星际女教父(407)

作者:沉沙岸 阅读记录 TXT下载

如果不是何晓用意念网络,把自己的感知分享给特训班十二人,他们是无论如何也不可能“看”到蕴力海的。

他们寻找蕴力种子,是靠精神探查找到这些迷你蕴力球,并不是靠感知蕴力种子内的能量去寻找。

迷你蕴力球,也就是蕴力种子,它又小又所处隐蔽,寻找起来非常磨练精神力,这种磨练,才是何晓训练的初衷。

何晓也没想到,特训班十二个人这么快便有了这么大的进步。

她仔细观察了这十二个人的训练。

这十二个人并没有局限于每天晚上,在训练室里那几个小时的训练时间,他们几乎是抓紧一切时间在捕捉蕴力种子,甚至包括吃饭和上厕所。

也正是他们这样全身心的投入,才能在这么短的时间内都升了一阶。

蕴力海内的蕴力种子已经有三分之一被吸去了能量,还剩的那些将更加难以寻找。

当然,十二个人的能力也在增强,他们也在这两个月的磨练中,慢慢体会到何晓的用心。

捕捉蕴力种子的过程,是比收获种子里的能量更有助于精神力提升。

看到了十二个人的努力,何晓很满意。她决定等剩下的这些蕴力种子被吸收完了,她会给这些种子再充一回“电”,起码得让这十二个人都达到S级高阶。

特训班这边很顺利,何晓的学习也有了很大的进步。她现在的理论课,已经没有了上学年那种听天书的感觉。最近几回的测试,她也能勉强及格了。

蕴力球队的训练也在有条不紊地进行。

由于上学年他们在校际联赛中获得了第四,成为这一学年比赛的种子队,所以不用参加复赛,可直接进入年假时的决赛阶段。

时间慢慢而过,又迎来了年终考核。

由于何晓现在是SS精神力者,学院对她的负重越野考核免试了。这让何晓有更多的时间去准备理论学科考试。

而从二年级开始,机甲战力考核不再是机甲对战了,升级成了全真模拟战场实战考核。

这一项,何晓是必须得参加的。这项考核检验的不止是学生的单体战斗力,还检验整体的调度配合和指挥决策。这就需要各个学系相互配合,共同完成目标任务。

也因为是集体考核项目,每年的这项考核,指挥系都是起着关键的作用。

在经过了一系列紧张的准备后,这一天,全真模拟实战考核终于开始了。

整个二年级的学生,无论战斗系,还是非战斗系,同时进入登录舱。

何晓也进入了登录舱。

随着考核开始的指令亮起,每个人的视觉终端,都出现了这一次考核的主题。

每年的全真模拟战场实战的主题和规则都不一样,今年的主题是:夺岛之战。

考核规则:系统会将整个年级按照兵种搭配,分为红蓝两方,并都配备相同的武器装备。双方攻抢一座太空岛,先占领太空岛方,必须坚守在太空岛直到考核结束之时。

所谓太空岛,其实就是悬浮于太空中的一座人造堡垒,其规模相当于一艘小型星际航母。

何晓看了看自己的标志颜色,是红色。她是红方战队。

何晓又翻看了一下武器装备和物资:全员配备适合各自的最高级别太空机甲和相应武器;两艘配备各兵种初级装备和能量的补给舰……。

呵呵!重点是最后:补给舰,能者得之。

也就是说,两艘补给舰,谁抢到算谁的。

……

“嘟——!”拉长的一声信号,代表着兵力投送开始。

何晓转呼间再看周围,她已驾驭机甲,身处太空中。

她赶忙展开探查,发现已经有很多机甲同她一样,悬浮于太空中。他们都围绕着一个中心区域,就是那座太空堡垒。

真特么的坑!何晓在心里使劲儿吐槽了一句。

系统把红队和蓝队胡乱地“撒”在了太空堡垒的四周,让两队人一开场,就处在你中有我,我中有你的混战中。

第210章 指挥

何晓意念闪动, 控制着机甲躲开了刚刚从后侧方射过来的一道流光。

是一架蓝军机甲在袭击她。

考核的评判标准,除了看哪一方占领太空堡垒,还要看每个人的表现, 根据每个人在战斗中的表现判定个人得分。

这个得分内容, 就包括“抢人头”, 即击杀对方机甲。

何晓在躲攻击的同时,右机械臂携带的光子炮迅速抬起反击。

攻击者没想到对方反击速度这么快, 还这么准, 这一炮正中他的操控舱。

这个倒霉的蓝军学生在开局一分钟, 就被踢出了系统。

此时,不止何晓, 几乎所有进入战场的机甲都遇到了这个问题, 就是裸 战。也就是没有任何障碍物做掩体, 直接近身战。

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