你要换到宋朝，人家敢这么说吗？犯我大宋？必诛？不必，我们先把将军送给你诛！岳飞没能耐吗？可皇帝想跪，谁能拦得住。人家不想学汉朝霸气吗？遇到这么个皇帝，怎么霸气。”
其他老师笑，老师们也有自己的喜恶，再者这又不是什么公开的座谈会，所以也不怕说的话得罪人。
圭小宝有些品过味儿来。这么说的话，这庆朝倒是跟宋朝有点像，总之不可能是汉唐时期，宋朝赵匡胤自己取国不正，就担心别人有样学样，开始重文轻武，压迫武将们的发展。
说白了就是坐在上头的人自己胆怯，自卑，没自信。
能理解，但还是很蠢啊……这就好像遇敌之前，先把自己弄断一臂，自己先把自己给玩折了。
这不是搞笑吗？
圭小宝咬着笔尖，脑袋里想着的是，自己就算是利用现代军事理论提高了隆百战的能力，那也是治标不治本，根本上并没有解决问题。
他为什么非要建功立业呢，怎么不胆子大一点——与其舔皇帝的臭脚，不如反了他丫的。
圭小宝脑袋里转悠了一堆，推翻帝国主义，今天人民要自己当家做主人的思想，正歪歪得起劲，忽然发现老师们突然安静了下来。
糟糕，他上课开小差的事情暴露了。
话说现在聊到哪里来了？
“小宝，你怎么看？”其实一个老师问道。
哈？圭小宝傻眼了，什么怎么看？他不知道啊。
另一个老师很贴心的补充：“就是下次直播的内容，我们几个刚刚讨论了一下，我和陈老师是觉得可以大胆一些，既然庆朝因为国内无战事，而放弃对武将的培养，那么我们可以利用直播间给它塑造一个敌人，给庆朝高层施加压力，让他们有危机意识，从而改变对武将的策略。”
我……C……还可以这样吗？圭小宝瞪大眼睛。要说玩得花还是您老玩得花啊。
然后这个老师说：“但是王教授觉得太冒险了，会有一定后患。还是保守一点，先从直播一些国家因为重文轻武从而被外敌入侵的例子开始着手，传达国家要重视武将国防的思想。”
圭小宝……他觉得这个也可以哎~
如果他没有听到前面的，可能觉得后头没什么问题。但是吧……唉，他这蠢蠢欲动的小心脏，就喜欢搞事情肿么破~
见几位老师都看过来，没想到自己还能拿主意的圭小宝假作为难了一会儿。
老师们还劝他：“毕竟是你的直播，文明直播选的是你，不是我们。所以我们的建议你只需要参考，再者，我们的作用是给你帮助，并不是要逼迫你接受我们的思想。不用有太大的压力，觉得不接受就冒犯了什么。”
圭小宝扭捏了一会儿，还是选择坦诚：“也没有啦……不过我确实觉得前者更有效。
其实传递思想方面，前者也能传递吧……而且相比较远方的威胁，人们更在意眼前的威胁……不是有句话吗？‘历史给人们最大的教训就是，人们很少从历史中吸取教训’。①
我觉得威胁比教导更起作用。”
“只有真正吃到痛了，知道威胁迫在眉睫，他们才会愿意动起来。”圭小宝一脸乖巧，老老实实的说：“我从不高看人类的劣根性，大道理谁都会懂，听不听就是另外一回事了。”
“所以跟他们讲道理没用。”
圭小宝没说的是，你看我放个阅军视频，就能造成那么大的影响，还不是因为他们感受到了真正的威胁？这不比多费口舌，劝导人要有效得多。
才不是他喜欢搞事呢~
作者有话说：
圭小宝：嘿嘿，我也是有爸爸罩着的人辣~
——
备注：来源百度
第29章 29 圭小宝的日常03
◎妈妈◎
圭小宝表了态之后, 不知道是不是他的错觉——感觉老师们更加兴奋了有木有=.=
原本讨论的声音都往上升了好几个调，就连持反对意见的老师们也都撸起袖子，美名其曰“我不能让你们这么胡闹”, 然后洋洋洒洒的发表了一大堆关于怎么塑造一个强大反派的中肯意见。
这是背地里做了多少功课啊, 您老真的不是口嫌体正直吗。难道这就是传说中的恐同即深柜吗~这也过于可爱了吧啊喂！
把其他老师都给看愣了。心想我不能被你这个保守派给比下去，否则我们这些激进分子表现得比保守派还要保守, 不就搞笑了吗, 所以大家一个点子接一个的往外冒。
圭小宝记笔记都记得手软, 好在视频是有录制的, 看来接下来还要补下课。不知不觉就到晚上了，老师们商量着商量着都快列出五年侵略计划。虽然知道是在演, 但是也过于详实具体了！感觉就算按照这个剧本, 也不是不可能做到的……