“您说得对，我以后会花更多时间在数学上的。”
“我是这样想的，我会叫几个数学薄弱一点的同学，以后每周周五或者周六放学的时候给你们集中辅导两个小时，从下个星期开始。你愿意留一下吗？”
数学薄弱的？叶惟想起那张明晃晃的成绩单，嘴比脑子快，她下意识地问邓丽：“没及格也能来吗？”
“没及格？”
“啊，我是说像...成绩倒数的也能来吗？”
“谁？”
“陈...陈思杨那种？”
“陈思杨？”邓丽听到这个名字，好像有点犯难：“他...我没问过。”
叶惟想起陈思杨他借卷子的行为，觉得陈思杨不是那么不学无术。
“老师，我觉得陈思杨还挺好学的其实，他之前还问过我好多次数学题呢。”
“是吗？”邓丽疑惑地反问，“我刚刚叫他过来，他还左耳进右耳出的样子。天天出去打球，一看就是心思没放在学习上。”
“上节课他还...”叶惟指指自己的卷子，突然想起邓丽最讨厌没有收拾的学生。为了不再次拉低陈思杨在邓丽这的印象分，赶紧急刹车，讪讪地闭嘴。
“还什么？”
“嗯。问了我很多问题。”
邓丽没说话，她低头看叶惟的卷子，像是在思考着什么。
叶惟也不敢说话了，她有点尴尬地捏了捏拳头，为自己的发言捏了一把汗。
她从没在老师面前替谁说过好话。
叶惟一直觉得虽然邓丽严厉，但是容易心软，比李雪华好说话。
她知道邓丽虽然看起来在在看她卷子，但实际上是在想她之前说的话。
可惜邓丽没有再继续之前的话题，她开始分析叶惟的试卷错题。
“这是你自己写的笔记？这字不像你啊。”
“不是，嗯，是我之前拿卷子去请教了一个其它班的同学，他给我写的。”
叶惟感觉自己现在特别憋屈，撒了一个谎后面果然就会跟着一个谎。她现在只希望这个“其他班的同学”不要出什么差错。
“他这道题的解法还挺特别。”
邓丽指指卷子上一道选择题。
“这个方法高中不会讲，是竞赛的内容。解题准确性很高，但是应用范围很窄，就没有纳入大纲。”
邓丽简单地跟叶惟说明了一下，然后开始分析她其它错题。
整个后半程叶惟有点恍神，她一直在回想邓丽之前的话。
竞赛的内容？怎么会？
邓丽不知道是陈思杨写的，所以随口给了句夸奖。
但是她却清楚地知道那不是什么其它班的同学，是数学考了89的、他们班倒数第一写的。
...
课间不长，邓丽很快放叶惟回去了。
她把卷子还给叶惟的时候，又把话题接回了之前：“你好好想想我之前说的，想过来就直接周五到办公室找我就行，不强制规定每周都来，你要是觉得当周掌握得不错，不来也行。”
“下节课喊李鑫来我办公室一下，我让他准备一下执勤的事。”
叮嘱完这些，邓丽停了一下：“至于陈思杨，你告诉他一声吧，如果他想来，也可以来。”
第7章 给我讲道题
叶惟回座位的时候感觉自己走在云上，她的心和步子一样的飘忽不定。
她回想之前邓丽说的话，还是觉得不可思议。
叶惟在课上开小差的时候很少，但一整节语文课都魂不守舍。
为了避免是自己水平有限，她还给王翰林递纸条——她认识的人中数学最好的，问他是否看得懂这道题的解法。
“好像是个什么定理，我妈给我提过一次，我给忘了，不是必须掌握的吧？”
叶惟盯着王翰林传回来纸条发呆。
看来确实是竞赛内容，是没有教学大纲里没有的。
是他们这些非竞赛生根本不会花心思去研究的内容，为什么陈思杨能随随便便写出来？
“除非，他根本就不是真的成绩不好。”叶惟喃喃。
那他为什么要考出来成绩那么差呢？
叶惟回头看了陈思杨一眼，他居然在听课。
陈思杨转着书盯着黑板，在看到叶惟回头以后疑惑地看了她一眼。
“有什么事吗？”陈思杨无声地问她。
叶惟注视陈思杨的眼睛两秒，又垂下眸子，转过了身。
她想起陈思杨的自我介绍、想到那个来找他的女生、想到他天天去打球，得出了一个荒唐但是又合理的解释。
语文课下课以后，叶惟回头看了着趴桌上睡觉居然没出去晃悠的陈思杨，有点开不了口。
身边的人来来去去，她再犹豫下去，课间就要结束了。
回头好几次以后，叶惟才下定决心地出声：“陈思杨！”