林糯糯的声音清脆、又有些软软的，此时却带着一丝委屈。
只是林糯糯在心里纠结了一会儿，终究还是忍住了，没有在电话里询问林琛为什么要抛弃她。
“林糯糯？”
“嗯嗯。”
“有事？”
“嗯，有……”
“说吧，什么事。”
“那个、就是，”林糯糯组织了一下语言，才道：“我们今天老师布置了家庭作业，要听写生词。”
“所以？”
“爸爸你可以帮我听写一下吗？”林糯糯询问。
他人在J市，要怎么给林糯糯听写。
而且，这种家庭作业不应该去找林泽宇这个正文八经的养父、或者林朝江吗？
这头的林糯糯好像猜到了林琛的想法，又道：“就是我跟你说要听写哪几个生词，你在电话里给我听写就行了。”
听到林糯糯的话，林琛嘴角微抽，他搞不懂这种听写的意义在哪里。
林琛不说话，林糯糯就当他同意了，于是将今天要听写的几个生词告诉了林琛。
“这些词你都认识？”林琛问。
“认识！而且都会写。”林糯糯的语气中透着一丢丢求表扬的情绪。
林琛无语：“那还听写什么？你直接告诉老师你都会不就完了。”
“不行，这个作业要和家长一起完成。”林糯糯坚持道。
那麻烦你去找林泽宇或者顾茗茗。
林琛心想，但还是没有将这话说出来。
——
旁边，张齐此刻正一脸疑惑地看着自家艺人接电话。
犹豫这一次他们的拍摄场地是在J市荒漠，硬件条件不允许林琛自己花钱住酒店套房，于是，张齐很荣幸地和自家艺人一起被剧组安排在了一个普通小标间里。
电话打来之前，林琛原本正在看剧本。
张齐此刻很好奇，究竟是谁打的电话，能让林琛露出这种苦大仇深又无可奈何的表情。
然后，张齐就看见林琛妥协了。
“行吧，要怎么听写？”林琛问。
“就是刚才那写生词，你换着顺序说，我在这边写就可以了。”林糯糯说道。
“我怎么知道你会不会作弊。”
林糯糯：“……”亲爸爸居然怀疑她！
见林糯糯不说话，林琛轻咳一声，道：“那开始吧。”
十几个词汇，很快就听写完了。
“可以了。”林糯糯在电话里说道。
“哦，那挂了。”
“等下！”林糯糯叫住了林琛，又道：“这个作业还要反馈，就是告诉班主任今天的作业完成了。”
闻言，林琛微微皱眉，“要怎么反馈。”
“昨天我给你的那个群，其他同学的家长都是在群里直接反馈的。”
“……”林琛想起了昨天晚上林糯糯是塞给了他一张有她班主任联系方式和班级群的卡片，只是昨天随手一扔，完全不知道扔哪儿了。
沉默了几秒后，林琛才开口道：“你等一下。”
林琛在带来的行李中一阵翻箱倒柜，找了很久，才终于在他的平板电脑夹层里找到了那张卡片。
林琛加进班级群里，看了一眼群里的其他人，应该都是学生家长，群备注名都是统一的格式：某某妈妈或者某某爸爸。
【班主任：请新进群的学生家长修改一下群内名称。】
看到班主任的提示，林琛想了想，最后将自己的名称改成了【林糯糯亲属】
‘亲属’两个字，在一群‘爸爸’、‘妈妈’里显得十分突兀。
【班主任：欢迎林糯糯的家长。】
班主任在群里对林琛的入群表达了欢迎、又简单说说明了这个群的用途之后，单独加了林琛的微信。
【班主任：请问你是林糯糯的爸爸吧？】
林琛：“……”
‘不是’这两个字在输入栏里停留了几秒，但林琛最终还是没有发出去。
【林琛：请问老师有什么事？】
【班主任：是这样的，我们群里家长的备注一般都是某某妈妈或者爸爸，你用的亲属感觉有些奇怪，能不能麻烦改一下？】
【林琛：亲属这个用词有什么不对吗？爸爸妈妈本质上也是亲属吧。】
班主任被林琛这一句不讲道理的反问怼得有些哑口无言。
最后，在两人一番拉锯战后，各退半步，林琛将群名字改成了【林糯糯家长】，而在班主任的心里也给林糯糯这个家长打上了一个‘不太好相处’、‘疑似不太关心孩子’的标签。
在想到林糯糯那副瘦瘦小小的模样、还有似乎过于安静的状态，班主任不禁开始怀疑，这个学生是不是家庭出了什么问题，暗自打算之后要多留心观察一下林糯糯的情况和在学校的表现。
【林琛：林糯糯今天的听写作业完成了。】林琛顺便和班主任说了一声。