帝立太子，但六岁的萧丰瑞出阁读书，在政治上意味着他得到了太子的待遇。
萧丰瑞养在深宫，自然不可能有大臣进后宫教皇子读书，对皇子的教导之权全握在皇帝的手中，只能在内宫里学习，能接触到的人也只是皇帝本人，太后，皇后妃嫔及内官等人。
而出阁读书意味着可以挑选文武大臣，专门给这个皇子讲学，把未来的皇帝培养成为文武全才。
可以选资望高的大将军，大学士及翰林院的官员及给他讲学，这些可以说是皇储才有的待遇。
容青玹的这两本奏章，得到了她的座主内阁许首辅和她父亲容雁归的认可。
许首辅是容青玹去年会试的主考官，与她自然是座主和学生的关系，也就是师生关系。
在朝为官，师生关系和同乡关系是最牢靠的两种关系。
老师提携学生，学生高升后老师致仕了也可以朝中有人，以免在野后被政敌清算倒大霉。
而地域关系也是同理，大家天南海北地考到京城做官，有着同乡关系的两个人在感情上天然就近一些，相互提携，共同进步。
就算关系不睦，但在外地人看来他们仍然是同乡。
当然，无伦是首辅还是她父亲容雁归，都是官场的老狐狸。
他们虽然支持容青玹的奏章内容，但都没有公开表态。
如今季贵妃正受宠，而三皇子刚大婚，要让景昭帝这个时候赶他去就藩是有难度的。
立皇储一事则更难，因为这事可以说拖了有十多年之久了。
排在三皇子之前的大皇子和二皇子都不是元后所出，他们的母妃的身份比季贵妃要低。
尤其是大皇子，是宫女所出，景昭帝自然看不上。
等到大皇子长到十岁时，大臣们开始按捺不住，纷纷上奏请景昭帝立太子。
不过景昭帝以元后未生下孩子，万一生下了嫡子就乱套了，还有他当时也才二十多岁为由拒绝了。
他的理由确实唬住了大臣们，在宫女所出的大皇子和正宫皇后所出的嫡子中，虽然祖宗规定有立嫡立长之说，但他们更倾向于立嫡的。
还有就是，皇帝和皇后确实都还年轻，皇后完全有可能生下嫡子。
这事便拖了下来，谁知后来元后不仅没有生下一儿半女，还薨了。
于是立储之事又被提起，景昭帝还是拖着。
后来景昭帝册立了继后，也就是现在的沈皇后。
等沈皇后生下了生下十五皇子后，大臣们就又开始上书请皇帝立沈皇后所出的嫡子为太子了。
不过那时的景昭帝很喜欢三皇子萧丰烨，又迟迟不肯立十五皇子为太子了。
这次景昭帝给出的理由是十五皇子年幼，等长大一些。
总之一个字，就是拖。
可能是因为二皇子夭折了的先例，这些年来，大臣们虽时不时还是会上书请立太子，但也消停了许多，并未像以前那样疯狂上书了。
当然，这也跟皇帝这些年来不断罢免那些大臣，或者直接把他们赶到旧都养老有关。
鉴于景昭帝的这个态度，朝中大臣分成了两派。
一派支持三皇子萧丰烨，另一派则支持正宫嫡出的十五皇子萧丰瑞。
容青玹没有像上次一样，直接把奏章呈送到景昭帝的御案上，而是走了通政司。
这样一来，她的这两封奏疏送上去，一日内就满朝皆知了。
绝大多数朝臣对她的态度是佩服，还有就是惋惜。
毕竟他们都知道景昭帝在这方面是很忌讳的，容青玹此举可以说是一下子触了两次逆鳞了。
而容青玹上次在皇帝面前赚足了好印象，本可以直接回清贵衙门翰林院的，非要在这种时刻做这种吃力不讨好的事。
一时间大臣们都不知道该不该夸她正直无畏，敢于上谏了。
总之，容青玹做了一件绝大多数人不敢做的事。
她这两本奏章的文采极好，加之本人又是这届科考的一甲探花，所以奏章经过通政司大厅的誊抄后，很快流入了民间。
会试三年一考，尽管下次开考的时间是在明年，但已有不少举人已经赶至京城了。
上一科的一甲和二甲前几名的高中者的文章，在这些举人中间十分受欢迎的，甚至有人肯出高价购买，以略窥得主考官们的喜好。