为了活着，为了权利？
有权利才能活着，这难道是错了吗？
别说皇帝迷茫了，其实现在连敏悦公主自己也迷茫了。
难道女人只能—直依靠男人才能存活吗？哪怕坐上皇位了，也还要依靠联姻，找—个有能力的丈夫才能掌控朝堂。那还有什么意思？
皇帝也不好再提这件事情，心事重重的走了。
杏花和云月瑶再次进殿里，就看到敏悦公主魂不守舍坐着。
杏花问道，“殿下，可是遇到什么困难，臣可以为您分忧。”
敏悦和杏花早已是交往依旧，是君臣也是朋友。
这会儿她也忍不住将自己的疑惑告诉杏花，“你说我们女人的前路在何方？未来还会出现几个女皇，什么时候，女人可以获得和男人一样的地位。可以不管做什么事情，都不会因为性别，而受到约束。”
这要是过去，杏花也会迷茫。
但是进入了课堂，接触了新的思想。也知道了有一个天外世界就是这样的。她就已经有了明确的目标，并且知道如何去做。
但是这一切却不能现在和公主说。
所以她只能鼓励，并且试探，“也许这要看我们能做到什么程度，能牺牲到什么程度。很多东西都是需要我们自己去争取的，天上不会掉馅饼。别人给的，总比不上我们自己拥有的。”
云月瑶看着杏花，总觉得她话里有话。
敏悦公主却更加迷茫了。到底要如何做?她完全没有方向。以前是以为当了女皇就可以了。可是现在看来，还不够，这是不够的。
长久以来在知识教育上面的打压，到底让女性在争取权利中处于弱势。长期的思维惯性，让女皇也只能想到利用联姻来掌控朝堂。也让敏悦公主这种想要努力的人也找不到方向。
杏花更加看到了知识的重要性。只有男女获得一样的教育权利，才能在未来谋求更平等的位置。
而不是如今这镜花水月一样喊口号。
……
天书的发起是青云书院首先提出来的。
徐宗元难得的出现在朝堂上，贡献出了利民的器械。比如省力的农具，利于灌溉的压力水车。军师方面的冶铁等技术。一系列的技术成果。当然，这些还可以说是能工巧匠做得出来的，但是等青云书院展示了火药的威力之后，这就很说服人了。
谢来也说自己当初去之前，也是多亏了青云书院的这项研究成果，才能得到那么大的战果。
然后，青云书院还搞出了可以让人上天的热气球。惹得这群没见过啥科技的文武百官一愣一愣的。然后又展示了一番数学的强大运算能力，让朝中善于计数的大臣也甘拜下风。
司马丞相趁机站出来，“天书所得利国利民，臣请在县学开天书科目，让学子选学，以培养更多人才。”
世家不甘示弱，云太傅道，“此等研究确实前所未闻，他主张大族捐款，以建立这种研究机构。”
明白人看得出来，这就是‘分蛋糕大会’，但是在朝野上下来看，天书推广那是上下一心，势在必得。
而且丞相所说的在县学开辟项目，是选修，也不是必修。也不怕耽误学圣贤书，破坏他们这群人的利益，也就没人站出来反对。
反正连当世大儒徐宗元都改学天书了，这天书也应当是拿得出手的学问。
虽然他们依然没觉得做出这些东西能比得上圣人治国安邦的学问。但是也没人想着去反对，去排斥。
这就是天书这层外衣的好处了。这要是有人提出来把工匠纳入读书人选修课程，只怕满天下的读书人要喷口水了。
徐宗元正式改曾经的青云书院主院为天书书院。然后让已经入门的学生，不适合搞研究的，就去下面县学里面教书。
谢来趁机站出来，请求在东州进行扫盲活动。
天书利国利民，为了支持这项政策，他认为该让更多的人识字。
但是这毕竟是第一次扫盲，所以为了减小损失，所以先以东州为试点地区。
立马就有御史出来喷了，“让庶民识字，对朝廷有害无益，且还损失人力物力，得不偿失。”
谢来笑道，“圣人当初教导学生的时候，难道还分庶民和贵族吗？各位自称圣人弟子，为何要违背圣人的教学理念？人人尊圣人，家家诵诗书，难道不是圣人所期待的场景吗？”
“那也不用不分男女老幼，哪有女人也去识字的。”
御史脱口而出道。
然后皇位上面的女皇就不高兴了，“女子为何不能识字？”
谢来道，“我如此安排，便是让天下臣民不轻视陛下，若是陛下的政令都轻视女子，谁又会真正的遵从陛下呢？御史大人，我们作为臣子的，难道不是应该为陛下分忧吗？”