小孩子离开父母身边最大的好处是什么？
那肯定是自由！！
想做什么便做什么！！
朱厚照眼睛都亮了起来，马上把这事儿记到了心里。
行到熟悉的东华门处，文哥儿又给没怎么出来玩过的朱三岁介绍起来：接下来马上就是元宵节了，到东华门上可以看花灯，可热闹了，整条街上亮如白昼！
至于马文升年初二所说的“元霄之鳌山、端午之龙舟不使之见”，已经被文哥儿抛诸脑后。
都已经过去整整十来天了，不要在意这点小事！
你看街上看花灯的小孩子少了吗？
他老小老小的时候就被他爹带去看花灯，也没见他学坏了啊！想想当初他第一次见到老丘，还是在元宵节看花灯那会儿来着。
这么小的娃娃这也不许那也不许，难道真的想把他养成木头人吗？
文哥儿不太赞同这种教育方式。
照他的想法，太子就得多玩多思，还得把各种玩意都接触一下。
最重要的是，要知道老百姓过的是什么日子。
如果他什么都不懂，那么像晋惠帝那样说出“何不食肉糜”就很正常了。人从小到大都没尝过饥饿的滋味，每顿饭只有想吃这个或者想吃那个的区别，自然是觉得“既然没饭吃为啥不吃肉粥”。
当然，文哥儿觉得需要补这么一课的不止朱厚照这个太子，还有很多有望直升内阁的“阁臣预备役”。
你说你一个能掌控国家命运的大臣居然连京师城门都没出过几次，真的能做好那么多关乎天下百姓的决断吗？
按照现在的内阁晋升机制，纯粹是让阁臣预备役们待在翰林院优哉游哉地吟诗作赋二三十年，闲到连自己都觉得没事可干的地步。
这个期间他们唯一要做的“要紧事”，约莫就是不管家中喜事丧事都去找阁老们讨篇文章，付上一笔笔丰厚的“润笔费”。
这样等到和你关系最要好的阁老退了下来，就会十分爱惜地把你推荐上去补位，认为你的才能足以入阁主事！
文哥儿觉得吧，这不太科学。
只不过他现在还小，一时半会也改变不了啥，只能给朱厚照介绍介绍上元灯会上可能发生的诸多新鲜事。
有一年他还亲手做了冰灯来着！
朱厚照听得羡慕极了，追问文哥儿是怎么做的。
文哥儿详细地给他介绍了一番。
两人抵达文渊阁前，守门的人一看是太子来了，自然是恭恭敬敬地引他们入内。
文哥儿兴致勃勃地迈步往里走。
很不错，免费的皇家图书馆半日游！
作者有话说：
注：
元霄之鳌山、端午之龙舟不使之见：参考《明孝宗实录》
就是马文升前段时间上书的内容，“上嘉纳之”
第242章
算起来丘濬他们这些阁老实际上就是以“文渊阁大学士”身份入阁参预机务可见文渊阁这地方还是极具意义的。
正统年间大学士杨士奇领头对文渊阁的书籍进行整理，将七千多部、四万多册图书按照《千字文》的首二十字为号，分装进五十个巨大的书橱中。
于是文哥儿他们现在看到的就是按照杨士奇他们的分类模式来编号的一列列书橱。
朱厚照这个大明未来当家人也是第一次来文渊阁，在文哥儿的怂恿下踱着步子溜达进“天字一号橱”。
这里全是《皇明祖训》《永乐宝训》之类的东西。
朱厚照昂起脑袋看了半天不太懂这是什么玩意。
文哥儿给他解释了一番就是从历代皇帝的实录里挑拣一些英明的决定留给后人参考一番。比如他们是怎么对待亲人对待臣子的啦，比如他们是怎么搞水利工程的啦英明决策做得越多宝训就越厚！
看看咱处理政务特别勤勉的太祖皇帝，《宝训》修了好几卷；再看看这曾经出去考察民生民情的宣宗皇帝，《宝训》也修了好几卷！
朱厚照一听“出去”登时来了兴趣，积极追问：“怎么考察！”
文哥儿便给朱厚照介绍了一下宣宗皇帝说以前当年太宗皇帝朱棣带还是皇孙的朱瞻基往来两京之间，经常让他深入农家体验民生疾苦，了解了解种地有多难。
他登基后有次清明节骑行出宫去长陵、献陵祭奠先祖，途中看到郊外的农家想起了皇祖曾经的教诲又亲自去农家看了看感慨农事不易。
正是少年时有过那样的经历他们宣宗皇帝才会特别关心民生民情经常写《悯农诗》《减租诗》《悯旱诗》《捕蝗诗》《甘雨诗》等等与农事密切相关的诗文给官员们看要他们好好为百姓做事。
没有经历过的人，是不会懂这些也不会关心这些的。
朱厚照道：“孤种过！”