梁老师脸色有一丝不自然，随即就是义愤填膺。
“我跟他没什么好说的！”
霍飞宁：“他刚刚走的时候，对你笑了一下，那笑容，怎么说呢，有点嘲讽的意思在的，怎么回事？他居然看不起你？”
果然，这句话比什么都有效，梁老师立刻炸了。
“我呸！他居然还敢看不起我，我才看不起他呢！小偷！伪君子！盗取别人成果的小偷！沽名钓誉的家伙！”
“哦？说来听听，我们一起谴责他！”阿华这个小机灵鬼立马起哄道。
于是，梁老师就和大家讲了他和郭老师的故事。
梁老师比郭老师早一年来到这个学校，郭老师刚来的时候，梁老师对他颇多照顾，两人都是教数学的，梁老师对数学的热爱非常的纯粹，他特别的喜欢做各种习题，解出一道复杂的数学题，会让他有成就感，还有幸福感。
郭老师也是数学系的，在得知梁老师特别喜欢解题之后，他就拿了很多刁钻难解的题来，给梁老师解。
其中有一道，梁老师解了很久，他和郭老师争论不休，但是又都没有想出好的解题办法。
后来，梁老师灵机一动，终于想通了解题关键，他立刻拿出笔在纸上写写画画，把那道题的关键步骤给解了出来，是一种全新的角度，全新的解题思路，也是最接近答案的。
梁老师非常的开心，要去找郭老师说这个好消息，结果郭老师一边对于他的解题方法嗤之以鼻，一边拿着他的解题答案，抄下来教了上去。
原来郭老师当时参加了业内的一个比赛，这道题还没有人能解出来，梁老师的解题方法特别的新颖，算出来的结果又是对的，郭老师窃取了梁老师的劳动成果，在那一年的比赛中，拿了奖，这事就发生在前年冬天，那之后，梁老师和郭老师就有了矛盾，两人就掰了。
而且梁老师不查不知道，一查吓一跳，原来郭老师不止一次窃取梁老师的思路了，当作自己的思路，在好几个知名教授面前，大肆表现，获取名声。
而且他特别的聪明，他不是全抄，他是抄了梁老师的精髓，在见过梁老师的解题步骤后，又优化了，或者举一反三了。
梁老师找郭老师对峙，郭老师还不承认自己是窃取，说自己就是举一反三，学以致用，是靠他自己的思路解出来的，梁老师最多算是点醒了他一下，算不上抄袭。
这可把梁老师气坏了，梁老师和他大吵一架，觉得自己看错人了，然后两人彻底决裂。
听完梁老师和郭老师的爱恨情仇，大家都表示很同情梁老师，同时也很气愤。
霍飞宁：“梁老师你可以写信举报他呀，你有证据吗？可以写举报信的，哪怕是在比赛中获了奖，也可以收回的。”
第430章 ：重点保护对象
“对啊对啊，梁老师，你可以去举报他的，太过分了吧！”
梁老师却摇了摇头，叹了口气。
“算了，没什么大不了的，也不是什么大事，我也不在乎那些荣誉。
而且，哪有证据啊？我写的那些，又不能证明我的日期比他发的早！又没有证人，只有郭老师是我的证人，你们觉得他会给我作证吗？
算了算了，无所谓了，反正我也算是认清了一个人，值了。”
“梁老师，你真的是一个善良温柔的人欸，其实你如果真的想举报的话，证不证据的两说，毕竟你确实有写过，学校的同事肯定可以给你作证说曾经你和郭老师关系好，经常在一起解题的，那郭老师的成果，就会遭受质疑。
你如果再拿出自己的本事来，证明那些习题确实是你的思路你的想法，并且你再当着大家的面做题，我相信还是可以揭穿郭老师的。
因为一个人的思维，解题思路，都是有自己的风格的，哪怕一段时间一段时间会发生变化，但是还是可以看出那个人的解题思路，都会与属于自己的特定风格。”霍飞宁说道。
梁老师颓然道：“算了，麻烦，太麻烦了，有那时间，我不如多做几道数学题。
而且，其实郭老师那个人……他也很聪明的，他很有实力，不然当初，我也不会和他成为好朋友，他数学很厉害的，数学题，物理题，他都很厉害。
至于他不承认窃取我的劳动成果，也确实是因为他这个人，太聪明了，我敢肯定，他就是在看了我的接替方案后，才有想法然后顺利解出来的。
这个人就是这么的可怕，一点就透。
其实，之前他喊过我，说要我和他一起报名，参加什么比赛，我没参加，我不喜欢参见那些，证明了又怎么样呢？能得到什么呢？没有意义。”