收完卷后本应该是要将学生名姓糊起来，但梁倪不仅是上一场经义考的出题官，同时也是判卷官，正好要监考下一场，他想着便抓紧这段时间，先判上几份试卷。
翻到署名燕明的卷子时，他停顿许久，还是将这份答卷挑了出来细细查看。
梁倪本是开国老臣，深得太宗皇帝赏识，得了个太子太傅的身份，教导当时还是太子的英王殿下以学问。太宗驾崩后，夺嫡之战自静王挑起，一番流血斗争过后，也由静王终结——
年级最小的八皇子，静王殿下荣登大宝。
他本无意掺和进这场漩涡，只想做个纯臣，然太子太傅的身份让他注定得不到新帝重用，与其等新帝旨意下来，把他贬到不知哪个偏远州县去，还不如自己主动点，提前致仕告官。
他致仕后，得到了时任云京羽林军总督，现广安侯爷燕风云的聘请——聘请他到燕府里教导侯爷的嫡长孙，燕明读书学问。
燕风云的想法也很纯粹，梁倪文才贯世才思敏捷，不然也不会被老皇帝选中任命为太子太傅，教导一下自己的幼孙，岂不是一件简单事。
梁倪当时也是这么想的。
——直到他开始实打实地教燕明上课。
他痛苦地发现，这个侯府小少爷是真不通学问这根筋骨。教学时，教和学的两个人都痛苦不已，他尽量挑了书中简单的内容，拆开，掰碎了讲，往往只会得到燕明的一句：“先生，这个我听不懂。”
态度很诚挚，话语很气人。
梁倪年轻气盛心高才傲，于学问研究一道颇有建树，对此只觉得不理解，非常不理解，这些知识他就差没嚼碎了喂给对方，只要脑子没问题的，听了一遍，都是会明白的啊！
怎么燕明就不懂呢？
挣扎了好几日后，教得痛苦不已的他还是辞别了燕风云，拒绝了对方的再三挽留。
对于人生中的第二个学生，梁倪对燕明印象深刻，哪怕是过了将近十年时间，他也能在第一时间，从考场数十人中认出燕明来。
认出燕明的时候，他的第一想法竟然是：不若申请换个考场监考？
实在是，平生未曾得见，如此不开窍的学生。
监考时，看见燕明埋下头奋笔疾书不做停顿之时，他狐疑不已，好奇心促使之下，便凑上去站在燕明身后看了他半场的答题，虽然字迹如同稚子般凌乱无骨，但内容是对的，都答在了点上。
若要判分，不失偏颇来看，他能给个乙等。
扣的分全在这手字上面。
要是燕明去参加科举，光这一手字，就能让判卷官拒他于门外。
哪怕他出题时考虑到学生的整体水平，没有出太过偏僻苛难的题目，但燕明能回答出来，还是很大大出乎他的意料。
也是，距离他上一次见到燕明，已过去了差不多十年，这么长的时间，足够足够燕明身上发生翻天覆地的变化，与此同时，他也不应该再用以往的目光看待对方了。
考完一场后，燕明虽然觉得飘飘然，感觉良好，但到底没有忘记谁才是他真正的再生父母。正打算回寝室好好感谢一番谢君竹，腹稿都打好了，回寝一看却惊讶地发现对方没回来。
要知道，在这几日，昭贤苑被占用的时间，谢君竹便时常待在寝舍，监督他练字，背书，不似之前一般，整日整日的见不到人影。
算来这几日他们相处的时间，怕是之前所有的加起来还倍余吧。
虽然被迫练字很难熬，可骤然得知今日谢君竹不会来监督他练字了，燕明的心情竟然不是全然的放松畅快，而是有点淡淡的怅然若失。
他悚然一惊，都说二十一天才养成一个习惯，他练字不过持续三日不到，竟也能影响到他的心态么？
可怕，太可怕了。
全神贯注地考试，一场下来也颇为耗费体力，燕明午后用饭回来，路上还做了计划要复习一番，可回到寝舍后却完全没精力继续复习了，困得眼皮直打架，他便只好躺在床上好好睡了一觉，养足精神等待下场考试。
下午这场考的是算学，书院不嫌麻烦似的，每换一场考试，考场，序号，监考官等一应全改变了。
把上午的流程又依次序进行一遍。
燕明起床起得有些急，他的起床气犯了，走在路上时僵硬不已，全然由自己的机械记忆做主，愣愣地看考场，接受武卫查身，进考场，一直到坐下时他还有点呆呆的样子，没有反应过来发生什么。