“反正三辩，董哲骞。”
“反方四辩，唐澯，谨代表艺术，学院男寝420，辩论队问候在场各位！”
唐澯太紧张了，导致他一开口连停顿的位置都错了。底下有几个学生被他这奇怪的顿句逗笑了，正巧被唐澯看到。
他大脑一阵死机，一时连鞠躬都忘了，还好董哲骞扶着他的后背把他按了下去，小声安慰他，“澯，你稳住。”
主席郑睿：“下面进入我们比赛的第一个环节，陈词环节，双方各有三分钟的发言时间，由正方先开始！有请正方一辩。”
“谢谢主席，大家好，开宗明义，首先关于超能力，超能力是一种超出现实存在的，所以我们不做过多解释，根据题设，我们仅把它当作一种能够是我与我爱的人相爱的工具，那么，我们为什么不用呢？”
“第一，爱是什么？是本能。是我们大部分人都拥有的一种不可控的情感。爱是在你不经意间萌生的，你爱的人，也是不经意间出现在你的人生中的。”
“你无法控制你自己爱不爱他。他也一样控制不了，他现在不爱你，并不代表未来不会，既然可以把爱情的可能性抓在自己手里，为什么不用呢？”
“第二，如果你真的很爱一个人，且在这个痛苦的境遇之中，如果可以选择那个人是否也爱你，你怎么会拒绝能够让他爱上你。”
“第三，如果超能力的设定单单只是让那个人爱上我，而没有其他的设定，使用超能力只是使我们相爱，那我们为什么不能给我们彼此一个机会呢？它只是一个机会，让我们之间拥有更多走下去的可能性。”
“最后一点，超能力只是让我们相爱，既然是相爱，便是双方都会满足和快乐的一种状态，是美好的。如果我可以让我们一起变好，为什么不牢牢把握住呢？”
“……”
正方一辩的发言完毕，她们的论点和唐澯他们在赛前猜的大差不差。
“虽然听着说得挺多，但实际内容还挺简略的，没我们想得那么强。”董哲骞微微凑近唐澯的耳边小声道。
唐澯轻轻点头，低头在纸上简略地记录下正方刚才阐述的观点。
主席郑睿：“接下来请反方一辩做陈词。”
黎泉淡定地从座位上站起来，“谢谢主席，向大家问好。”
“在陈述我方观点之前，我想要对辩题做一个解释，题设中明确表示的是，‘对不爱我的人使用’。”
“那么这个不爱我的人，我是否可以通过别的途径让他爱上我，题设没给，我们无从得知。但可以肯定的是，目前这个人他不爱我，我只是因为爱而不得，才去选择是否要用这个超能力强行将一个本质不爱我的人变为爱我。”
“所以，我将阐述我方论点如下：
第一，强行改变他人的意志所获得的爱情注定是披着虚伪外衣的悲剧。我们每个人都个体，每个人皆拥有自我意志，而违背他人的意志，剥夺他人权力，强制要求他爱上一个不爱的人，这于被施加超能力的人而言，是控制的枷锁，是绝对的不公平。
第二，我们都认为爱情是美好的，但这美好是包括了从相遇到相爱的整个过程，无关那过程的长短，爱情的美好是你们之间所一起经历的点点滴滴，而非靠超能力扭转的瞬间。使用了超能力，即便他爱你了，也只是一个空壳，这也不会是我们大多数人想要的爱情。”
“……”
“综上所述，我们认为，这个超能力是不应该使用的。”
两分半的时间，能说多少全看人的语速，黎泉语速说不上快，但他写的稿子论点相对于对方一辩显得是更加清晰的。他沉着冷静的开局也让其他三个人僵硬的五官舒展开。
唐澯边听边观察着台下同学们的反应，看到已经不少人在随着黎泉的观点而点头，他心里那份紧张也随之消了几分。
主席郑睿：“双方的陈词非常精彩，大家也很期待接下来的攻辩环节吧。首先由正方二辩选择对反方二或三辩进行质询。”
“之后再由反方二辩对正方二或三辩进行质询。待二辩质询完毕，将由双方三辩继续对对方二或三辩进行质询，顺序依旧如上。注意，质询方可以打断回答方但回答方不可反问质询方。”
“攻辩环节，开始！”
随着主席的一声令下，对面的正方二辩站了起来。“有请反方三辩。”
董哲骞被点到之后丝毫不露怯，一脸很有底气的样子带着些虚势地站起来。
正方二辩：“对方辩友，请问如果你很爱一个人，爱到茶不思饭不想，这个时候超能力摆在你的面前，你不用吗？
董哲骞猜到对方一上来就要从人性弱点的方向说事，早就做好了准备，直视着对方的眼睛说道。