“你看着眼生，老朽怎么从未在学堂见过你？”
沈弈：“...”
一时间，沈弈庆幸自己没先开口丢人，他硬着头皮地说道：“小生前月得中，不在私塾读书，今日得空来看望林夫子。”
看老翁一身装束，他隐约猜到这位怕不就是林夫子所说远在京城，这几日中回来的父亲。
“原是如此...”老翁先是不在意，慢悠悠环顾四周，眉头紧皱，伸手指向耕地一处，“那是何物？”
沈弈顺着手指的方向，看见本应该安安稳稳在自己手中的书籍，被情急之下扔出后，不偏不倚砸到耕地上。
他慌忙上前，一把把书捞起，检查发现没有损坏后，还没来得及松气，余光瞅见一个绿油油的小菜苗被压扁...
“请恕小生无礼，为表谦意，请允小生帮您耕地，如何？”
老翁起身逐渐靠近，让他神色紧绷。
出人意料，老翁并不在意自己辛辛苦苦栽种的小菜苗，反而对沈弈手中的书籍露出几分兴趣，语气肯定道：““无事，老朽日后有的是时间耕种，不过做闲时玩物，你手中是《吴子兵法》的上卷吧。”
沈弈露出手中书籍，书页上写着老翁说的书名，一字不差。
《吴子兵法》相传为战国初期吴起所著，战国末年即已流传。今存图国、料敌、治兵、论将、应变、励士六篇，分上下两卷。
是沈弈在府城书肆买到的，他近些日子专研其中，对其中所描述一切，甚是感兴趣。
“你一个读书人，怎么会读武夫之书？”
老翁摇头拒绝沈弈的邀看，他手上还有不少泥土。两人随意找块耕地前的小山坡，就地而席。
“官分文官武将，可小生认为书不分文武。”
沈弈出言极快，不假思索，感觉到自己话语的轻率，尴尬地轻咳一声，用有些不自然的语调说道：“也是小生于科举一道上，略感瓶颈，寻思着多扩展眼界，增长见识。”
实际上是《吴子》主张内修文德，外治武备，反对持众好战，也反对重修德而废弛武备。贴合他心中所触。
老翁拍掌笑道：“见惯那些酸儒，回乡里遇见有朝气的后生，老朽还有些不适应呢。”
沈弈晒笑，他并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，在府试时，他就见识到改革派和守旧派之间的明争暗斗，为了避免自己稀里糊涂间做别人的替罪羔羊，他常让沈伯言把朝廷发至各地的邸报也给自己一份，增长见闻。
邸报也是古代事件的传播途径，但它无报头、无定式、无期号，跟前世印象中报纸大不相同。其内容有皇帝的起居、言行、上谕、朝旨、书诏、法令等，有官吏的任命、升迁、黜废、奖惩等，有大臣和各地方官的奏折等，也有少量偶发的社会新闻轶事等。*
通过邸报，沈弈了解到远在千里外，天险长江把草原与中原分离后，时过境迁，如今的中原是渭朝，昔日的蒙古族随着时光的迁移，变成“泾朝”。
泾朝是渭朝对草原部落统一的说法，它内部也分为几个大部落，如：乞颜、克烈、巴林。
草原民族的崛起、强大，往往是在中原王朝腐朽、衰落的同时形成的。泾朝也不例外。
邸报上说泾朝草原水草丰美，牛羊遍布，战马无数，平朝末年，就有小股泾朝人时不时跨过天险长江，骚扰渭朝边境，如今渭帝在位依旧如此。
由此沈弈不禁猜测不出几年，边境要打战了。
“后生，若你以后能高中进士为官，志向为何?”土坡上，老翁见他迟迟不语，主动挑起话头。
回神间，沈弈在心里迅速斟酌好字句，放弃先辈诸多志向远大的愿景，郑重其事道：“学而优则仕，仕而优则学。”
出自于《论语•子张》子夏说：“做官的事情做好了还有余力，就更广泛地去学习以求更好；学习学好了还有余力，就可以去做官以便给更好地推行仁道。
他不是好高骛远的性格，像什么“先天下……”等，每次听见，都会让他热血沸腾，但沈弈更想脚踏实地的走好每一步。先定个不错的小志向。
老翁歪头望来，饶有兴趣地盯着他的脸：“那你想知道老朽年少时志向是什么吗？”
沈弈点头。
“老朽想当个夫子，平平淡淡地教几个天资不错的学子就好。”
老翁讲他年少时，家贫，照理是读不起书。但长辈深知读书的重要，全家人紧衣缩食，总算是凑够让他上当地唯一学堂的银子。那学堂里有许多富家子，衣着破烂的老翁和他们格格不入，常常受他们的出言不逊。
曾经有同窗银两被盗，有人就怀疑老翁，去夫子那告状，幸好夫子不相信。为了证明他的清白，夫子将一锭银子放在学堂显眼处。