第二天，盘星教里来了人，拆除一些破损的墙体，免得伤到人。盘星教当然并不止这一处房产，但小鱼还在这里的池塘里修养，所以我暂时还留在这里。
小鱼好奇地啄啄漂在水面上的白团子。
只看到水波的我，伸手点了一下小鱼的脑袋，“不要淘气。”
“说是要给你们上课，其实我也不知道该给你们讲什么好。”我歪头轻笑，想到了最浅显又最核心的价值观，“先讲自由平等公正吧。”
我拍拍手，决定了。
等夏油杰请假——班主任夜蛾正道也表示让他们两个暂时不要出现在人前，有多远滚多远——来到盘星教，看见的就是我坐在延伸到池塘上的木制小露台上，给一鱼一团子讲核心价值观。
金色的小鱼头顶着白色团子认真地听讲，被教化中.jpg
今年化学竞赛举办地在湾湾家，所以我才想说离我想送天内理子去避难的地方很近，香香家，离内地很近，也很方便。
对普通人来说，去那个国家只要正常办理手续就好，然而对于有点特殊能力的人来说，就要稍微麻烦点了。
对此，夏油杰有点不能理解。
“因为是不可控因素。”我觉得这算是可以上课的内容之一，“对于那个大体量的国家而言，民众的安全是最为重要的。没有什么东西的价值能比上生命。”
“我也希望你们能记住这一点，生命是非常宝贵。”我在夏油杰的帮助下，碰了碰，大概有碰到吧，懵懂的白团子。
“包括你们自己。”
“人力有所限，多数人管好自己便要花上许多努力——”我说。
“所以有能力的人更应该去保护弱者。”这是夏油杰坚持的正论，很明显的，在他眼中，我和他之间，是他来保护我。
啊，我有一点明白了，这孩子是怎么一回事儿。
第44章
少年人骄傲些很正常。
尤其是， 夏油杰这种可以和五条悟比肩而立的天才。
虽然我在武力这方面没有什么天赋，在社会阶层里面同样属于来一场天灾人祸就会翻船的“弱者”，但是被这么一个……我想了想只能用“天真可爱”（潜台词有点憨）来形容的孩子归入于弱者。
只有哭笑不得心情。
“您生气了吗， 春君。我把您归于弱者。”夏油杰低头看着盘腿坐在临水露台上的我。拖着金红色鱼尾的小鱼随时准备跃出水面给人甩一尾巴。
“生气倒是不至于。唔， 倒是有很多想要说的话， 但是我却发现一时我可能无法给你解释明白。”
因为日本给学生准备的思政课程基本上等于没有， 夏油杰也不像凤同学是和我一起长大， 也不像绫辻同学时刻在思考内省自我价值。
总之， 凤同学是耳濡目染， 绫辻同学则是天资聪颖，触类旁通，说出审判罪犯的人不应该是他，他并没有那样的权力的话。因此绫辻同样能够理解我。
想要让夏油杰理解我的想法， 我恐怕要从头开始给他讲课， 好来理解我的想法。
夏油杰也觉得我不是那么容易就生气的人。
那么就讲一点直白的话吧。
“虽然这么说好像不太友善，但是我不比你弱哦， 夏油同学。”
我们互相用看小孩子不懂事的眼神看着彼此。
嘛～我也没想到有一天我真的要给人上课了。给小鱼上课， 那是因为它这精怪什么都不懂，我那半吊子的讲课水平还能带一段时间。
但如果是人，那就不能只上理论课了。
“你知道为什么古代君王要拼命地造现代人眼中的奇观？像古罗马斗兽场，古巴比伦空中花园， 或者说是通天塔。”
“他们想要树立君王的威严。”
“这是一点， 像是罗马斗兽场则是为了丰富古罗马公民的娱乐， 算是重要的公共设施， 也是政绩。”
稍微又发散讲了点， 和我以前的历史老师学的， 他一讲历史之外的东西， 大家都精神起来了。
“比之神，人是否算是弱者。”
夏油杰很想说，这个世界上没有神，如果那些被人误当做是神的诅咒算是的话，但是他想了下还是回答，“是。”
“那么集结人之力反抗神明便是属于人类的血色浪漫。”就好比我喜欢钢铁森林——由渺小如同工蚁般的人类铸就的伟大。
“与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。本来这个知识点还不应该这么早讲的，我应该讲点更和平的，而不是抗争精神，你现在也不该听这个。”唔，拐到自强不息似乎也可以。
“你要学的最重要而关键的一课是内心的强大。”
我笑着拍拍手招呼人出来给学生上课了，“小鱼，夜斗。”